eitaa logo
تبیین
2.7هزار دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
426 ویدیو
34 فایل
🔺اهداف: 🔹تهذیب نفس 🔹امام شناسی و مهدویت 🔹روشنگری و بصیرت‌افزایی 🔹ارتقاء بینش دینی و سیاسی 🔹دشمن شناسی و جنگ نرم 🔹ارتقاء مهارت‌های تربیتی 🔹و... 🔸هدف ارائه‌ی الگوست؛ با شبکه‌های اجتماعی کسی متفکر نمی‌شود، باید #کتاب خواند.
مشاهده در ایتا
دانلود
📛 مثلث نفوذ؛ تاکتیک گوناگون و هدف مشترک! 🔷🔹🔷🔹🔷🔹🔷🔹🔷🔹🔷🔹🔷 🔹🔷🔹یکی از کلیدواژه‌های پیام امام در #منشور_روحانیت، #خطر_نفوذ است؛ اما خطر نفوذ چه کسانی؟ ✍️ حجت الاسلام عالمیان: 1️⃣ #لیبرال‌ها: یکی از جریاناتی که امام نسبت به خطر نفوذ آنان هشدار می‌دهند، جریان #لیبرال‌ها هستند. از نگاه ایشان، لیبرال‌ها کسانی هستند که از همه اصول اساسی انقلاب طلب‌کار هستند و انقلابی‌ها را به خاطر گفتن شعار #مرگ_بر_امریکا، اجرای حکم خدا نسبت به #منافقین و #ضدانقلابیون، سر دادن شعار #نه_شرقی_و_نه_غربی و همین طور اشغال #لانه_جاسوسی مورد بازخواست و شماتت قرار می‌دهند. 2️⃣ #متحجرین: جریان #تحجر به سرکردگی #انجمن_حجتیه است. این انجمن که برای ایجاد #انحراف در مبارزات #نهضت اصیل روحانیت به وجود آمده بود. 3️⃣ #سکولارها: خطر آنان در قالب #ترویج اندیشه #جدایی_دین_از_سیاست معنا می‌یابد. این جریان به تبه دنبال «القای شعار جدایی دین از سیاست است.» متأسفانه این حربه در حوزه و روحانیت تا اندازه‌ای کارگر شده است تا جایی که دخالت در سیاست دونشأن فقیه و ورود در معرکه سیاسیون تهمت #وابستگی به #اجانب را به همراه می‌آورد.» 🔷🔹🔷جریان #لیبرال، #تحجر و #سکولار گرچه در #تاکتیک با هم #متفاوتند اما در #هدف با هم کاملا #مشترکند و این هدف چیزی نیست جز #نفوذ! این #مثلث_مخرب با دو حربه ( #انقلابی_نمایی و #تفرقه_افکنی) کاملاً حساب شده به میدان می‌آیند تا دایره نفوذ خود را گسترده نمایند. (نقل از #تنویر) #نفوذ_در_قم #جاسوس_ها_در_قم
3⃣ و گروه سومي بودند که با تدبير و جراحي امام از انقلاب و مسئوليت‌هاي آن فاصله گرفتند. عمق فاجعه در اين جريان به صورتي بود که امام براي خود کردند و دنياي اسلام را پر از به آن دانستند و به خويش همت گماردند. 4⃣جريان و نمونه ديگري بود که خود را همتراز امام مي‌ديدند و با ترکيب مسائل اعتقادي- قومي در صدر تنش با انقلاب در قم و آذربايجان بودند که با هوشياري مردم خنثي شد. 5⃣ريزش‌هاي بعد از خرداد1376 نيز نقطه عطفي در تاريخ انقلاب است. ، جمهوريخواهان سکولار و در سال‌هاي موسوم به به ريزش رسيدند و بعد از خرداد1388 کردند و در و آن مستقر شدند و عليه انقلابي که تا ديروز خود را از آن مي‌دانستند به تخريب مي‌پردازند. !! ⏪سروش، سازگارا، حقيقت‌جو، اکبرگنجي، مزروعي، اشکوري، محسن‌کديور، علي افشاري، حسين باستاني، مخملباف مهاجرانی‌و... جزو اين دسته‌اند. @tabyinchannel 👇 👇👇
🔻نفوذی‌های استکبار در حوزه را بشناسید؛ متحجران و سکولارها! 🔸یکی از این موسسات در یادداشتی می‌نویسد که "اشتباه کردیم برای تاثیرگذاری بر انقلاب اسلامی بر دانشگاه‌ها متمرکز شدیم در حالی که بخش عظیمی از نیروی نظام جمهوری اسلامی در حوزه‌های علمیه تربیت می‌شوند و ما باید به فکر اثرگذاری و اصلاح حوزه‌های علمیه باشیم... آنان در این مسیر، دو جریان متضاد یعنی و که هر دو کوبنده انقلاب اسلامی هستند را به راه انداخته‎‌اند."⁉️ ◾️تلقی متحجرین از دینداری، احکام فردی عبادی است و در قم پرچمدار این حرکت است که یکی از سران این جریان در آستانه محرم، با این ادعا که شهید مطهری در کتاب حماسه حسینی به تحریف عاشورا پرداخته است، آن شهید بزرگوار را لعنت کرد! الان گاهی می‌گویند فلان شخص خیلی هیئتی خوبی است، چون در طول ۱۰ شب از مسائل سیاسی سخن نگفت و صرفا به مسائل دینی پرداخت، در صورتی که تقرب به امام حسین(ع) را همه ما با 30 بار تبری می‌ خوانیم.⁉️ 🔸در جامعه دیندار ما فکری هست که دینداری منهای انقلاب را ترویج کنند، اولین گروهی که برابر امام راحل(ره) ایستادند همین افراد متحجر و کسانی بودند که تلقیشان از دینداری غلط بود و در حوزه علمیه قم ضمن تدریس فلسفه، سخن سیاسی می‌زنند و مرجعیت را آلوده کردند.⁉️ ◾️گروه دوم در حوزه، ضد اینها یعنی سکولارها هستند که روشنفکرند و دین را متناسب با روز، اما با نگاه و دید مارتین لوتری معنا می‌کنند. الان هم در قم کسانی را داریم که کاملاً با موضع روشنفکری با جامعه رفتار می‌کنند.⁉️ 🔸مقام معظم رهبری بیان می‌کنند که متحجران می‌خواهند انقلاب نابود شود و کاری که مدرسین و اساتید حوزه باید بدان توجه داشته باشند ویروس‌هایی است که وارد حوزه می‌شود و در این زمینه بدترین بیماری، بیماری بی‌دردی است که انسان انگیزه درمان نیابد. @tabyinchannel