🌻✨🌻✨🌻✨
💢 معرفی چند شیوه برای جلب توجّه دانش آموزان در کلاس درس
🌹شیوه ی زبانی : روی تخته ی کلاس بنویسید : « لطفاً ساکت »
🌹شیوه ی موسیقیایی : یک عبارت ریتمیک را همراه دست زدن بیان کنید و از دانش آموزان بخواهید آن را تکرارکنند .
🌹شیوه ی حرکتی – جسمانی : انگشت اشاره ی خود را با علامت سکوت روی لب ها بگذارید و دست دیگران را بالا ببرید . از دانش آموزان بخواهید تا حالات شما را انعکاس دهند .
🌹شیوه ی مکانی : تصویری از یک کلاس مرتّب و آرام روی تخته قرار دهید و با چوب به آن اشاره کنید . ( در این حالت حتّی می توان با حالتی طنز طوری وانمود کرد که مثلاً این یکی از آرزوهای ماست ! )
🌹شیوه ی منطقی – ریاضی : با استفاده از یک ساعت وقت نگهدار مقدار زمان تلف شده را محاسبه کنید و آن را روی تخته بنویسید ( اگه ساعت ندارید یه چند ساعت اضافه کار بگیرید ! ) دانش آموزان را مطلع سازید که عدد نوشته شده ی روی تخته مقدار زمانی را نشان می دهد که از ساعت آموزش کم شده است و جلسه ی بعد باید جبران شود .
🌹شیوه ی میان فردی : در گوش یکی از دانش آموزان آهسته بگویید : « اکنون وقت درس است . آن را به دیگران هم بگو ! » و آن گاه منتظر بمانید تا این نکته به کل کلاس ابلاغ شود .
🌹شیوه ی درون فردی : شروع به تدریس کنید و بگذارید دانش آموزان خود رفتار خویش را کنترل کنند .
🌹شیوه ی طبیعت گرایانه : صدای سوت گوش خراش یک پرنده یا یکی از حیوانات را پخش کنید.
🌻✨🌻✨🌻✨🌻✨
38962975565864.pdf
173.1K
38962977817657.pdf
175.6K
مداد رنگی هایی که ناراحت شدند .mp3
7.17M
38962977489752.pdf
174.7K
38962974402079.pdf
174.8K
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اهداف:
_ تقویت دقت و تمرکز
_ هماهنگی چشم و دست
♻️حافظه فعال دیداری - حرکتی
♻️حافظه فعال شنیداری - حرکتی
_پردازش اطلاعات
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💎 تقویت هماهنگی دو نیمکره های مغز
38962973665259.pdf
175.7K