💠 به کانال رویش اندیشه در پیام‌رسان های دیگر بپیوندید : ✅ سروش : 🆔 sapp.ir/rouyesh_andishe ✅ ایتا : 🆔 eitaa.com/rouyesh_andishe ✅ بله : 🆔 ble.im/rouyesh_andishe

🎥نقش مردم در تشکیل حکومت 👤استاد احمد جهان بزرگی ✅ جلسه اول: علت نیاز به حکومت و بررسی انواع حکومت ها #کلاس_مجازی #تصویری #نقش_مردم #حکومت_اسلامی #دموکراسی فایل #تصویری در آپارات👇👇 www.aparat.com/v/7QCK3 @rouyesh_andishe

مایکل کوک استاد دانشگاه پرینستون از خاطره عجیبی می گوید که موجب نگارش این کتاب شد👇👇👇 #e_book @rouyesh_andishe

🎥 گزیده هایی از برنامه «بدون توقف» - جلسه سی و چهارم(جلسه آخر) ✅ #پرسش_پاسخ با حضور استاد رحیم پور ازغدی ✅موضوع این جلسه: آیا در اسلام موسیقی حرام است؟ #کلاس_مجازی #تصویری 🔗 فایل #تصویری در آپارات👇👇👇 🌐www.aparat.com/v/PZCqY 🆔 @rouyesh_andishe

🎥جریان شناسی سیاسی در پرتو نهج البلاغه 👤استاد ناصر قره باغی ✅ جلسه اول: دو قطبی حق و باطل مبنای دسته بندی های سیاسی #کلاس_مجازی #تصویری #جریان_شناسی #نهج_البلاغه #اندیشه_اسلامی فایل #تصویری در آپارات👇👇 www.aparat.com/v/HovCe @rouyesh_andishe

💠 #فهرست_کلاس های مجازی مدرسه رویش اندیشه 🔸کلاس «سیره نبوی، گمشده مذاکرات» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/30 🔹کلاس «گفتمان سازی» (بررسی جریان های گفتمانی جامعه از سال 88 تا 97 ) https://eitaa.com/rouyesh_andishe/948 🔸کلاس « نقد و بررسی تکنوکراسی» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1056 🔹کلاس «ولایت فقیه» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/995 🔸کلاس ««مدیریت رهبری در فتنه 88» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1105 🔹کلاس «اندیشه سیاسی امام خامنه‌ای» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1213 🔹کلاس «تاریخ صدر اسلام» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/985 🔸کلاس «دیپلماسی عزت یا انفعال» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1207 #کلاس_مجازی @rouyesh_andishe

📝درباره کتاب📝 📚📚📚 کتاب حاضر ترجمه فارسی کتاب «? IS THERE A GOD» نوشته ریچارد سوین برن است. کتاب دارای یک مقدمه، یک خاتمه و هفت فصل است و موضوع اصلی آن اثبات وجود خداوند است. 📜📜📜 سوین برن، در این کتاب استدلال میکند که علم دلایل خوبی برای اعتقاد به خدا، فراهم میآورد. وجود جهان، نظم آن، وجود انسانها، معجزات، تجربه های دینی و پدیده های بسیار دیگر، شواهدی هستند که نظریه «وجود خداوند» را در برابر نظریه های رقیب (مانند نظریه های ماتریالیستی و اومانیستی) به نحو چشمگیری تقویت میکنند. ✅✅✅ سوین برن خود در ابتدای کتاب می گوید: «فیلسوفان بریتانیا و ایالات متحده، در بیست یا سی سال اخیر بحث جدی پیرامون وجود خداوند را رواج دوباره داده و به مرتبه ای عالی از غور عقلی رسانده اند. آنان اذعان کرده اند که بحث پیرامون وجود خداوند نه تنها از بالاترین اهمیت بلکه از جاذبه عقلی زیادی نیز برخوردار است...» #e_book @rouyesh_andishe

💻📚كتاب امر به معروف و نهی از منکر در اندیشه اسلام، در سال1385، از سوي بيست و چهارمين دورة كتاب سال جمهوري اسلامي، شايستة تشويق شناخته شد و پيش از آن نيز، جوايز ديگري را از آن خود كرد. در حال حاضر، مايکل کوک استاد دانشگاه پريسنتون در آمريكا ا‌ست و تاکنون چندين کتاب و ده‌ها مقاله در حوزه‌هاي مختلف اسلام‌شناسي تأليف کرده است. برخي از مقالات او به فارسي نيز ترجمه شده است. ✅✅این کتاب (Commanding right and forbidding wrong in Islamic thought) که در سال 2002 چاپ شده است و داستان نگارش آن بسيار عبرت‌آموز است، از مهم‌ترين منابع تحقيقي در اين موضوع است. كوك در مقدمة اين كتابِ تحقيقي كه درآن از 1700 منبع سود جسته است، به‌تفصيل دربارة انگيزة خود از تأليف آن سخن گفته است. داستان نگارش اين اثر و انگيزه مؤلف آن، در آغاز مقدمة كتاب آمده است كه خلاصة آن چنين است: ✅✅وقوع حادثه‌اي زشت و ننگين در يكي از خيابان‌هاي شهر شيكاگوي آمريكا و بي‌تفاوتي مردم نسبت به آن، انگيزة من براي نوشتن اين كتاب شد. در شامگاه يكي از روزهاي پاييزي، در ايستگاه قطار شهري شيكاگو در حضور جمعي از مردم، زني مورد تجاوز قرار گرفت؛ اما ‌كسي براي كمك به قرباني از جاي خود حركت نكرد. فريادهاي زن بي‌پاسخ ماند و رهگذران جز تماشا يا عبور سريع كاري نكردند. تا اينكه بالاخره از ميان جمع حاضرين تنها يک نفر پس از فريادهاي مکرر زن که مورد تجاوز قرار گرفته بود، به خيابان مي‌رود، جلو ماشين پليس را مي‌گيرد و از آنان مي‌خواهد تا براي دستگيري آن شخص اقدام کنند. اين واقعة دلخراش در روزهاي بعد مورد توجه روزنامه‌ها قرار گرفت و چندين گزارش چاپ شد. ✅✅اين پرسش براي مايکل کوک مطرح مي‌شود که چرا اكثر مردم ساکت بودند؟ به نظر وي همين که يک نفر اقدام کرده است، و بعد هم مورد تحسين قرار گرفته، نشان مي‌دهد که زمينه‌اي براي مداخله به صورت يک اصل اخلاقي وجود دارد. ✅✅به هر روي اين گزارش، شگفتي آقاي مايکل کوک را به همراه دارد و وي را به اين فکر مي‌اندازد که چرا در نظام حقوقي غرب، افراد چنين تربيت شده‌اند که هيچ واکنشي در برابر چنين جنايتي از خود نشان نمي‌دهند. تحقيق بيشتر نشان مي‌دهد که تقريبا برخلاف بسياري از نظام‌هاي حقوقي معمول در دنيا، تنها نظام حقوقي اسلام است که با داشتن نظام امر به معروف و نهي از منکر زمينة مداخلة ناظرين را در برابر انحرافات و اشتباهات فراهم مي‌كند. بدين ترتيب کار پژوهش 15 ساله کوک آغاز شده و اين کار ارزشمند و پرحجم شکل مي‌گيرد. اکنون آن کتاب به فارسي درآمده و با جرأت مي‌توان ادعا کرد که در حوزة امر به معروف و نهي از منکر، تاکنون چنين اثر جامعي پديد نيامده است. #e_book @rouyesh_andishe کمپین دانشجویی ضد آمریکا و صهیونیست https://eitaa.com/studentcfantiusantizionist

💻📚جلد اول کتاب امر به معروف و نهی از منکر👆👆 #e_book @rouyesh_andishe

🎥نگاهی به تاریخ معاصر ایران 👤استاد موسی حقانی ✅ جلسه اول: معرفی روشنفکری غرب گرا #کلاس_مجازی #تصویری #تاریخ_معاصر_ایران #روشنفکری_غرب_گرا #اندیشه_اسلامی فایل #تصویری در آپارات👇👇 www.aparat.com/v/TGNWy @rouyesh_andishe

🔶 #فهرست_کلاس «نقش مردم در تشکیل حکومت» 👤 نام استاد : حجت الاسلام جهان بزرگی 💠 تعداد جلسات : 8جلسه تصویری و صوتی #کلاس_مجازی #نقش_مردم #حکومت_اسلامی 1- علت نیاز به حکومت و بررسی انواع حکومت ها فیلم : www.aparat.com/v/7QCK3 صوت: eitaa.com/rouyesh_andishe/1364 2- بررسی انواع دموکراسی و شناخت دموکراسی مورد قبول اسلام فیلم : www.aparat.com/v/u98cM صوت: eitaa.com/rouyesh_andishe/1376 3- بررسی انواع دموکراسی و شناخت دموکراسی مورد قبول اسلام(2) فیلم : www.aparat.com/v/UWZ1P صوت: eitaa.com/rouyesh_andishe/1383 4-جایگاه دموکراسی در مبانی اندیشه اسلامی فیلم : www.aparat.com/v/VifUk صوت: eitaa.com/rouyesh_andishe/1397 5-جایگاه مردم در تحقق حکومت اسلامی فیلم : www.aparat.com/v/KZpct صوت: eitaa.com/rouyesh_andishe/1424 6- آیا ولایت مطلقه فقیه به معنای ولایت استبدای فقیه است؟ فیلم : www.aparat.com/v/8NK7r صوت: eitaa.com/rouyesh_andishe/1440 7- علت حضور ائمه(ع) در سیاست و حکومت چیست؟ فیلم : www.aparat.com/v/WZQMb صوت : https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1452 8- پرسش و پاسخ فیلم : www.aparat.com/v/bfPAi صوت : https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1492 @rouyesh_andishe

📝درباره کتاب📝 📚📚📚 نگارنده ابتدا نگاهی می‌افكند به زمینه‌ها و بسترهایی كه با افكار عمومی مرتبط بوده و به نحوی با آن در تعامل هستند. این زمینه‌ها شامل مفاهیمی است چون ارتباطات و انواع آن، عناصر ارتباطات، فرآیند ارتباط، ارتباط یك سویه و دو سویه، اطلاعات و گستره‌ آن، تبلیغات و اقناع و روابط عمومی. 📜📜📜 در بخش دوم كتاب، مقوله‌ افكار عمومی به طور مستقل و از جهات مختلف بررسی شده است. در این بخش مباحثی چون پیشینه‌ و اهمیت افكار عمومی، انواع افكار عمومی و مولفه‌های آن، سنجش افكار عمومی و شیوه‌های اقناع آمده است. از جمله ویژگی‌های افكار عمومی در كتاب می‌توان به تازگی آن‌ها، طرح عمومی داشتن و این كه می‌توانند به بحث و مناقشه گذاشته شوند یاد كرد. 📚📚📚 بخشی از مقدمه کتاب: اهمیت و عظمت معجونی بنام افکار عمومی، در عصر ارتباطات و اطلاعات که با مهر می سازد و با قهر بر زمین می زند، نقش آفرین است، فصل الخطاب است، نما و نشانه سترگ مدنیت و دموکراسی است و حضور و وجودش در عرصه ها و صحنه های اجتماعی آشکار و جاری می باشد. برکسی پوشیده نیست، اما چطور و چگونه هایش، رمز و رازهایش، نشو و نماهایش و فراز و فرودهایش را باید شناخت. کوشش بسیار شده است تا این منظور محقق گردد . 📜📜📜 در این کتاب منظور از اقناع یعنی ویژگی‌هایی كه ما را به متقاعد ساختن دیگران هدایت می‌كند و عدم آن به نفی تلاش‌های ارتباطی می‌انجامد. از شیو‌ه‌های اقناع نیز می‌توان به صداقت، صراحت، مرغوبیت و حقانیت، ترتیب و تنظیم، و استفاده از ابزار مناسب اشاره كرد. #ebook 🔶 مدرسه مجازی رویش اندیشه @rouyesh_andishe

💻📚جلد دوم کتاب امر به معروف و نهی از منکر👆👆 #e_book @rouyesh_andishe

اهمیت کتاب و کتابخوانی از نگاه رهبرانقلاب #جای_کتاب_را_هیچ_چیز_نمیگیرد @rouyesh_andishe

💠 #فهرست_کلاس های مجازی مدرسه رویش اندیشه 🔸کلاس «سیره نبوی، گمشده مذاکرات» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/30 🔹کلاس «گفتمان سازی» (بررسی جریان های گفتمانی جامعه از سال 88 تا 97 ) https://eitaa.com/rouyesh_andishe/948 🔸کلاس « نقد و بررسی تکنوکراسی» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1056 🔹کلاس «ولایت فقیه» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/995 🔸کلاس ««مدیریت رهبری در فتنه 88» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1105 🔹کلاس «اندیشه سیاسی امام خامنه‌ای» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1213 🔹کلاس «تاریخ صدر اسلام» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/985 🔸کلاس «دیپلماسی عزت یا انفعال» https://eitaa.com/rouyesh_andishe/1207 #کلاس_مجازی @rouyesh_andishe

#سازش_هزینه_دارد 💥سرگذشت ملت فلسطین و رهبران #سازش کار؛ @rouyesh_andishe

🔴 روند اشغال فلسطین در ۷۰ سال گذشته #فلسطین #نظام_سلطه @rouyesh_andishe

🎼 کتاب صوتی خط امام🎼 👈 مشتمل بر: - وصیت نامه امام (ره) - پیام قطعنامه - منشور روحانیت - منشور برادری و ... #کتاب_صوتی @rouyesh_andishe

🎼 کتاب صوتی خط امام🎼 ✅مقدمه ✅مروری اجمالی بر اندیشه های امام خمینی(ره) 📚دفتر نشر معارف #کتاب_صوتی #امام_رهبری @rouyesh_andishe

🎼 کتاب صوتی خط امام🎼 ✅مقدمه ✅مروری اجمالی بر اندیشه های امام خمینی(ره) 📚دفتر نشر معارف #کتاب_صوتی #امام_رهبری @rouyesh_andishe

🎼کتاب صوتی «طرح کلی اندیشه اسلامی»🎼 🌿 مجموعه بیانات مقام معظم رهبری 📚انتشارات صهبا #کتاب_صوتی #اندیشه_اسلامی @rouyesh_andishe

🎼کتاب صوتی «طرح کلی اندیشه اسلامی»🎼 🌿 مجموعه بیانات امام خامنه‌ای 📚 انتشارات صهبا ✅جلسه اول: ایمان(۱) #کتاب_صوتی #اندیشه_اسلامی #امام_رهبری @rouyesh_andishe

🎼کتاب صوتی «طرح کلی اندیشه اسلامی»🎼 🌿 مجموعه بیانات امام خامنه‌ای 📚انتشارات صهبا ✅جلسه اول: ایمان(1) #کتاب_صوتی #اندیشه_اسلامی #امام_رهبری @rouyesh_andishe

🎼کتاب صوتی «طرح کلی اندیشه اسلامی»🎼 🌿 مجموعه بیانات امام خامنه‌ای 📚 انتشارات صهبا ✅جلسه دوم: ایمان(۲) #کتاب_صوتی #اندیشه_اسلامی #امام_رهبری @rouyesh_andishe

🎼کتاب صوتی «طرح کلی اندیشه اسلامی»🎼 🌿 مجموعه بیانات امام خامنه‌ای 📚 انتشارات صهبا ✅جلسه دوم: ایمان(۲) #کتاب_صوتی #اندیشه_اسلامی #امام_رهبری @rouyesh_andishe