🔴🔴 #تڪمیل_دفتر_مدیریت_کلاس 🦋 #جدول_۱: اسامی دانش آموزان ڪلاس (تڪ پایه) در این جدول مشخصات دانش آموزان را طبق لیست کامپیوتری که از طریق مدیر دریافت می کنید ، تنظیم نمایید. 🦋 #جدول۲ : مواد درسی و ساعات ڪار هفتگی دوره ی ابتدایی شما باید طبق پایه ایی که ابلاغ دریافت نموده اید ، تدریس نمایید 🦋 #جدول_۳: برنامه ی درسی هفتگی طبق جدول ۲، تمام مواد درسی را تنظیم کنید 🦋 #جدول_۴: بودجه بندی برای تدریس دروس برای هر درس، مقدار صفحات را یادداشت کنید البته هفتگی 🦋 #جدول۵: یادداشت های معلم در این جدول اسامی دانش آموزانی نوشته می شود که در آموزش و یادگیری مشکلات دارند و آموزگار مجبور است راهڪارهایی را جهت بهبود و رفع چالش اِعمال نماید و تا زمان رفع نقیصه، تمامی فعالیتهای خود و دانش آموز را یادداشت و ثبت نماید ممکن است تاچندهفته و تا چند ماه به طول انجامد و تا زمانیکه مشکل رفع نشده ، ثبت وقایع قطع نگردد. نکته : ممکن است در ڪلاس هیچ دانش آموز مشکل داری وجود نداشته باشد و شاید هم برعکس ! پس هر تعداد دانش آموزِ مشکل دار در ڪلاس حضور داشت فقط در این لیست طبق شماره ایی که شما در جدول شماره ی ۱ به آن اختصاص داده اید(کد۱) یادداشت نمایید. 🦋 #جدول_۶: ثبت غیبت دانش آموزان در این لیست فقط اسامی دانش آموزانِ غایب نوشته شود نه همه ! 🦋 #جدول_۷: لیست دیدار با اولیا در این لیست ، شما فقط اسامی افرادی را که شما به صورت انفرادی فراخوانده ایید ثبت می کنید ممکن علت دعوت شما از اولیای یڪ دانش آموز ، دلیلِ خاصی داشته باشد که میبایست آن را در قسمت موضوع مراجعه به صورت خلاصه یادداشت نمایید. 🦋 #جدول_۸ ثبت جلسات توجیهی عمومی برای اولیا این جدول طبق جلسات ماهانه ایی که با تمامی اولیا دارید تدوین شده و شما میبایست طبق آیکن های مندرج در آن به ثبت وقایع بپردازید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3

✅ آسیب شناسی قرائت سوره حمد و سوره های جزء ۳۰ ▪️معلمان محترم قرآن ! توصیه می شود قبل از تدریس هر سوره فیلم آن را با دقت تا آخر ببینید. 🎞 ۵۱ فیلم با موضوع روش تدریس ۳۸ سوره جزء ۳۰ + سوره حمد https://www.aparat.com/playlist/4019025 ❣لطفا این مطلب را برای آموزگاران، دبیران و معلمان محترم قرآن ارسال فرمائید. 🤲 اللهم انصر من نصر القرآن 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3

#معرفی_بازی🕹 #کلوپ_بازی 🎮 این بازی Century Age of Ashes نام داشته و به دست تیم Playwing ساخته شده است. شما در این بازی شاهد نبردهای حماسی و هیجان انگیز به وسیله اژدهایان غول آسا خواهید بود. این بازی حالت های جذابی ارائه می‌دهد: یک آموزش فوق العاده کامل، یک حالت زد و خورد سه علیه سه و در نهایت باز کردن حالت شش علیه شش. حالت سه علیه سه احساس بسیار خوبی دارد؛ زیرا نقطه شروعی درخشان برای بازیکنان جدید است. با تنها 6 اژدها در میدان نبرد، حرکت در اطراف بدون مُردن سریع آسانتر است. Century کار بزرگی را انجام داد و نقشه نسبتاً کوچکی را برای این درگیری‌های سه علیه سه تهیه کرد و به آنها احساس وسیع و گسترده ای داد. هر تصمیمی که در جریان نبرد می‌گیرید، از حمله و دفاع گرفته تا استفاده از پول برای ارتقادادن و همچنین تصمیم برای اینکه به چه کسی حمله کنید، نقش مهمی در پیاده سازی استراتژی موفقیت شما خواهد داشت. بازی Century Age of Ashes تنها یک اثر اکشن ساده نبوده و پیچیدگی‌های فراوانی را در جریان گیم پلی خود پنهان کرده است. این بازی شامل گرافیکی زیبا و نفس گیر می‌شود که چشم‌ها را به سوی خود خیره خواهد کرد. اگر از بازی های اکشن هوایی لذت می‌برید، Century Age of Ashes برای شما است. حداقل سیستم مورد نیاز : Requires a 64-bit processor and operating system OS: Windows 10/11 64-bit Processor: Intel Core i5 2.6Ghz or AMD FX-8350 Memory: 6 GB RAM Graphics: NVIDIA GTX 760 or AMD RX 560 DirectX: Version 12 Network: Broadband Internet connection Storage: 10 GB available space ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar3

جملات ممنوعه برای بچه‌ها در فصل کارنامه #کارنامه #پرورش‌مهمتر‌از‌آموزش ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

نقشه محتوای تدریس علوم👆 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

چطوری یه کلاس شاداب داشته باشیم؟! 😃😍😃😍😃😍 @madrese_yar

شعر نشانه ها ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

سوال همکاران محترم 👇🔹🔸 فرزندم در تشخیص حروفی که شبیه هم هستند مثل (ک و گ) مشکل دارد پاسخ 👇 بسیاری از اوقات مشکلات یادگیری دانش آموزان ناشی از ضعف مهارت‌های دیداری آنها ازقبیل: دقّت، توجّه وتمیز دیداری است. تمیز دیداری؛ یعنی قدرت برقراری تفاوت میان دو محرّک براساس ویژگی‌های معیّن. کودکی که تفاوت میان «ک» و«گ» را نمی‌شناسد هنگام دیدن هریک از این دو حرف ویژگی‌های بخصوص آن‌ها را تشخیص نمی‌دهد، همچنین درمورد حروف مشابه دیگر مانند: ب- ت/ س- ش/ ع- غ/ ح- خ/ و...قادر به تشخیص از یکدیگر نبوده وآنها را با هم اشتباه می‌گیرد و یا ممکن است نتواند میان جفت کلمه‌هایی چون«یاران» و«باران» تفاوت قایل شود. این کودکان باید تفاوت هایی که سبب تفکیک (ج- ح/ ت- ب/ د- ذ/ ک- گ/ ف- ق/و...) می‌شود را بیاموزند. آن عدّه‌ای که از آموختن این اختلاف ها عاجزند بی تردید در یادگیری پاره ای از مفاهیم ریاضی، خواندن، نوشتن و بخصوص دیکته نویسی با دشواری روبرو خواهند بود. مشکلات تمیز دیداری را می توان در کودکان کم سال‌تر نیز مشاهده کرد. ناتوانی مقایسه‌ی اندازه ها، اشکال یا اجسام گوناگون نشانگر وجود مسائل تشخیص دیداری است. این کودکان ممکن است در دقّت دیداری نیز، دچار مشکل باشند. دقّت دیداری که کم یا زیاد گذاشتن حروف، دندانه ها، نقطه ها، سرکش‌ها، تشدید و... به احتمال زیاد ناشی از مشکلاتی در دقّت وتوجّه دیداری می‌باشد. برای تقویت این فرایند ذهنی می توانید از بازی با کارت‌ها ی حروف شبیه به هم یا کلمه هایی که نشانه های شبیه به هم دارند استفاده کنید متلا کارتهای ح خ چ ج درست کنید و از فرزندتان بخواهید نشانه ای که شما می گویید را سریع پیدا کند این کار را با کارتهای کلمات دارای این حروف هم می توانید انجام دهید می توانید یک ح بزرگ روی کاغذ بنویسید و چند درب بطری نوشابه به او بدهید به عنوان نقطه ها. بگویید خ. او باید یک درب نوشابه روی ح بگذارد حالا بگویید چ. اوباید سه درب نوشابه زیر ح بگذارد ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

سوال👇 ما در خانواده ای پر جمعیت و در کنار خانواده ی همسرم زندگی می کنیم که برخی کلمات را اشتباه تلفظ می کنند. فرزندم هم مثل آنها تلفظ کرده و همان طور هم می نویسد هر چه قدر تذکر می دهم یک بار درست می نویسد یک بار اشتباه. مثلا به بشقاب می گویو بشباق و همان طور هم می نویسد پاسخ👇 نمی توانیم راهکارهای غیر ممکن بدهیم بالاخره افراد خانواده ی شما مشخص هستند ضمنا امکان آموزش ب آنها هم وجود ندارد پس راهبردی برای آموزش به فرزندتان می دهیم. ابتدا ببینیم از چه حیطه ای می توان وارد شد. باتوجه به اینکه در کتاب درسی، صحیح آن کلمات را می بیند اما آن طور که تاکنون شنیده، می نویسد. در این مواقع حساسیت شنیداری بچه ها تقویت می کنیم. تا نسبت به آن کلمات بیشتر دقت داشته باشند 🔷🔶 یکی از مشکلات کودکان در دوره دبستان که در دیکته نویسی خودش را نشان می دهد، ضعف حساسیت شنیداری کودکان است. کودکی که ضعف حساسیت شنیداری دارد معمولا” در دیکته نویسی این نوع اشتباهات را تکرار می کند : دنبال…………….دمبال بشقاب…………بشگاب صبح……………….صب مسواک………..مسباک پنبه…………………پمبه ژاله…………………جاله تلویزیون…….تلفزیون آمدند……………..آمدن رفتند……………رفتن با کمی دقت متوجه می شویم که کودک صداهای نزدیک یا شبیه_به_هم را نمی تواند به درستی تشخیص دهد و نیز در نوشتن دیکته دچار اشکال می شود ⁉️ چگونه حساسیت شنیداری را در فرزندانمان تقویت کنیم؟ 🔶ازکودکان بخواهید چشمانشان را ببندند و به صداهایی که در محیط می شنوند گوش دهند. 🔺به طور مثال: صدای ماشین،حیوانات و یا صداهایی که از اتاق های دیگر به گوششان می رسد. 🔺صداهایی مثل: صدای قطار، حیوانات و صدای زنگ را می توان ضبط کرد و از کودکان خواست که به آن ها گوش دهند و آن ها را شناسایی کنند. 👈ازکودکان بخواهید چشمانشان را ببندند و به صداهایی که توسط شما ایجاد می شوند، گوش دهند. 🔺این صداها می توانند شامل : صدای انداختن مداد، پاره کردن تکه کاغذها، استفاده از منگنه، تراشیدن مداد، صدای سکه و ضربه زدن به لامپ، باشند. 👈از کودکان بخواهید به صدای خوردن، بریدن و جویدن خوراکی هایی مثل کرفس، سیب یا هویج گوش کنند. 🔺چیزهای کوچک و سخت مانند : سنگ، لوبیا، گچ، چوب یا برنج را داخل ظرف های بسته ای قرار دهید و از کودکان بخواهید که محتوای آن ها را از طریق تکان دادن و گوش دادن تشخیص دهند. وقتی حساسیت شنیداری فرزندتان را تقویت کردید حالا کلماتی را که اشتباه تلفظ می کند لیست کنید. برنامه ریزی کنید تا توجه وی را به تلفظ صحیح آنها جلب نمایید. او به زودی متوجه خواهد شد که چه حروفی را اشتباه یا جا به جا ادا می کرده. این روند مدتی طول می کشد اما قطعا یک راهکار علمی می باشد🔹🔸 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

سوال👇 فرزندم بسیار بی دقت است یک اشتباه را چندین بار تکرار می کند پاسخ👇 برای دانش آموزانی مثل فرزند شما که در ریاضیات یا املا دچار چنین مشکلاتی هستند که ناشی از ضعف دقت می باشد لازم است در حیطه آموزشی از آن ها خواسته شود که متن را تصحیح کرده و غلط یابی کنند در ریاضیات نیز می توان به همین صورت عمل کرد به جای این که به او بگویید :" نگاه کن !به جای جمع تفریق کردی" بهتر است از این جملات استفاده شود " در عملیاتی که انجام دادی یک اشتباه وجود دارد آن را پیدا کن " حتی می توانید خودتان تمرین هایی نظیر بی دقتی های فرزندتان بنویسید و از او بخواهید آن ها را تصحیح کند .بازی هایی نظیر راز تفاوت ها ،تفاوت دو تصویر را پیدا کن برای تقویت دقت و هم چنین بازی های منچ،تانگو و شطرنج ورانی پارک قورباغه ها و... جهت افزایش تمرکز وبرنامه ریزی موثر می باشد.🔹🔸 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

سوال👇 فرزندم موقع دیکته نوشتن کلمه را فراموش می کنم و مدام می گوید چی؟ چی؟ یه بار دیگه بگو! پاسخ👇 باید از تمرینات تقویت حافظه شنیداری و توجه شنیداری استفاده کنید : 1- سه کلمه برای کودک بیان کنیدوازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنهارابازگوکند.سپس چهار کلمه وبه همین ترتیب پیش برویدتامطابق رشد سنی و طبیعت خویش ازحافظه شنوایی برخوردار شود. 2- یک جمله برای کودک بگویید واز او بخواهیدآن راتکرار کند.سپس دو جمله بگویید تا آنها را تکرار کندوبه همین ترتیب پیش برویدتاتوانایی وی به حد هنجار وطبیعی برسد. 3- تمرینات 1و2 راانجام دهید،امااین بار فرزندتان ترتیب گفتن کلمات راهم حتما رعایت کند.دراین صورت توانایی توالی شنوایی اونیز تقویت خواهد شد. 4- چند نفر راکنار هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی راترتیب دهند.نفراول یک کلمه بگوید،نفردوم همان کلمه را تکراروکلمه دیگری که مناسب است به آن اضافه کند،نفرسوم دوکلمه قبلی رابگویدوکلمه دیگری راکه مناسب است به آن اضافه کندوبه همین ترتیب پیش رود. به عنوان مثال نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط…. اگر فرد دیگری در منزل نیست خودتان با فرزندتان دو نفری بازی کنید. 5-همان بازی راترتیب دهیداما این باربه جای استفاده ازیک کلمه ، ازیک جمله استفاده کنند. به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:….. 6- به کودک چند دستور بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به ترتیب اجرا کند.این تمرین علاوه برحافظه شنوایی،توانایی(حرکتی-شنوایی) ونیز(توالی شنیداری )رابا هم تقویت می کند. متلا بگویید برو توو آشپزخونه، اول از داخل یخچال سیب را بردار، بعد سینی را بردار، بعد اجاق گاز را خاموش کن سپس یک لیوان آب بریز و داخل سینی بگذار و بیاور 7-یک کلمه بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن راتکرارکند. درتمرینهای بعدپس ازگذشت چند ثانیه ازاوبخواهیدکه نام شئ مخفی شده رابگوید.این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند درحدود 30 ثانیه شئ رادرحافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد. 8-ابتدا برای او قصه های بسیار کوتاه بگوییدسپس داستانهای بلندتر بگوییدوبعدازاوبخواهید قصه های شما راتقلید کند وسرانجام خودش قصه بسازد. 9-ازاوبخواهید اشیای پیرامونش را نشان داده ونام ببرد. 10-کودک رایاری دهید تاتعدادی عدد یا لغات ساده را به خاطر بسپارد. 11-یادگیری لالایی ها،اشعار،مثل ها،….. 12-به کودکان دستورالعملهایی بدهید که قبل از اجرا آن را باخودتکرارکنند. 13-تعدادی حروف بی معنا رابرای کودکان تکرار نمایید تاآن رابه حافظه خودبسپارند.مثل حروف بابابابا ،ساساساسا، نانانانا…کادریان 14-کودکانتان راتشویق کنید که با چشمان بسته به کلمه های هم قافیه شنوایی گوش دهند،مثل باد و شاد. و مثل آنها را بیان کنند 15-دستورالعملهایی که شامل مراحل متعدد است به کودکان عرضه نمایید. 16-کودکان راتشویق کنید که شماره تلفن بعضی ازموسسات خدماتی،مثل آتش نشانی وساعت گویا رایاد بگیرندوبه خاطر بسپارند.شماره تلفن منزل را حفظ کند 17-تعدادی ازکلمات را برای کودکان با آهنگی خاص بخوانیدوازآنها بخواهید هرکلمه شنیده شده رابگویند. 18-ازدستورالعملهای شفاهی استفاده بکنید،به این ترتیب که پرتقالها راروی میز بگذار،سیب هارازیر میزبگذارومکعب های زرد را بالای میز بگذار. 19-یک برنامه تلویزیونی را انتخاب کرده،اجازه دهید که کودک آن رامشاهده کند.سپس ازاوسوال نمایید که صفحه تلویزیون چه تصویری را نشان می دهد.🔹🔸 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

سوال👇 فرزندم دیراموز است در سنجش بدو ورود به مدرسه تشخیص داده شده اصلا املا را یاد نمی گیرد معلمشان می فرمایند با بازی به او یاد بدهم لطفا چند بازی، برای یاددادن دیکته به فرزندم آموزش بدهید پاسخ👇 🎀راههای پیشنهادی برای تقویت املایی دانش آموزان آهسته گام (دیرآموز) : -انجام ماز (تقویت دقت-هماهنگی چشم ودست-تقویت املا و خواندن و ریاضی) -پیدا کردن تفاوت وتشابه تصاویر(دقت بینایی) -تقویت ادراک نقش از زمینه(تقویت دقت و ادراک) -د ور کلمه صحیح خط بکشد ( تقویت دقت-ادراک) -تماشای توپ آویزان از سقف(تقویت دقت) -بازی با دارت (دقت-هماهنگی چشم و دست) -تقویت حرکات چشم 2تصویر به فرزندتان نشان دهید بعد 3تصویرسپس تصاویر را بردارید تا کودک بیان کند چه دیده است؟(حافظه بینایی) -بازی حلقه پرتاب (تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست) -نقطه گذاری متن(دقت) -رنگ آمیزی(هماهنگی چشم و دست-دقت) -بازیهای فکری(دقت-ادراک-حافظه) -مینی بسکتبال(دقت-هماهنگی چشم و دست) -بازی هوشیار - تمرینات سرکش گذاری-نقطه گذاری-تشدید گذاری-دندانه گذاری(تقویت دقت-تقویت املا و خواندن) -آموزش حروف استثناء-با نمونه و تکرار و تمرین -استفاده از کارتهای کلمات مشکل(دقت-حافظه) -کامل کردن کلمات ناقص (دقت -حافظه -ادراک) -پیدا کردن کلمه صحیح از بین چند کلمه ناقص(دقت-ادراک) بازی های بالا را در اینترنت جستجو نمایید و بازی‌های متنوعی یاد بگیرید و با فرزندتان بازی کنید حتما یادگیری فرزندتان افزایش خواهد یافت🔹🔸 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1