... نظام پادشاهی هم فاسد بود، هم وابسته بود، هم دیکتاتور بود؛ این سه خصوصیت در نظام پادشاهی وجود داشت: هم دچار فساد بود، فسادهای گوناگون اخلاقی و مالی و غیره؛ هم وابسته به‌قدرتها بود، یک روز وابسته به انگلیس، یک روز وابسته به آمریکا، حاضر بود منافع خود را و کشور را در مقابل منافع بیگانگان فراموش کند؛ و هم دیکتاتور بود، مستبد بود... #کتاب_پنجم_سیر_مطالعاتی #کتاب_امام_انقلاب @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری

یکی از فرهنگ‌های انقلاب، عبارت بود از جهاد، تلاش و مبارزه. اصل برای جوان مؤمن این بود که در راه خدا کاری انجام دهد. اگر به او می‌گفتند دَرست مانده، می‌گفت باید جهادم را بکنم. اگر می‌گفتند از کار و زندگی ماندی، می‌گفت باید زحمتم را بکشم و تلاش و جهادم را بکنم. اگر این روحیه به‌سمت حضور در صحنه‌های انقلاب هدایت نشد، به یک روحیه‌ی ضد جهادی تبدیل خواهد شد. این از آن جاهایی است که نقطه‌ی حمله‌ی دشمن است. روحیه‌ی جهاد را بکوبد و سعی کند که مجاهد فی‌سبیل‌الله را از جهاد گذشته‌ی خود پشیمان کند. این قبیل کارها که دشمن می‌کند، تهاجم اوست. #کتاب_هفتم_سیر_مطالعاتی #کتاب_دغدغه‌های_فرهنگی #فصل_هفتم @daghdaghehayefarhangi @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

#هم_اکنون ♦️ اولین جلسه از سلسله جلسات جمع‌بندی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن توسط حجه‌الاسلام والمسلمین فخریان به‌صورت برخط در فضای اسکای روم و روبیکا در حال انجام است. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

ای که در کوچه‌ها افتادی پیش چشمان ما افتادی #یازهرا نریمان پناهی @t_manzome_f_r

#رهبر_معظم_انقلاب: 🔹نهضت سوادآموزی دو امتیاز دارد: یکی این است که شما بی‌سوادها را باسواد می‌کنید. این، یک کار از مجموع کارهایی است که نهضت سوادآموزی انجام می‌دهد. دوم این است که شما تعلیم و تعلم را تا اقصی نقاط کشور می‌برید. و این، یک فضیلت و حسنه‌ی دیگر است. این، غیر از سوادآموزی است ۱۳۷۱/۱۰/۷ #روز_نهضت_سواد_آموزی @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

#پیام_صبحگاهی ▪️زندگی فاطمه‌ی زهرا سلام‌الله‌علیها از همه‌ی ابعاد، زندگی‌ای همراه با کار و تلاش و تکامل و تعالی روحی یک انسان است.  ۱۳۷۱/۰۹/۲۵ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

... الگوسازی، یکی از اساسی‌ترین کارهاست. ما الگوهای خوب خیلی داریم. اینقدر جوان‌های خوب، اینقدر چهره‌های نورانی ـ در تاریخ که بماند ـ در زمان خودمان داریم که همین قدر کافی است با تعریف هر کدام از اینها ـ تعریف به معنای معرفی کردن ـ یک چهره‌ی برجسته و یک الگو جلوی جوانانمان بگذاریم. اینها جوانهائی بودند که از پیشروان خودشان جلو افتادند؛ جوان‌هائی که پای درس بنده و امثال بنده نشستند، اما صد پله از ما جلو رفتند؛ ما وعده کردیم، آنها عمل کردند؛ ما یاد دادیم، آنها عمل کردند؛ ولی خودمان عمل نکردیم. #کتاب_هشتم_سیر_مطالعاتی #کتاب_اخلاق_وتربیت @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

بنده معتقد به جذب حدّاکثری‌ام، البتّه با روش‌های خودش، نه اینکه حالا هر کاری بکنیم به‌عنوان جذب حدّاکثری. معیار و میزان، اصول و ارزش‌هاست. انسان‌ها از لحاظ ایمان در یک حد نیستند. ما در بین خودمان آدم‌هائی داریم ضعیف‌الایمان، آدم‌هائی داریم که ایمان‌شان قوی‌تر است. نمی‌شود فقط به کسانی چشم دوخت که قوی‌الایمانند؛ نه، ضعفا را هم باید در نظر داشت. کسانی که خودشان را قوی می‌دانند، آن کسانی را که ضعیف می‌دانند، دفع نکنند. آن کسانی که جزو مجموعه هستند، لیکن بر اثر اشتباه و غفلت کنار افتادند، این‌ها را به خود بیاورند؛ راه را به آن‌ها نشان بدهند، آن‌ها را برگردانند. ۱۳۸۹/۵/۲ #کتاب_نهم_سیر_مطالعاتی #کتاب_تشکیلات @ketabetashkilat @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

🔹 در زندگی معمولی این بزرگوار، یک نکته‌ی مهم است و آن جمع بین زندگی یک زن مسلمان در رفتارش با شوهر و فرزندان و انجام وظایفش در خانه از یک طرف و بین وظایف یک انسان مجاهدِ غیورِ خستگی‌ناپذیر در برخوردش با حوادث سیاسی مهم بعد از رحلت رسول‌اکرم (صلّی‌الله‌علیه‌وآله) همچنین از جهت سوم، یک عبادت‌گر و بپادارنده‌ی نماز در شب‌های تار و قیام‌کننده‌ی لله و خاضع و خاشع برای پروردگار است... این سه بُعد را با هم جمع کردن، نقطه‌ی درخشان زندگی فاطمه‌ی زهرا (علیهاالسّلام) است. ۱۳۶۸/۹/۲ #امام_خامنه‌ای ‌••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※•• @khamenei_voice @t_manzome_f_r

امروز یك عده‌اى در بخش‌هاى مختلف دنیاى اسلام به نام گروه‌هاى تکفیرى و وهابى و سَلَفى، علیه ایران، علیه شیعه، علیه تشیع، دارند تلاش مى‌کنند، کارهاى بدى مى‌کنند، کارهاى زشتى مى‌کنند؛ اما اینها دشمن‌هاى اصلى نیستند؛ این را همه بدانند. دشمنى مى‌کنند، حماقت مى‌کنند اما دشمن اصلى، آن کسى است که اینها را تحریك مى‌کند، آن کسى است که پول در اختیارشان مى‌گذارد، آن کسى است که وقتى انگیزه‌ى آنها اندکى ضعیف شد، با وسایل گوناگون آنها را انگیزه‌دار مى‌کند؛ دشمن اصلى، آن کسى است که تخم شکاف و اختلاف را بین آن گروه نادان و جاهل، و ملت مظلوم ایران مى‌افشاند؛ اینها آن دست پنهانِ سرویس‌هاى امنیتى و اطلاعاتى است. #کتاب_دوازدهم_سیر_مطالعاتی #کتاب_دشمن‌شناسی @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

انواع و اقسام فعّالیت را دشمن می‌کند. هدف و آماج دشمن خواص است. بصیرت خودمان را تقویت کنیم. ۱۳۸۸/۷/۲ #آشوب_اغتشاش #امام_خامنه‌ای ‌••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※•• @khamenei_voice @t_manzome_f_r

#نماهنگ | خط قرمز قانون #رهبر_معظم_انقلاب #امام_خامنه_ای #حماسه_۹دی @video_khamenei @t_manzome_f_r

#سوال از محضر حضرت آقا: چه ضرورتی دارد انسانِ مسلمان از بصیرت برخوردار باشد؟ «اشتباه‌های کوچک، قابل بخشش است. آن اشتباهی که قابل بخشش نیست، این است که کسی جبهه‌ی حق را با جبهه‌ی باطل اشتباه کند و نتواند آن را بشناسد.» ۱۳۶۹/۲/۶ نکته‌ی مهم این است که: «اگر بصیرت نبود، همان ایمان ممکن است انسان را به بیراهه بکشاند. کسی که علم ندارد، بصیرت درست ندارد به آنچه پیرامون او دارد میگذرد، گاهی اوقات میشود که راه را عوضی طی می‌کند؛ همه‌ی نیروی او نه فقط هدر میرود، بلکه به کج‌راهه او را میرساند و می‌کشاند؛ پس بصیرت لازم است.» ۱۳۹۲/۱۰/۱۹  و تنها با بصیرت است که می‌توان از «فتنه»ها عبور کرد: «یک ملّتی که بصیرت دارد، مجموعه‌ی جوانان یک کشور وقتی بصیرت دارند، آگاهانه حرکت می‌کنند و قدم برمیدارند، همه‌ی تیغ‌های دشمن در مقابل آنها کند میشود. بصیرت این است. بصیرت وقتی بود، غبارآلودگی فتنه نمی‌تواند آنها را گمراه کند.» ۱۳۸۸/۷/۱۵  #شب_نشینی_با_آقا #پرسش و #پاسخ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی #تبیین منظومه فکری رهبری

#فتنه خط قرمز #انقلاب مباحث: مفهوم‌شناسی فتنه ریشه شناسی فتنه نقش دشمن در فتنه نقش بصیرت در مدیریت فتنه نقش خواص و عوام در فتنه #نه_دی #روز_بصیرت @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

#پیام_صبحگاهی ♦️در شرایط فتنه، کار، دشوارتر و تشخیص سخت‌تر است، البته خدای متعال حجت را همیشه تمام می‌کند، هیچ وقت نمی‌گذارد مردم از خدای متعال طلبکار باشند. حرکت عظیم نه دی ماه حجت را بر همه تمام کرد. ۱۳۹۳/۱۰/۳ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

در زندگی و شخصیت امیرالمؤمنین، واژه و مفهوم "عدالت" برجستگی خاصی دارد. بسیاری از خصوصیات در آن بزرگوار بود، اما یکی از برجسته‌ترین این خصوصیات -که همیشه با نام آن بزرگوار همراه است - مسأله عدالت است. مفاهیم گوناگونی که شُعب مختلف عدالت دارد، در وجود امیرالمؤمنین درهم‌تنیده است. امیرالمؤمنین مظهر عدل الهی هم هست. عدل به آن معنایی که ما جزو اصول دین میدانیم، اقتضاء میکرد که خداوند متعال شخصیتی مثل امیرالمؤمنین را برای رهبری و هدایت مردم انتخاب کند؛ و این کار را خدای متعال کرد. وجود امیرالمؤمنین، شخصیت او، تربیت او، اوج مقام او، و بعد نصب او به خلافت، اینها مظهر عدل الهی است؛ اما در وجود خود او، عدالت به معنای انسانىِ آن هم به طور کامل متجلّی است. عدالت انسانی در دو قلمرو فردی و اجتماعی، خود را نشان می‌دهد: عدالت یک انسان در قلمرو فردی او، و عدالت یک انسان در زمینه حکومت و فرمانروایی او، که به آن عدالت اجتماعی میگوییم. هر دوی اینها در زندگی امیرالمؤمنین برجسته است. اینها را ما باید به قصد عمل کردن بدانیم؛ بخصوص کسانی که در جامعه مسؤولیت‌هایی بر دوش دارند... #کتاب_سیزدهم_سیر_مطالعاتی #کتاب_عدالت_اجتماعی @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

وجدان کاری، تعبیری از قبیل وجدان سیاسی و وجدان علمی است. معنای این کلمه این است که آن کسی که مشغول کاری است، یک احساس وجدانی نسبت به کار پیدا کند و خود را در قبال آن کار، مسئول بداند. این، غیر از مسئولیت در قبال کارفرماست؛ یک چیز دیگر است. علاوه بر جنبه‌ی شرعی و جنبه‌ی انسانی و تعهّد، در قبال خودِ کار، انسان خودش را مسئول بداند که کار را درست، کامل، قوی و بهترین انجام دهد؛ چه بالای سر او کسی باشد و چه نباشد. این، معنای وجدان کاری است. #کتاب_چهاردهم_سیر_مطالعاتی #کتاب_اقتصاد @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

در اسلام عمل نکردن به واجبات و نپیمودن راه تکامل هم حرام است. در اسلام راکد گذاشتن استعدادهای خود، حتی در آنجائی که فقط به شخص خود او مربوط می‌شود و به اجتماع ربط پیدا نمی‌کند، ممنوع و حرام است. خودکشی، خودزنی و خودآزاررسانی هم ممنوع و حرام است. بنابراین یک انسان نمی‌تواند بگوید من اختیار خودم را دارم و به اختیار خودم می‌خواهم آزادی خودم را سلب کنم یا خودم را در اختیار دیگران قرار بدهم، یا فلان تحمیل را و زور را تحمل کنم یا روح خودم و دل خودم را تربیت و تکامل نبخشم. #کتاب_پانزدهم_سیر_مطالعاتی #کتاب_آزادی @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری

أین عمّار؟ #کلیپ_صوتی #حماسه_نهم_دی #بصیرت_میثاق_باولایت ‌••※[🔹∷∷※∷∷🔹]※•• @khamenei_voice @t_manzome_f_r

#بصیرت عزیزان من، علاج مشکلات کشور در گرو ▪️توکل به خداوند متعال ▫️جوشیدن اراده ▪️استقامت از درون ملت ▫️عزم راسخ ▪️ایستادگی ▫️بصیرت ▪️اعتمادبه‌نفس قوی ▫️و ترویج روحیه‌ی انقلابی‌گری است. ۱۳۹۵/۸/۱۲ #نُه_دی @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه‌ فکری‌ رهبری