🔰 از جدی‌ترین ایرادات لایحۀ عفاف و حجاب ✍️ عبدالصمد خرم‌آبادی (معاون دادستان کل کشور) 🔹لایحۀ عفاف و حجاب با وضعیت فعلی اصلاً قابل دفاع نیست و دارای اشکالات و ایرادات زیادی است. 🔺🔹یکی از ایرادات اصلی این لایحه این است که مطابق با تبصرۀ ۳ مادۀ ۳۶ و مادۀ ۶۳ آن، فقط در جرائم مواد ۳۶، ۴۸، ۵۱ و ۵۶ (یعنی همکاری با دولت‌های بیگانه، برهنگی، ارتکاب جرائم از ناحیۀ اتباع بیگانه و تعرض به بانوان محجبه) ضابط می‌تواند مستقیماً با مرتکبان به‌عنوان مرتکب جرم مشهود برخورد، و آنها را جلب و نزد مقام قضایی حاضر نماید، و در سایر جرائم مشهود موضوع این قانون به‌ویژه کشف حجاب یا بدپوششی یا عدم رعایت حجاب شرعی، این اختیار از ضابطان سلب شده است. 🔹این در حالی است که به موجب قانون آیین دادرسی کیفری که هم‌اکنون قابل اجراست، ضابطان می‌توانند با چنین جرائمی برخورد نمایند و طرح نور براساس قانون آیین دادرسی کیفری فعلی به مرحلۀ اجرا درآمده است. و درصورت تصویب لایحه برخی از مواد قانون آیین دادرسی کیفری فعلی در مورد برخورد با جرائم مشهود کشف حجاب نسخ خواهد شد و طرح نور درصورت تصویب لایحه تعطیل خواهد شد. 🔺🔹در این لایحه نه‌تنها اختیارات ضابطین، بلکه حتی بسیاری از اختیارات قضات و دستگاه قضایی نیز سلب شده‌ است و قضات نیز برای افرادی که مرتکب جرائم مشهود یادشده می‌شوند، حق صدور دستور جلب مستقیم ندارند. 🔻🔹این در حالی است که به موجب قوانین جاری در جرائم مشهود دادستان یا بازپرس اگر شاهد ارتکاب جرم باشند، می‌توانند رأساً برای شروع به تحقیقات و صدور دستور جلب و بازداشت متهم اقدام کنند. 🔹اما در اجرای مواد یادشده حتی اگر یک مکشفه در مقابل دادستان شهر، یا بازپرس یا قاضی دادگاه رسیدگی‌کننده به پرونده‌اش مرتکب جرم بدحجابی شود، آنها اختیار برخورد با وی را ندارند! دراین‌صورت مقام قضایی هم فقط باید از دوربین نیروی انتظامی بخواهد تا این لحظات نامبارک تجری نسبت به قانون و شرع را ثبت کند و حق هیچ‌گونه مداخله‌ای ندارد. 🔺🔹 درواقع می‌توان گفت که این قانون با سلب اختیار نیروی انتظامی و مقامات قضایی در برخورد با جرائم مشهود کشف حجاب، محیط مناسب را برای برخورد با مظاهر فساد از بین برده است و مغایر با اصل سوم قانون اساسی است که دولت جمهوری اسلامی را مکلف نموده محیط مساعد برای مبارزه با کلیۀ مظاهر فساد و تباهی را فراهم کند. 🔹این‌جانب این مطالب را به برخی از فقها و حقوق‌دانان محترم شورای نگهبان منتقل کردم. #لایحه_عفاف_و_حجاب #سند2030 🇮🇷 ☫سیاست دشمنان مهدویت @syasatmahdaviyat 🌴🕊🌷💚🌷🕊️🌴

🔰وزیر خارجه با سفر به گامبیا، در نشست سران کشورهای اسلامی، حاضر شد. 👆او در نطقش در این اجلاس در روز ۱۵ اردیبهشت، از موضوعاتی چون غزه، تحقق صلح، پیشرفت‌های علمی ایران و... گفت. اما، بحثم اینها نیست. ♨️از صحبتهای وی چنین برمی‌آمد که مهم‌ترین دغدغهء او، عدم تحقق اهداف #سند2030 در کشورهای مسلمان است! 🔻امیرعبداللهیان در نطقش، 10 بار از عبارت « #توسعه_پایدار» استفاده کرد. پر واضح است که وی نسبت به مفهوم این عبارت آگاهی کامل دارد. آیا مجدداً باید یادآور شد که رهبر جهان اسلام، این سند (توسعه پایدار) را مطلقاً مجاز ندانسته‌؟ ♨️جالب آن است که وی گفته زمینه‌های مساعدی برای پیشبرد توسعه پایدار بر اساس شاخص‌های اسلامی فراهم است! توسعه پایدار، آیین جدید یهود برای دنیاست که عملاً اسلام را به مسلخ می‌برد، لذا صحبت از اجرایش بر مبنای معیارهای اسلامی بسیار مضحک است! ❓آقای وزیر! در این نشست که خاص کشورهای مسلمان است، چه‌قدر دغدغهء زنده نگه داشتن، بالندگی و اجرای اسلام را در جهان امروز داشتید؟ اساساً جایگاه اسلام در این کنفرانس، برای شما به عنوان وزیر جمهوری اسلامی ایران، چه بود؟ . . 🔺 شعار این دوره از اجلاس «ارتقای وحدت و همبستگی از طریق گفتگو‌ پیرامون توسعه پایدار» بود، اما آیا مقدور نبود که دستکم، اندکی با این شعار مخالفت شود؟ یا لااقل وزیر خارجه، این همه دغدغه اجرای توسعه‌ی پایدار را از خود نشان ندهد؟ ❓اگرامکان زدن زیرمیزتوسعهء پایدارنبود، آیااین همه همدلی برایش لازم بود؟ ❓جایگاه تمدن نوین اسلامی که موردتأکید رهبری است، درنطق وزیرچه بود؟ 🇮🇷🇵🇸 ☫سیاست دشمنان مهدویت @syasatmahdaviyat 🌴🕊🌷💚🌷🕊️🌴

⭕️مهندس بیات(نماینده ستاد دکتر جلیلی در آموزش و پرورش): 1️⃣زمانی که رییس جمهوری می رود در مجلس و علنا می گوید که می خواهم آموزش و پرورش را به شیوه خرید خدمات مدیریت کنم، طبیعی است که سند تحول بنیادین که حاکمیت را ایفا کننده اصلی نقش در آموزش و پرورش می داند به حاشیه می رود و اجرا نمی شود و چون اجرا نشده آسیب شناسی عمیقی هم از آن وجود ندارد. 2️⃣ مسأله #سند2030 صرفا مسائل جنسی نبود، تعطیلی دانشگاه فرهنگیان، فروختن مدارس دولتی و رشد بی رویه مدارس غیردولتی، از عواقب ناشی از اجرایی کردن 2030بود.🎞 3️⃣ آنقدر نسبت به مسأله تربیت معلم اهمال کردند که رییس مرکز نیروی انسانی وقت هشدار داده بود. 4️⃣ در دولت رییسی این عقب افتادگی در #نیروی_انسانی جبران شد، برای همین می گوییم که فرق می کند که چه کسی رییس جمهور باشد، رییس جمهور شهید شخصا نسبت به مسأله نمرات دانش آموزان و کیفیت آموزشی دغدغه داشتند و پی گیری مسائل آموزش و پرورش بودند. 5️⃣ رییس جمهور باید نسبت به #آموزش_و_پرورش جهت گیری کلان صحیحی داشته باشد نه این که صرفا مجری بدون شناخت سیاست ها و تصمیم سازی ها باشد.👌 6️⃣ نمی شود افرادی با سابقه های مشخص در عملکرد جذب نیروی انسانی و عاملین ایجاد بحران نیروی انسانی در ستاد های افراد باشند بعد نماینده آن ها بیاید این جا و صرفا شعاری حرف بزند. 7️⃣ ۲۶راهکار برای جبران کسری نیروی انسانی را که در #دولت_سایه تدوین کرده بودیم در اختیار دولت وقت هم قرار دادیم ولی نوع نگاه آقایان چیز دیگری بود. ✔️کمیته مرکزی فرهنگیان ستاد دکترجلیلی✔️