✨جواد موگویی از معدود کسانی است که هم دغدغه جدی درباره تاریخ انقلاب اسلامی دارد و هم توانمندی فوق العاده‌ای در این حوزه دارد. او معتقد است این تجربه ۴۰ ساله، یک سرمایه ارزشمند است که باید انباشت شده و از آن بهره‌برداری شود. البته هنر بزرگ او این است که صرفا در ایده و مطالبه متوقف نمانده و خودش با تمام توان در این مسیر می‌کوشد و آثار بزرگی هم خلق کرده است. @syjebraily

▫️ترامپ: فرمان اجرایی من برای حفاظت از مجسمه‌ها و یادمان‌ها کاملا لازم‌الاجراست. بیش از ۱۰ سال زندان. لطفا خود را به خطر نیندازید. هم‌اکنون افراد زیادی دستگیر شده‌اند. 🔸️ریاکاری یعنی معترضان داخلی را برای پاشیدن رنگ روی یک مجمسه زندانی کردن، و از شورشیان خارجی برای فروپاشی یک دولت حمایت کردن! @syjebraily

⚡️توماس مالتوس انگلیسی -از چهره‌های شاخص مکتب لیبرالیسم- کسی است که مباحث جمعیتی را وارد اقتصاد کرد. او معتقد بود چنانچه جمعیت کنترل نشود، رشد آن بر رشد میزان ذخایر غذایی پیشی خواهد گرفت و پیامدهای غیرقابل پیش‌بینی و ویرانگری به بار خواهد آورد. ▫️درباره ادعای مالتوس، این پرسش مطرح بود که آیا در تاریخ بشر چنین تجربه‌ای ثبت شده است؟ یا امکان آزمون آن وجود دارد؟ طبیعتا نه بشر چنین تجربه‌ای داشت و نه امکان آزمون فرضیه او وجود داشت. این بود که او به ریاضیات متوسل شد و با یک فرمول ساده ریاضی در مقام اثبات فرضیه خود برآمد: جمعیت اگر کنترل نشود، با تصاعد هندسی، و ذخیره غذایی در بهترین حالت با تصاعد عددی، افزایش خواهد یافت! و در نتیجه، بشر دچار کمبود غذا و قحطی خواهد شد. ▪️زمان گذشت، جمعیت جهان افزایش یافت و نرخ رشد جمعیت روی سرانه مصرف غذایی تاثیری نگذاشت تا باطل بودن ادعای او ثابت شود. دلیل روشن بود: بشر به روش‌های تولید انبوه غذا دست یافته بود و توان فهم این قواعد حاکم بر هستی و روابط انسان با عالم، از عهده ریاضیات مالتوس خارج بود. ▫️ادعای مالتوس ابطال شد، اما روش باطل او در بکارگیری فرمول‌های ریاضی برای نظریه‌پردازی اقتصادی و اجتماعی باطل نشد. ▪️میلتون فریدمن، از بنیانگذاران مکتب نئولیبرالیسم، به همان شیوه مالتوس برای اقتصاد نظریه پردازی کرد و نسخه خصوصی‌سازی و مقررات‌زدایی، آزادسازی تجاری و مالی، و کاهش هزینه‌های عمومی را برای دولت پیچید. شباهت نظریه فریدمن به نظریه مالتوس این بود که نه در جایی تجربه شده بود و نه امکان آزمون داشت. لذا فریدمن نیز به تبعیت از مالتوس، به فرمول‌های ساده ریاضی متوسل شد تا ادعایش را اثبات کند. ▫️اما مصیبت بزرگ این بود که این شیوه غلط تکراری، نه تنها مردود دانسته نشد، بلکه بسط نیز داده شد و امروز تحت عنوان علم اقتصاد در دانشگاه‌ها تدریس می‌شود؛ و البته که همچون نظریه مالتوس نسبتی با واقعیات اقتصاد ندارد و هرجا به هر مقداری پیاده شد، به همان نسبت فاجعه آفرید. ▪️وقتی از دانش آموختگان اقتصاد درباره نسبت محتویات کتب اقتصاد متعارف با دنیای واقع می‌پرسم، پاسخشان این است که بله! اینها نسبتی با عالم واقع ندارند و صرفا یک سری تمرینات ذهنی هستند. آیا تصمیم‌گیری درباره اقتصاد کشور را می‌توان به علمی سپرد که خارج از ذهن جایی نمی‌توان برایش یافت؟! آیا ابطال روش مالتوسی برای پیشگیری از فاجعه فریدمنی کفایت نمی‌کند؟! @syjebraily

⚡️اقتصاد جزیره‌ای... ▪️یکی از ریشه‌های اصلی وضع امروز، مدیریت جزیره‌ای اقتصاد توسط دولت آقای روحانی است. از بانک مرکزی می‌خواهند به تنهایی نرخ ارز را کنترل کند، از وزارت راه و شهرسازی می‌خواهند به تنهایی مسئله مسکن را حل کند، از وزارت صمت می‌خواهند به تنهایی مسئله خودرو را حل کند، از وزارت خارجه می‌خواهند به تنهایی دیپلماسی اقتصادی را تنظیم کند و قس علی هذا... ▫️تصور این است که مثلا اگر دیپلماسی اقتصادی را وزارت خارجه با برجام درست کند، مسئله آب خوردن هم حل می‌شود. این نگاه تقلیل‌گرایانه و تک‌بعدی به مسائل، آفت مدیریت کلان است و نتیجه هم البته از پیش روشن است. ▪️اگر بخواهیم راهکاری برای اصلاح وضع موجود ارائه کنیم، باید بگوئیم در اولین فرصت مدیریت اقتصاد باید از این حالت جزیره‌ای خارج شود. ظرفیت نهادی آن نیز وجود دارد. ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی برای همین تشکیل شده است که فی‌المثل وقتی بناست قیمت ارز کنترل شود، وضع موجود احصاء، وضعیت مطلوب هدف‌گذاری، مسیر رسیدن به مقصد نیز تعیین، بین دستگاه‌های مختلف تقسیم کار، و بر پیشرفت کار دقیقا نظارت شود. اما مع‌الاسف این ستاد را تبدیل به یک نهاد تشریفاتی و بی‌خاصیت کردند. @syjebraily

⚡️‏همه ماجرا این است: در چهار سال نخست همه آوار بی‌کفایتی خود را روی سر ‎#دولت_قبل خراب کردند؛ و در چهار سال دوم که دیگر دولت قبل خودشان بودند، علیه نظام شمشیر کشیدند تا همچنان کسی از ‎#عدم_کفایت آنها سوال نکند و لباس عافیت به تن، بار دیگر در فصل انتخابات خود را منجی جار بزنند. @syjebraily

✨در گفتگو با شماره یکشنبه پانزدهم تیرماه روزنامه فرهیختگان به آسیب شناسی عدم تحقق اهداف سیاست های کلی اصل ۴۴ پرداخته ام. @syjebraily

⚡️امشب ان‌شاءالله در برنامه گفت و گوی ویژه خبری شبکه دوم سیما، به ارائه گزارشی از "ارزیابی اجرای سیاست‌های کلی اصل ۴۴" خواهم پرداخت. @syjebraily

✨گزارش صدا و سیما از نحوه اجرای سیاست های کلی اصل ۴۴ قانون اساسی از آغاز تاکنون @syjebraily

⚡️یکی از اصلی‌ترین دلایل تحقق نیافتن اهداف سیاست‌های کلی اصل ۴۴ این است که نسبت دولت با بنگاه‌های خصوصی پس از واگذاری درست تعریف نشد. در حالی که در سیاست‌های کلی بر نقش هدایتی، نظارتی و حمایتی دولت تصریح شده است. باید یک سیاست صنعتی تدوین شود، بر حرکت بنگاه‌ها در مسیر این سیاست نظارت شود، و هر جا لازم است، از بنگاه حمایت شود. ▪️وقتی از محل منابع عمومی کشور از یک بنگاه اقتصادی حمایت می‌شود، باید نسبت این حمایت با برنامه سیاست صنعتی کشور مشخص باشد. در غیر این‌صورت دلیلی ندارد از محل منابع عمومی از یک بنگاه خصوصی حمایت شود. @syjebraily

گفت و گوی دکتر محمدجواد ایروانی با رادیو اقتصاد درباره کتاب "دولت و بازار" @syjebraily

⚡️اگر دولت را هادی، ناظر و حامی بدانیم، آیا آموزش‌و‌پرورش و بهداشت‌ودرمان را هم می‌توان در چارچوب سیاست‌های کلی اصل ۴۴ خصوصی‌سازی کرد؟ 🔹️به‌هیچ‌وجه! گفتیم که فلسفه سیاست‌های کلی اصل ۴۴ این است که از انگیزه خلق ثروت و کسب منفعت بخش خصوصی برای تامین منافع ملی و پیشرفت کشور استفاده شود. سوال این است که آیا در زمینه آموزش‌وپرورش و بهداشت‌ودرمان انگیزه خلق ثروت وجود دارد؟ آیا اساسا این امور، ماهیت «اقتصادی» دارند که کسانی می‌خواهند آن‌ها را ذیل اصل ۴۴ قانون اساسی که مربوط به اقتصاد است، تعریف کنند؟ آموزش‌وپرورش و بهداشت‌ودرمان به‌هیچ‌وجه ماهیت اقتصادی ندارند که زمینه‌ای برای کسب منفعت از آن‌ها برای بخش خصوصی فراهم شود؛ بنابراین اصلا ربطی به اصل ۴۴ ندارند. طبق اصل سی‌ام قانون اساسی، دولت‏ موظف‏ است‏ وسایل‏ آموزش‏‌وپرورش‏ رایگان‏ را برای‏ همه‏ ملت‏ تا پایان‏ دوره‏ متوسطه‏ فراهم‏ سازد و وسایل‏ تحصیلات‏ عالی‏ را تا سرحد خودکفایی‏ کشور به‌طور رایگان‏ گسترش‏ دهد. ▪️درباره بهداشت‌ودرمان نیز رهبر انقلاب صراحت دارند که بیمار وقتی به بیمارستان مراجعه می‌کند، جز درد و رنج بیماری‌اش، نباید ناراحتی دیگری داشته باشد. اگر بخش خصوصی حاضر باشد به‌صورت رایگان مردم را آموزش دهد، یا به‌صورت رایگان مردم را درمان کند، حتما تشریف بیاورد و مدرسه خصوصی یا بیمارستان خصوصی تاسیس کند. اما اگر ما آمدیم آموزش عمومی یا درمان عمومی را تعطیل کردیم و سپردیم به بخش خصوصی و بخش خصوصی طبیعتا به دنبال انتفاع خود رفت، تنها کسانی خواهند توانست از این امکانات استفاده کنند که توان پرداخت هزینه‌اش را دارند و این یعنی استبعاد از قانون اساسی و منویات ولی فقیه. ▫️حتی اگر ما آمدیم آموزش و درمان را تبدیل به دو بخش دولتی و خصوصی کردیم تا هر کس پول بیشتری دارد، با کیفیت بهتری آموزش ببیند و درمان شود، در حال دامن‌زدن به شکاف طبقاتی و بی‌عدالتی هستیم. برخی با این توجیه که بخش خصوصی درآمدی را که از آموزش و درمان کسب می‌کند، در راه خیر و رفع محرومیت هزینه می‌کند، دنبال توجیه این مساله هستند. اما این یک خطای راهبردی است. آنچه «کار خیر» عنوان می‌شود، به‌هیچ‌وجه رافع شکاف طبقاتی ایجاد‌شده در جامعه نخواهد بود. 🔸️بخشی از گفت و گو با روزنامه فرهیختگان @syjebraily