6⃣ برای ارزیابی شناخت اشکال هندسی و اعداد تا ۵، بگید هر کدوم ۵ چوب خط روی میز بذارن؛ با استفاده از چوب خطهاشون یک بار سه گوش و بار دیگه چهار گوش درست کنن. گوشه ها رو با چینه مشخص کنن. حالا بدون هیچ توضیحی بگید با چوب خطاشون گردی درست کنن! 😳😳😳😳😳😳 عکس العمل بچه ها و توضیحاتشون رو ببینید و بشنوید! گردی- سه گوش و چهار گوش های کلاس رو بگردن و پیدا کنن. ✅ تقویت مهارت خوب دیدن در این بازی مورد نظر هست. 🔹بخوایید تا مثلا ۳ چوب خط روی میز بذارن و به اندازه اونها چینه زیرش قرار بدن! 🔹۵ تا چینه و ۳ تا چوب خط بذارن؛ بپرسید کدوم بیشتره؟ کدوم کمتره؟ 🔹تو هر گروه که معمولا دو نفره هست؛ فقط یکی از بچه ها ۵ تا چینه جلوش بذاره! بگید حالا ۲ تاش رو به دوستت! چندتا چینه برای خودت موند؟ 🔹در آخر با چینه و چوب خطهاشون هر شکلی دوست دارند درست کنن! #پیش_نیاز #فعالیت_پیشنهادی #روزهای_آغازین

9⃣ یه برگ کاغذ ترجیحا A۵ به بچه ها بدید و از اونا بخوایید یه نقاشی به دلخواه بکشند. یا یه نقاشی بدید تا رنگ کنند. اونهایی که دوست دارند به نقاشی یه چیزهایی اضاف کنند. یا اصلا با مداد رنگیهای مختلف صفحه را خط خطی کنند. در زمانی که بچه ها مشغول فعالیت هستند شما به کارشون نظارت کنید. ✅ دست برتر بچه ها را یادداشت کنید. رنگ مدادهایی که با اون کار میکنن را بپرسید. به نحوه مداد گرفتن شون دقت کنید. بچه هایی که مداد را درست دست نمیگیرند شناسایی کنید. و ..... #فعالیت_پیشنهادی