eitaa logo
تدریس یار پایه اول
9.5هزار دنبال‌کننده
35.7هزار عکس
21.3هزار ویدیو
19.5هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات برای اموات بفرستید . برای #تبلیغات هم پیام دهید @teacherschool
مشاهده در ایتا
دانلود
16.41M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 رابطه و تعامل موثر با دانش آموزان در موفقیت آنان چند اثربخش درباره ارتباط موثر در کلاس👆👆 ▪️حتما ببینید😍👌🙏 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
🌸🍃تعقیب (pursuit eye) کاهش 👌 کودک در تعقیب چشمی هدف متحرک نظیر گرفتن توپ و یا مشاهده ‌پرواز یک پرنده مستقیما با او در است. 🎈برای اینکه کودک بتواند درموقع و از دید و سپس برای دیدن معلم و تخته سیاه از دید استفاده کند، باید تمرکز چشمی در او شود. 🎈کودکی که تمرکز چشمی مناسبی ندارد، مرتب خود را کرده دچار ، پرتی، از بین رفتن توجه و چشم می شود. 🎈این کودکان اغلب در کردن و از روی و مشکل دارند. 💥تمرینات تقویت تعقیب چشمی👇👇 توپی که در حال قل خوردن است با انگشت و باچشم تیله ای که در حال قل خوردن است با انگشت و باچشم کردن نور چراغ قوه ای که در حال حرکت است. وسیله ای که در دست ما هست حرکت هواپیما و پرنده ها. و... ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar
📕 توصیه هایی به که فرزند مبتلا به دارن ۱.  به وسیله ی چشم و گوش، از کامل کودک مطمئن شوید. ۲. فضایی و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید. ٣. اوقاتی را به کردن با کودک و کردن با او اختصاص دهید. ۴. کودک را به ، ، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید. ۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به بپردازد. ۶ کودک را کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش کند. ۷. از کردن و ایراد گرفتن و نصیحت و به جای آن هر وقت کار انجام می دهد او را کنید. ۸. به کودک ساده، روشن و کوتاه دهید. ۹. نقاط کودک را در درس، بازی و سایر کارها کرده و  تشویق کنید. ۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس و به نفس او را تقویت کنید. ۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را کند. ۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند. ۱۳. به اندازه ی کافی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید. ۱۴. به کودک یاد دهید که ، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین استفاده کرد. ۱۵. با مدیر و معلم کودک مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید. ۱۶. کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید. ۱۷. برای محل کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید. ۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و باشد. ۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت پزشک داشته باشید. ۲۰. کوچک ترین کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید. منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
🌹تعقیب 👌 کودک در تعقیب چشمی هدف متحرک نظیر گرفتن توپ و یا مشاهده ‌پرواز یک پرنده مستقیما با او در است. 🎈برای اینکه کودک بتواند درموقع و از دید و سپس برای دیدن معلم و تخته سیاه از دید استفاده کند، باید تمرکز چشمی در او شود. 🎈کودکی که تمرکز چشمی مناسبی ندارد، مرتب خود را کرده دچار ، پرتی، از بین رفتن توجه و چشم می شود. 🎈این کودکان اغلب در کردن و از روی و مشکل دارند. 💥تمرینات تقویت تعقیب چشمی👇👇 توپی که در حال قل خوردن است با انگشت و باچشم تیله ای که در حال قل خوردن است با انگشت و باچشم کردن نور چراغ قوه ای که در حال حرکت است. حرکت هواپیما و پرندها. و... .
ردیابی 💓توانایی کوک در یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات و و خواهد شد🎈 ♦️به محض اینکه کودک را می آموزد، باید چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ دهد. ♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده ناسوده می گردد که خود نوعی است. 💥تمرینات بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇 رفتن روی خطوط حاشیه فرش رفتن روی خطوط عابرپیاده رفتن روی جدول راه رفتن روی پتویی که شده است. ردیابی روی دیوار با ( از راست به چپ) ردیابی خطوط روی دیوار با ( از راست به چپ) رد یابی نور قوه (اتاق تاریک). دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار رد یابی یک شکل مثل فرش یا میز. ردیابی حاشیه با چشم ردیابی مختلف هندسی کشیده شده حروف و اعداد روی دنبال کردن در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج) یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی یک حرف خاص و کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇 ج ب ح ث ع ت ب ب ت پ ب ث ب ت د پ ب ث پ ب ت ب پ ث ب یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸
با نارضایتی والدین چه کنیم؟ با توقعات ‌و درخواست های والدین چه کنیم؟ ناراضی # معلم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
👈 ردیابی 👌توانایی کوک در یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات و و خواهد شد🎈 ♦️به محض اینکه کودک را می آموزد، باید چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ دهد. ♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده ناسوده می گردد که خود نوعی است. 💥تمرینات بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇 رفتن روی خطوط حاشیه فرش رفتن روی خطوط عابرپیاده رفتن روی جدول راه رفتن روی پتویی که شده است. ردیابی روی دیوار با ( از راست به چپ) ردیابی خطوط روی دیوار با ( از راست به چپ) رد یابی نور قوه (اتاق تاریک). دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار رد یابی یک شکل مثل فرش یا میز. ردیابی حاشیه با چشم ردیابی مختلف هندسی کشیده شده حروف و اعداد روی دنبال کردن در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج) یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی یک حرف خاص و کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇 ج ب ح ث ع ت ب ب ت پ ب ث ب ت د پ ب ث پ ب ت ب پ ث ب یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه
❓ مهارت های پیش نیاز چه هستند؟ چه تمریناتی انجام بدهیم؟ (مربیان پیش دبستانی و پایه با بخوانید) 🍀نوشتن عبارت است از تبدیل اصوات گفتاری به نماد های نوشتاری 💥 مهارتهای پیش نیاز در ایجاد نوشتن 1-  اولین زمینه و در زمینه و است . برای اینکه کودک بتواند شکل حروف و کلمات یا صدای آن ها را دهد باید تمریناتی جهت تفاوت بین اشکال و صدا به کودک داده شود و همچنین تقویت حافظه و باید کار شود. 2- یابی توانایی تشخیص راست و چپ نسبت به یکدیگر در فضاست که ناشی از جوانب چپ و راست و آن به فضای بیرون است. در زمینه سازی برای خواندن و نوشتن کودک باید که از راست به چپ بخواند و بنویسد و اول و آخر کلمات را تشخیص دهد ، مکانی حروف و نقطه ها را دریابد و برای رسیدن به اهداف فوق تمرینات زیر لازم است👇 شناخت و آموزش مفاهیم : بالا - پایین ، داخل- خارج ، راست- چپ،  زیر - رو ، عقب- جلو،  اول- آخر 3-  کل و جزء کودک باید کند که کلمه است از و این صداها نیز دارای های قراردادی یا همان حروف می باشند. تمرینات درک ارتباط اجزا با یک مجموعه 👇 تشخیص اجزای یک جور کردن چند تکه ای نقص تصاویر ساختن با اجزا همانند الگو ساختن با اجزا همانند خطوط (تمرینات ادراک دیداری فراستیک) نصف کلمه و تشخیص کلمه 4-  هماهنگی و تمرینات بهبود هماهنگی چشم و دست👇 کردن کاغذ فشار دادن نرم و اسباب‌بازی‌های نرم بازی با بازی ریختن اشیا داخل و بیرون ریختن آن باز و بسته کردن بطری باز و بسته کردن و مهره تا کردن چیدن های روی هم ورق زدن کتاب جاسازی کردن اشکال باز و بسته کردن و کلید تراشیدن بریدن کاغذ با منگنه زدن نخ کردن سوزن باز و بسته کردن نخ کردن ها باز و بسته کردن و انگشتان زدن به لباس های روی بند یا اشکال هندسی خاراندن اعضای بدن باهر دو یا یک دست انداختن روی نقطه یا شی خاص با چراغ قوه تایپ حروف و کلمات با کلید کامپیوتر جدا کردن حبوبات مانند نخود و لوبیا از هم طرح یا نقشه الگو حلقه از یک سمت به سمت دیگر بازی و سبد و....