14.96M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 #ببینید
فیلم کامل بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار با اعضای ستاد کنگرهی بزرگداشت چهار هزار شهید روحانی ۱۳۹۸/۱۰/۲۳
📝 متن کامل بیانات را بخوانید🔻
https://khl.ink/f/50291
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
@t_manzome_f_r
sot_01.mp3
23.66M
﷽
📌جلسهی هماندیشی خانوادگی
🎙سخنران: حجةالاسلام و المسلمین فخریان
👈 در جهاد تبیین چه اتفاقی باید بیفتد؟
آرایش ما در جهاد تبیین تدافعی است یا تهاجمی؟
📆 چهارشنبه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۱
🕌 قم، حسینیه آبشار
این صوت را از دست ندهید.
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
السَّلام عَلیکَ یا جَعفربنمحمدالصادق
▫️دومین جلسه هماندیشی خانوادگی
🔸باحضور: حجةالاسلاموالمسلمین فخریان
🔹با موضوع: نیازمندیهای تحقق جهاد تبیین
🔻زمان: جمعه ۶ خردادماه، ساعت ۱۷:۳۰
🔺مکان:
مسیر اول: خیابان ایستگاه راهآهن، کوچه۱۰، فرعی ۱۹، حسینیه شهید آیتالله مویدی قمی
مسیر دوم: روبروی صحن جوادالائمه، انتهای کوچه آبشار، خیابان بوعلی سینا، کوچه ۱۹، حسینیه شهید آیتالله مویدی قمی
#اجتماع_اصحاب_حق
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
هیئت اصحابالحسین"علیهالسلام" _ قم
#اطلاعیه
#جلسات_تدریس
#ششمین_دوره_آموزشی_منظومه_فکری_رهبری
🔸چهارمین جلسه تدریس کتاب "همرزمان حسین علیهالسلام"
#گفتار_نهم_دهم
🔸مدرس محترم: حجةالاسلاموالمسلمین فخریان
🔹زمان: چهارشنبه ۴ خرداد، ساعت ۱۶
پ.ن۱: حضور فراگیران محترم ششمین دوره آموزشی در این جلسه لازم است.
پ.ن۲: این جلسه به صورت مجازی و در سامانه آموزش الکترونیکی مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری برگزار میگردد.
پ.ن۳: فراگیران محترم با نام کاربری و رمز ورود وارد جلسه شوند.
پ.ن۴: اتاق جلسه از ساعت ۱۵:۳۰ باز میشود.
@t_manzome_f_r
[واحد آموزش مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری]
1264656129_997197372.mp3
8.29M
🎙 #بشنوید
صوت کامل بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار با نمایندگان مجلس شورای اسلامی ۱۴۰۱/۰۳/۰۴
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
50.26M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 #ببینید
فیلم کامل بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار با نمایندگان مجلس شورای اسلامی ۱۴۰۱/۰۳/۰۴
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
#تبیینگر
مرور سریع به مهمترین مسائلِ بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار با نمایندگان مجلس شورای اسلامی ۱۴۰۱/۰۳/۰۴
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
Negar_۲۰۲۲۰۵۲۵_۲۰۱۳۲۲.png
5.17M
#تبیینگر
فایل چاپی
مرور سریع به مهمترین مسائلِ بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار با نمایندگان مجلس شورای اسلامی ۱۴۰۱/۰۳/۰۴
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
▫️زهد یعنی چه؟ یعنی بیرغبتی، یعنی چشم بستن از این جلوههای فریبندهی مادی و دنیوی.
زهد اسلامی معنایش این است که تو انسانی که هزار جاذبهی مادی که در روح و نفست هست -جاذبهی شهوت هست، جاذبهی مقام هست، جاذبهی راحتی هست، جاذبهی کم کار کردن و بسیار بهره بردن هست، جاذبهی پول هست و خلاصه جاذبهی یک زندگی عافیتمندانهی بیدردسر بیمسئولیت در روحت هست- برای خاطر هدف، خودت را از این همه جاذبه خلاص کنی.
#کتاب_همرزمان_حسین(علیهالسلام)
#سیر_مطالعاتی
#منظومه_فکری
#جهاد_تبیین
@t_manzome_f_r
مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
#اطلاعیه #جلسات_تدریس #ششمین_دوره_آموزشی_منظومه_فکری_رهبری 🔸چهارمین جلسه تدریس کتاب "همرزمان ح
بسم الله الرحمن الرحیم
#گزارش_مشروح
✴️چهارمین جلسه تدریس کتاب همرزمان حسین (علیهالسلام)
👤مدرس: حجةالاسلام فخریان
📆تاریخ: ۱۴۰۱/۳/۴
🏷حیات سیاسی اجتماعی انسان ۲۵۰ ساله به چهار بخش تقسیم میشود:
▫️بخش اول: دوره صبر و بصیرت
۲۵ سال طول کشید و اسم این دوره را دوره صبر و بصیرت گذاشتیم.
که حضرت امیرالمومنین بین #اهم: حفظ اصل نظام اسلامی و #مهم: قیام مسلحانه برای گرفتن حق خود بود، اهمّ را انتخاب کرد.
برخلاف بعضی از تعابیر که میگویند امیرالمؤمنین(علیهالسلام) ۲۵سال خانه نشین شد، و به کشاورزی پرداخت، و دنبال آباد کردن نخلستانها بود، حضرت در این ۲۵سال، دومین شخصیت حکومت محسوب بود و هر جا لازم بود تشریف داشته و تأثیرگذار بودند، برای حرکت نظام اسلامی به سمت اهداف.
▫️دوره دوم، دورهی احیاء حکومتِ اسلامی است. یعنی ۴سال و نیم حکومت اميرالمؤمنين و ۶ ماه حکومت امام مجتبی «علیهالسلام»
▫️دوره سوم مشترک با چهارم است، یعنی دوره (هویتیابی و هویتبانی) و (ایجاد و ادراه تشکیلات مذهبی_سیاسی مخفی)، با این تفاوت که در دوره سوم، تشکیلاتسازی سیاسی_مذهبی پررنگتر بود.
رهبر انقلاب⬅️دشمن از چه ابزارهایی برای غلبه استفاده میکند:
1⃣ ارعاب و ترساندن مردم
2⃣ تجهیل و جاهل نگهداشتن مردم
3⃣کار بعدی دشمن، سرگرم کردن مردم به پندارهای دروغین و شایعهپردازی و مهندسی افکار عمومی
▫️دو آفت بزرگی که نمیگذارد، انقلابیها انقلابی بمانند:
1⃣ ترس - ترس از جان، ترس برای حفظ منافع خود و ترس از دست دادن آن - که از انسان، یک آدم محافظهکار میسازد.
2⃣طمع ودنیاخواهی و میل به رفاه و اشرافیت
🛑چرا حکومت نسبت به امام باقر حساس شد؟ چون امام به دنبال تشکیلات سازی و مبارزه سیاسی با طاغوت بود. دشمن با درس وبحث امام مشکلی نداشت!
الان هم دشمن با حوزه و دانشگاه خنثی، با طلبه و دانشجوی بیخبر و بیکنش و بیحال، کاری ندارد.
⚔مبارزه همه جانبه امام سجاد تا امام عسکری با دستگاه خلافت، نه فقط مبارزه فکری بلکه مبارزهی سیاسی، تبلیغاتی و نظامی بود؛ که این مبارزه حالت تهاجمی و حمله داشت نه صرفا دفاعی.
🔴نهضت عاشورا، مادر تمام نهضتها در طول تاریخ شیعه بوده، وهمه نهضتها مدیون آن نصف روز مبارزه بیامان امام حسین «علیهالسلام» هستند. امام حسین، یک تاریخ مبارزه ساخت و تضمین داد برای دوام مبارزه در طول تاریخ بشریت.
❤️هرجا قیامی اتفاق میافتد، مدیون قیام علنی امام حسین «علیهالسلام» است.
🧠ضرورت فعالیتهای فکری قبل از مبارزه و هنگام مبارزه: قبل از مبارزه میدانی باید گفتمانسازی و تبیین صورت بگیرد.
💯پیشرفت و پیروزی در مبارزههای میدانی، مرهون گفتمان سازی است.
🗣گفتمان سازی یعنی: یعنی اقناع و همراهسازی افکار عمومی. هر حرکتی که افکار عمومی همراهش بود، پیروز است.
گفتمانسازی: یعنی ورود آگاهانه مردم به میدان و اقناع افکار مردم.
🏴 تحلیل قیام امام حسین «علیهالسلام»:
❎تحلیل اول: امام برای گرفتن حکومت قیام کرد.
❎تحلیل دوم: امام برای شهادت قیام کرد.
✅تحلیل رهبر انقلاب: امام آمد برای مبارزه بیامان با طاغوتی که خط اسلام را تحریف کرده است.
دو نکتهی مهم:
۱. هزینه مقاومت خیلی کمتر از سازش است.
۲. ما باید برای غرب مسألهسازی کنیم، اولین جایی که باید غرب را به چالش بکشیم، ذهن مردم خودمان است، باید به دنبال برجسته کردن چالشهای غرب باشیم.
@t_manzome_f_r
مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری
#اطلاعیه
#جلسات_تدریس
#ششمین_دوره_آموزشی_منظومه_فکری_رهبری
🔸جلسه فوق العاده تدریس کتاب "همرزمان حسین علیهالسلام"
🔸مدرس محترم: حجةالاسلاموالمسلمین فخریان
🔹زمان: پنجشنبه ۵ خرداد، ساعت ۱۶
پ.ن۱: حضور فراگیران محترم ششمین دوره آموزشی در این جلسه اختیاری است ولی به جهت اهمیت مباحث برنامهریزی بفرمایند حضور داشته باشند.
پ.ن۲: این جلسه به صورت مجازی و در سامانه آموزش الکترونیکی به آدرس ذیل برگزار میگردد.
پ.ن۳: فراگیران محترم با نام کاربری و رمز ورود وارد جلسه شوند.
پ.ن۴: اتاق جلسه از ساعت ۱۵:۳۰ باز میشود.
[واحد آموزش مجموعهی تبیین منظومه فکری رهبری]
@t_manzome_f_r
هدایت شده از اسماعیل فخریان
برشِ اغواگر
چند جمله با داود مدرسییان
_________________
[1]. رهبر انقلاب در دیدار روز گذشۀ خود با نمایندگان مجلس، در فرمودند: «در مسائل کشور، مسائل اصلی وجود دارد مسائل فرعی وجود دارد. تا وقتی مسائل اصلی پیش پای ما است، نوبت به مسائل فرعی نمیرسد. سراغ مسائل فرعی رفتن در حالیکه ما مسائل اصلی جلوی چشم داریم، جایز نیست، دنبال حل مشکلات اساسی باشید. مسائل و موضوعات را اصلی و فرعی کنید.» ۱۴۰۱/۰۳/۰۴
[2]. آقای مدرسییان با استناد به این بخش از بیانات رهبر انقلاب، برشی از سخنرانی آیتالله خامنهای در دیدار سال گذشتۀ خود با نمایندگان را آورده که این برش، اغواگر و صرفاً مؤید مطلوب مدرسییان است.
او مینویسد:
مسئلۀ اصلی کشور، اقتصاد و معیشت مردم است اما دوستان پایداری و برخی دلسوزان حزباللهی بدنبال طرح صیانت مجازی هستند!
و این ادعای خود را مستند به این برش از بیانات رهبری میکند:
«مسئلۀ اصلی مردم فضای مجازی و سیاست خارجی و ارتباط با این دولت و آن دولت نیست؛ مسئلۀ اصلی مردم چیزهای دیگر است؛ مسئلهی اصلی مردم بیکاری جوانهاست، مسئلۀ اصلی مردم معیشت طبقات ضعیف جامعه است، مسئلهی اصلی مردم مافیای وارداتی است که کمر تولید داخلی را میشکند، مسئلۀ اصلی مردم سیاستهای غلطی است که فلان جوان مبتکر را که میتواند کار انجام بدهد مأیوس میکند.» ۱۴۰۰/۰۳/۰۶
[3]. در حالی که این بیانات رهبر انقلاب خطاب به نمایندگان مجلس نیست، خطاب به نامزدهای انتخاباتی ریاست جمهوری است که بعضاً مسائل و موضوعات غیرمهم و گاه انحرافی را در برنامههای تبلیغاتی خود مطرح میکردند:
«من شنیدم گفته شده که نامزدها در مناظرات و در گفتگوها نظر خودشان را در باب فضای مجازی بگویند یا در باب سیاست خارجی بگویند؛ نه آقا، مسئلۀ اصلی مردم فضای مجازی و سیاست خارجی و ارتباط با این دولت و آن دولت نیست؛ مسئلۀ اصلی مردم چیزهای دیگر است؛ مسئلۀ اصلی مردم بیکاری جوانهاست، مسئلۀ اصلی مردم معیشت طبقات ضعیف جامعه است، مسئلهی اصلی مردم مافیای وارداتی است که کمر تولید داخلی را میشکند، مسئلۀ اصلی مردم سیاستهای غلطی است که فلان جوان مبتکر را که میتواند کار انجام بدهد مأیوس میکند.»
بیانات در دیدار با نمایندگان مجلس ۱۴۰۰/۰۳/۰۶
[4]. و اما خطاب رهبر انقلاب به مجلسیان پیرامون مسئلۀ فضای مجازی:
«مسئلۀ مدیریّت فضای مجازی جزو مسائل مهمّ ما است که این مسئله، مسئلۀ بلندمدّت هم نیست؛ مسئلۀ کوتاهمدّت و میانمدّت و جزو مسائل نزدیک ما است که باید [به آن توجّه بشود] و امثال اینها مسائل کلیدیای وجود دارد. توجّه کنید دچار حاشیهها نشوید، دچار مسائل فرعی و بیاولویّت نشوید.»
بیانات در دیدار با نمایندگان مجلس ۱۳۹۹/۰۴/۲۲
اسماعیل فخریان
https://eitaa.com/fakhrian_ir