💥🌷💥🌷💥🌷💥🌷💥 🌷 ⭕️آشنایی با شیوه های #تربیت_دینی (بخش دوم) 🔶در #آموزش_دینی شیوه ها و فنونی برای #تربیت مطرح است که اهم آنها عبارت اند از: بحث کردن در مورد جهان و طبیعت و آفاق و انفس، دادن تذکر در موارد ضروری، توجه دادن به خود و ابعاد وجودی خود ، واداشتن به تفکر و تدبر در امور، تعقل و استدلال. 💠روش تربیت تقلیدی 🔷 #تقلید بر چهار نوع است: الف - تقلید آگاهانه و سودمند (مانند تقلید در کارهای مثبت)؛ ب - تقلید آگاهانه و زیان مند (مانند تقلید در کارهای منفی)؛ ج - تقلید ناآگاهانه و سودمند (مانند تقلید کودک در یادگیری سخن گفتن)؛ د - تقلید ناآگاهانه و زیان مند (مانند تقلید کودک در به کارگیری سخنان زشت) نوع اول و دوم از تقلید، همان الگوبرداری مثبت یا منفی از دیگران است که در «روش تربیتی الگویی» (در بخشهای بعدی این نوشتار) به آن خواهیم پرداخت. 🔷به نوع چهارم از تقلید، در قرآن مجید در مورد کافران اشاره شده است. «چون به آنان گفته می شود: از آن چه خداوند فرو فرستاده است پیروی کنید، گویند: بلکه از چیزی که پدران خود را بر آن یافته ایم پیروی می کنیم». هر چند پدران شان چیزی را درک نمی کرده و به صواب نمی رفته اند. (آیا شایسته ی تقلیدند)؟». [بقره، ۱۷۰] پس #تقلیدهای_کورکورانه و بدون دلیل خردمندانه، کاملا نکوهیده است و باید درباره ی #این‌نوع‌تقلیدها - و نه هر نوع تقلیدی - گفت: «خلق را تقلیدشان بر باد داد / ای دو صد لعنت بر این تقلید باد»   🔷با توجه به #تقلیدورزی_شدید افراد، به ویژه در سنین پایین باید کاملا #مواظب‌گفتارورفتار خود باشیم. برای نمونه، یکی از مربیان ورزش به علت زانو درد و هنگام ورزش کردن، زانوبندی را به پای چپ خود می بندد. پس از سپری شدن چند جلسه ی آموزشی متوجه می شود که برخی از شاگردان وی بدون داشتن هیچ گونه زانودردی، زانوبندی را به پای چپ خویش می‌بندند. این نشان می دهد که رفتار مربیان، حتی به طور ناخواسته تا چه میزانی می تواند مورد تقلید افراد قرار بگیرد و بر آنان تاثیر بگذارد. #ادامه‌دارد... منبع: وبسایت‌راسخون‌به نقل ازمرکزمطالعات‌شیعه #تربیت_دینی @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد