به هیچ عنوان کلمات خارج از کتاب برای املای بچه ها ندید،هم این طفل معصوم ها اذیت میشن هم خودتون.مگر برای روانخوانی،اونم خیلی زیاد نه.
روخوانی با روانخوانی فرق میکنه
روانخوانی شامل کلماتی هست که تمام نشانه های خوندن.
اما روخوانی، متن های کتاب فارسی که به کمک کارت واژه میخونن.
مثلاً در درس م برای تمرین روانخوانی میتونید کلماتی مثل: داماد، دما، دم و...
اما کلماتی چون مدیر و مار و ..رو نمیتونید بدید چون یـ ، ر ، ـُ هنوز نخوانده اند
اکثر دانش آموزان صدای د را با ب اشتباه گرفته و میخوانند.این امر طبیعی است و جای نگرانی ندارد وبا تمرین و تکرار برطرف میشود.برای دانش آموزانی که مشکل دارند هنگام تلفظ د از بچه ها بخواهید که زبان خود را گاز بگیرند و د را تلفظ کنند و برای تلفظ ب لبها را روی هم گذاشته و محکم بگویند تا بهتر در ذهنشان ثبت شود و شعر آن را بخوانند.
حتما حتما درخانه جدول دوستی(جدول ترکیب) تکرار شود. در دفتر مشق، روی کاغذ، روی تخته و... . جدول ترکیب مهمترین قسمت فارسی است. تا دانش آموز ترکیبات را فرانگیرد هیچ کلمه ای را نمیتواند درست بخواند و بنویسد. از روی جدول ترکیب باید ببیند و بخواند. تأکید میکنم حتما باید ببیند و بخواند حافظه دیداری را تقویت کند.
روی مقوا رنگی یا برگه آچار رنگی کارت های کوچک برش دهید ترکیبات و کلماتی که تا کنون در دفترشان سرمشق داده روی آنها واضح و خوانا بنویسید و در یک جعبه قرار دهید شنبه همراه خود بیاورند.
فقط از نشانه های آ اول، ا غیر اول، اَ اول َ غیر اول، ب غیر آخر، ب آخر و د هر کدام 5 عدد درست نمایید.
برای ترکیبات و کلمات از هر کدام یک کارت کافی است.
جزوه-درس-2-نشانه-د-فارسی-(سری2)-اول-دبستان_Biamoz.com.pdf
472.1K
📘📕📙📗📙📙📕📗📘📗
📗📙📗📘📕📙📗📘📕📙
جزوه درس ۲ نشانه د
#فارسی
طرح درس ماهانه ریاضی اول کامل.rar
1.55M
طرح درس ماهانه ریاضی پایه اول کل کتاب
🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸