eitaa logo
نسل آفتاب
823 دنبال‌کننده
15.1هزار عکس
7.1هزار ویدیو
183 فایل
کانال اصلی کپی کلیه مطالب آزاد است حرف دلتان رو به صورت ناشناس بفرستید https://harfeto.timefriend.net/17322071138633
مشاهده در ایتا
دانلود
نسل آفتاب
ظاهراً دکتر حسین فرشیدی، معاون بهداشت وزارت بهداشت که به تازگی (دقیقاً بیست روز پیش) به این سمت منصو
سفر بی سر و صدای چند روز پیش دکتر فرشیدی، معاون بهداشت وزارت بهداشت به ژنو را به‌خاطر دارید؟ می‌دانید سوغات سفرش دقیقاً چه بوده؟ خبری که از سفرش مخابره نشد، اما تنها چند روز پس از این سفر، نطق ایشان در اول آذرماه باز شد و از تغییرات اقلیمی سخن گفتند امروز هم یکی دیگر از همکاران‌شان، دکتر جندقی از این مقوله حرف زدند این بار، وزارت بهداشت، در معیت سازمان محیط زیست قرار است ماجرای دیگری را برای‌مان پیاده کنند. به اسم تغییرات اقلیمی، قرار است زندانی که در دوران کرونا بنا نهاده شد، پیشرفته‌تر و فراگیرتر شود و در راستای مبارزه با تغییرات اقلیمی محدودیت‌های دیگری بر ما تحمیل شود دکتر جندقی، امروز گفت: افزایش بیماری‌های تنفسی نتیجه تغییر اقلیم است. به زودی، با ارائه‌ی برخی اسناد، در خصوص درستی یا نادرستی حرف وی، خواهیم نوشت، ان‌شاءالله هدف سیزدهم از اهداف ۱۷ گانه‌ی سند 2030، در راستای تغییرات اقلیمی است و مع‌الاسف، این بار هم ردپای را در تصمیم‌سازی‌های کشورمان، به خوبی می‌توان مشاهده کرد، و حال آن‌که به فرموده‌ی رهبر انقلاب، اجرای سند ۲۰۳۰، مطلقاً مجاز نیست در ، ، ، @sunshinegeneration
‏‎‎این در حالی است که هر آمریکایی حدود ۴ برابر هر ایرانی بنزین مصرف می‌کند. ژاپن در بودجه‌اش برای قیمت بنزین سقف گذاشت و ۲۰۰ میلیارد برای جلوگیری از افزایش قیمت بنزین بودجه در نظر گرفتند. در همه موارد، ما دقیقاً برعکس رفتار کرده‌ایم و صد البته نتایج مخرب هم گرفته‌ایم. در ، ، ، @sunshinegeneration
وسيقضي الله أمراً كنت تحسبه مستحيلا ‏و خدا چیزی رو ممکن می‌کنه ‏که شما اونو غیرممکن می‌دونستین در ، ، ، @sunshinegeneration
گر ببینی ناکسان بالا نشینند صبر کن روی دریا کف نشیند، قعر دریا گوهر است در ، ، ، @sunshinegeneration
درد عشقی کشیده‌ام که مپرس زهر هجری چشیده‌ام که مپرس گشته‌ام در جهان و آخر کار دل‌بری برگزیده‌ام که مپرس آن‌چنان در هوای خاک درش می‌رود آب دیده‌ام که مپرس من به گوش خود از دهانش دوش سخنانی شنیده‌ام که مپرس سوی من لب چه می‌گزی که مگوی لب لعلی گزیده‌ام که مپرس بی تو در کلبه گدایی خویش رنج‌هایی کشیده‌ام که مپرس همچو حافظ غریب در ره عشق به مقامی رسیده‌ام که مپرس
خیابانی بعد از برد و باخت و تساوی بازی با آمریکا در ، ، ، @sunshinegeneration
غزلی زیبا از صائب تبریزی در احوالات پیری بر من از پیری سرای عاریت زندان شده است زندگی دشوار و ترک زندگی آسان شده است خواب من بیداری و بیداریم گشته است خواب منقلب اوضاع من از گردش دوران شده است دل ضعیف و مغز پوچ و خلق تنگ و فهم کند اشتها کم، حرص افزون، معده نافرمان شده است چشم کند و گوش سنگین، دست لرزان، پای سست جای دندان جانشین گوهر دندان شده است می‌رود آب از دهان و چشم من بی اختیار کشتی بی لنگرم بازیچه طوفان شده است رعشه برده است از کفم بیرون عنان اختیار زین تزلزل، خانه معمور تن ویران شده است عمر گردیده است از قد دو تا پا در رکاب زندگی زین اسباب چوگانی سبک جولان شده است هر رگی در پیکر زار من از موی سفید چون چراغ صبحدم بر زندگی لرزان شده است قامتم گشته است از بار گنه خم چون کمان آه چون تیر خدنگ از سینه‌ام پران شده است کرده دلسرد از حیاتم برگریزان حواس زین خزان بی مروت گلشنم ویران شده است در کهن‌سالی مرا کرده است صید خویش حرص جسم من در زندگانی طعمه موران شده است گوی سر در فکر رفتن نیست از میدان خاک قامت خم گشته‌ام هر چند چون چوگان شده است رفته جز یاد جوانی هر چه هست از خاطرم طاق نسیان قامتم هر چند از دوران شده است ریشه طول امل هر روز می‌گردد زیاد از خزان هر چند نخل قامتم لرزان شده است چون کنم کفران نعمت، کز گرانی‌های گوش عالم پر شور بر من شهر خاموشان شده است صبح محشر نیست گر موی سفید من، چرا صائب اوراق حواسم نامه پران شده است؟ در ، ، ، @sunshinegeneration
۱۴ یا ۲۰ برای من ۲۰ نمره‌ی کامل نیست وقتی نمره‌ی یکی از دانش‌آموزانم ۲۰ شد به ظاهر تشویقش کردم، اما در دلم عاشق آن دانش‌آموزی شدم که ۱۴ گرفت احساس کردم دانش‌آموزی که ۱۴ گرفته هم کرده هم رفته و هم خوانده اما آن یکی که ۲۰ گرفته فقط درس خوانده بود، نه بازی کرده نه تفریح رفته برای من ۲۰ نمره‌ی کامل نیست صرفاً درس خواندنِ تنها، ارزشی ندارد اگر تفریح و بازی کردن و را از هر کسی در این سن و سال بگیری ۲۰ می‌شود، یعنی ما از او چند چیز را گرفته‌ایم پس او چگونه با ۲۰ کامل خواهد شد؟ پس من دانش‌آموزی را که ۱۴ گرفته کامل‌تر از آن ۲۰ ناقص می‌دانم. ۱۴ به اختیار ارزشش بیشتر از ۲۰ با اجبار است درس کنار تفریح، کنار بازی کردن و کنار اجتماعی بودن ارزش پیدا می‌کند هیچ‌وقت ملاک سنجش را نمره قرار ندادم و نخواهم داد، شما بگوید ۱۴ یا ۲۰ در ، ، ، @sunshinegeneration
باید در نظر داشت که کنونی کشور ما، ساخته و پرداخته‌ی فکر ما و برنامه‌های ما و فلسفه‌ی ما نیست؛ این یک امر واضحی است، منتها به آن توجه نمی‌کنیم ۱۳۸۶/۰۵/۰۳ در ، ، ، @sunshinegeneration
اصلاً دلیل این تحول چیست؟ آخر، بیخودی و بی‌دلیل که انسان یک چیزی را متحول نمی‌کند. چرا می‌خواهیم ایجاد کنیم؟ دلیل ساده‌اش این است که نظام کنونی ما لازم را برای نسل‌های گوناگون ما نشان نداده است. علت هم در درجه‌ی اول این است که این نظام و این تشکیلات، است؛ برخاسته‌ی از ما نیست. خیلی چیزهای دیگر ما هم متأسفانه همین جور بود. ما، ما، زندگی عرفی و فرهنگی ما و خیلی چیزهای دیگر ما به خاطر یا نخبگان سیاسی دوران‌های ، به این بلا مبتلا شد. خب، الحمدللَّه آمد مسیر را عوض کرد. ما آمدیم به سمت ، و ؛ لیکن هنوز بسیاری از بنیان‌ها به همان حال سابق موجود است؛ از جمله همین مسئله‌ی آموزش و پرورش. ۱۳۹۰/۰۲/۱۴ در ، ، ، @sunshinegeneration
دعای تقویت حافظه پیامبر اکرم صلّی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلّّم: به جهت تقویت حافظه خواندن دعای فوق مجرب و مؤثر است مفاتیح‌الجنان باب ۶ صفحه ۱۰۱۷ در ، ، ، @sunshinegeneration
کوچ علم از دانشگاه چرا کانادا، فرانسه، استرالیا، انگلستان، ژاپن و… همانند ایران آمار تولید علم خود را منتشر نمی‌کنند؟ محال است آمار تعداد مقالات منتشر شده ژاپن را بیابید. چرا؟ چرا فقط کشورهایی مانند ایران، پاکستان، برزیل و هند عطش آمار مقالات دارند؟ جالب است بدانیم که ما تنها کشوری هستیم که رشته علم‌سنجی در آن دایر است؛ چراکه فقط ما سرگرم علم‌سنجی خودمان هستیم. ما بالاترین انتشار مقالات در این حوزه را در اختیار داریم. هدف علم‌سنجی که از حوزه کتابداری آمده است، در واقع مجله‌سنجی است نه حقیقت علم. علم‌سنجی قدرت تحلیل محتوای علم را ندارد. مبدع این اصطلاح اصلاً چنین منظوری نداشته است. علم‌سنجی صرفاً بیانگر شاخص‌های کمّی است نه کیفی. در سنت‌های اصیل علمی، تولید مقاله هیچ‌گاه نشان‌دهنده تولید علم نبوده است. راجرز کتابی نوشته به نام اشاعه نوآوری. تا به حال ۲٫۵۰۰ مقاله در خصوص این کتاب منتشر شده است. این مقالات تولید علم نیست، یک مناقشه علمی است. این نبردهای علمی زمینه‌ساز تولید علم است نه الزاماً خود علم. اگر آیین‌نامه ارتقا تا ده سال دیگر همین باشد، ما علاوه بر سرآمدی در تولید مقاله، بیشترین استاد تمام دنیا را نیز خواهیم داشت کشوری مثل انگلستان بیش از سی سال است که از سنت publish or perish گذشته است. حدود ۴۰۰ جایزه علمی در دنیا وجود دارد که هیچ یک از شاخص‌های ISI استفاده نمی‌کنند. در سنت پژوهشی انگلستان اصلاً به شاخص‌های ISI، ضریب تأثیر و مانند آن توجهی نمی‌شود. آنها مجدد به ارزیابی مقالات به شیوه خودشان مبادرت می‌کنند و به پرداخت پژوهانه و مانند آن اقدام می‌کنند. نظام رتبه‌بندی دانشگاه‌های ایران بر اساس نظامی است که خارج از ایران برنامه‌ریزی می‌شود و ما بین‌المللی کار کردن را با اعمال این شاخص‌ها اشتباه گرفته‌ایم در حالی که خود آمریکا که واضع ISI است، به طور ناچیز از این نظام استفاده می‌کند. ایران از بیانیه سانفرانسیسکو که هشداری به همه بود درس نگرفت. در این بیانیه بیش از چند هزار دانشمند و پژوهشگر و حدود ۸۰۰ مجله علمی معتبر دنیا اعلام کردند که مبنا را در ارزیابی‌ها بر اساس مجلات قرار ندهید. از یکی از اساتیدی که ۴۰۰ مقاله بین‌المللی داشتند سؤال کردم فقط یکی از مشکلاتی را که در کشور حل کرده‌اید نام ببرید؟ پاسخ سکوت بود. از مدیران کشور ۹۷% از مقالات ISI استفاده نمی‌کنند، ۹۳% نیز مجلات داخلی را نه می‌شناسند و نه از آنها استفاده می‌کنند، برای چه کسی می‌نویسیم؟ وقتی شاخص ارزیابی اچ اندیکس شد، پژوهشگر با چه انگیزه‌ای روی پروژه ملی کار کند؟ دلیل عمده این اتفاق این است که قاطبه افراد تنها به فکر ارتقای خویش هستند نه کشور. در ، ، ، @sunshinegeneration
دلم ﺑﺮﺍﯼ ﺧﻂ ﮐﺸﯽ ﮐﻨﺎﺭ ﺩﻓﺘﺮ ﻣﺸﻖ ﺑﺎ ﺧﻮﺩﮐﺎﺭ ﻣﺸﮑﯽ ﻭ ﻗﺮﻣﺰ ﺑﺮﺍﯼ ﮔﻮﻧﯿﺎ ﻭ ﻧﻘﺎﻟﻪ ﻭ ﭘﺮﮔﺎﺭﻭ ﺟﺎﻣﺪﺍﺩﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺨﺘﻪ ﭘﺎﮎﮐﻦ ﻭ ﮔﭻ‌ﻫﺎﯼ ﺭﻧﮕﯽ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺗﺨﺘﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺳﺮ ﺻﻒ ﺍﯾﺴﺘﺎﺩﻥ‌ﻫﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺒﺼﺮ ﺷﺪﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﺧﻮﺑﻬﺎ ﻭ ﺑﺪﻫﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺮﺱ ﺍﺯ ﺳﻮﺍﻝ ﻣﻌﻠﻢ ﺑﺮﺍﯼ ﻟﯿﻮﺍﻥﻫﺎﯼ ﺁﺑﯽ ﮐﻪ جمع ﻣﯿﺸﺪﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﺯﻧﮓ ﺗﻔﺮﯾﺢ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻤﺮﯾﻦﻫﺎﯼ ﺣﻞ ﻧﮑﺮﺩﻩ ﻭ ﺍﺿﻄﺮﺍﺑﺶ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪ ﺩﯾﻮﺍﺭﯼ ﺩﺭﺳﺖ ﮐﺮﺩن ﺩﻟﻢ ﻭﺍﺳﻪ ﻫﯿﭻ ﮐﺪﻭﻣﺸﻮﻥ ﺗﻨﮓ ﻧﺸﺪﻩ ﺧﺪﺍﺍﺍﺍﺍ ﺭﻭ ﻫﺰﺍﺭﻣﺮﺗﺒﻪ ﺷﮑﺮ ﮐﻪ ﺗﻤﻮﻡ ﺷﺪ ﻭﺍﻻ ﭼﯽ ﺑﻮﺩ ﻫﻤﺶ ﺑﺪﺑﺨﺘﯽ، ﺍﺳﺘﺮﺱ در ، ، ، @sunshinegeneration
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آدم‌خواری، بیان نهایی بربریت، فقدان تمدن و فرهنگ و ظلم شدید است. می‌توان استدلال کرد که تمام هدف تمدن این است که مقدار غذای موجود را افزایش دهد تا بشریت را از روی آوردن به آدم‌خواری باز دارد، زیرا چه کسی بربریت را بیش از مدنیت و شفقت می‌خواهد؟ یک ذهنیت گله‌ای وجود دارد که در اطاعت کورکورانه آسایش پیدا می‌کند و هر کاری را که دولت مقتدر برآمده از سایه‌ها به آنها بگوید انجام می‌دهد. و روایت اصلی اکنون در حال عادی‌سازی آدم‌خواری است. پس این چیزی است که در راه است. در ، ، ، @sunshinegeneration
حوزه علمیه ومسئله جامعیت اسلام۴آذر ۱۴۰۱کنگاور.mp3
42.32M
صوت سخنرانی حجت‌الاسلام علی کشوری در جمع برخی از طلاب و اساتید حوزه علمیه کرمانشاه با موضوع ضرورت توجه به مسئله جامعیت اسلام - جمعه ۴ آذر ۱۴۰۱ / ۴۳ دقیقه چرا حوزه علمیه از مسئله جامعیت اسلام غفلت می‌کند؟ بیان دو آسیب ناشی از عدم توجه به مسئله جامعیت اسلام چرا روایات باب اطعمه و اشربه در حوزه علمیه موضوع مباحثه نیست؟ در ، ، ، @sunshinegeneration
ماشاءالله ای کاش بقیه هم یاد بگیرند نوشته بر روی درب مطب خانم دکتر خالصی جراح و فوق تخصصی معروف زنان: اینجانب دکتر خالصی، با عرض پوزش، از پذیرش مراجعین بدحجاب (موهای بیرون، جوراب کوتاه، شلوار کوتاه، لباس باز، آستین کوتاه) معذورم. پی‌نوشت احسنت اگر مسئولان آنطور که باید حواس‌شون به دین خدا نیست، مردم طبق وظیفه‌ی شرعی از حدود الهی حفاظت می‌کنند. بحث دعوا نیست (تفکر برخی افراد فاقد تحلیل که معتقدند اجرای دستورات دین باعث شکاف اجتماعی و اختلاف ملی است) بلکه ایستادگی بر سر حکم خدا است که جامعه، تهی از مؤمنان به‌نظر نیاید و دشمن دچار خیالات واهی نشود. ٪۹۰ زنان بدحجاب کارمند دولت هستند طبق اعلام مردمی با پیامک اعلام شده که مدتیست این طرح کنسل شده اگر واقع‌بینانه بنگریم متوجه می‌شویم که دولت عامل اصلی بی‌حیایی با عدم برخورد با کارمندان هنجارشکن است در ، ، ، @sunshinegeneration
نسل آفتاب
چقدر نوسترآداموس زیاد شده #نسل_آفتاب در #ایتا، #روبیکا، #سروش، #تلگرام @sunshinegeneration
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تا اینجای کار سومین نوستراداموس را پیدا کردیم این یارو که استیل جادوگرها رو داره ۴ روز قبل بازی ایران و ولز گفته بود بازی ۲ -۰ به نفع ایران میشه، بازی آمریکا رو هم گفت ایران یک - هیچ می‌بره به یاری خدا آمریکارو شکست می‌دیم در ، ، ، @sunshinegeneration
مارادونای ایران شهید مهدی رضایی مجد در ، ، ، @sunshinegeneration
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
توضیح وزیراسبق بهداشت قهرمان نسل‌کشی شیعه تعداد بیماران خیلی کم بود اما ما به ۱۲ میلیون خانوار (اگه هر خانوار ۲تا بچه داشته بود یعنی به ۲۴ میلیون بچه) واکسن فلج اطفال دادیم نمک یددار رو بواسطه واکسن فلج اطفال فرهنگ‌سازی کردیم همه این کارها رو با کمک انجام دادیم خدا قوت در ، ، ، @sunshinegeneration