پیام صوتی ۳ سنجش اعتبار و نقد و بررسی گزارش ها و منابع ##تاریخی ##تاریخ پایه یازدهم انسانی👇 #یازدهم ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11

پیام صوتی ۳ سنجش اعتبار و نقد و بررسی گزارش ها و منابع ####تاریخی ####تاریخ پایه یازدهم انسانی👇 #یازدهم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11 #متوسطه #آموزش #پایه_یازدهم

پایه یازدهم| 🎥 تدريس تصویری درس هشتم #فلسفه یازدهم - بخش اول (دوره‌های #تاریخی #فلسفه مدون) ✅مدرس: ناصر آزادجو #یازدهم ➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11 #متوسطه #آموزش #پایه_یازدهم

پایه یازدهم| 🔴 آرایه های ادبی دریک‌ نگاه کلی 🌈مراعات نظیر: آوردن واژه هایی از یک مجموعه که با هم تناسب دارند. این رابطه وتناسب می تواند از نظر جنس، نوع، مکان و ...باشد. 🌈 تلمیح: اشاره ای به بخشی از دانسته های #تاریخی و روایات وداستان هایی که در منابع مختلف ذکر شده شده است. 🌈حس آمیزی: آمیختن دو یا چند حس است یعنی مثلا بو کردن که مربوط به حس بویایی است را با شنیدن که مربوط به شنوایی است ترکیب کنیم و بگوییم: بوی تو ز لاله می شنوم(بو شنیدن) 🌈حسن تعلیل: آوردن علتی ادبی برای امری درشعر یا نثر که مبتنی بر تشبیه است و در واقع علمی وعقلی نیست. 🌈جناس: آوردن واژه هایی است که در تلفظ مشترک ودر معنی متفاوتند. 🌈واج آرایی: تکرار یک یا چند واج(صامت و مصوت) در یک مصراع یا بیت یا یک جمله و سطر. 🌈 تشبیه: ادعای شبیه بودن دویا چند چیزاست. ارکان آن:مشبه، مشبه به، ادات تشبیه و وجه شبه مشبه ومشبه به راطرفین تشبیه می نامند. ادات تشبیه عبارتنداز مثل، مانند، چو، چون، همچو وهمچون، به سان، به کردار و... 🌈سجع: شبیه بودن دو واژه در واج‌ها یا حروف پایانی، وزن یا هردوی آنها. 🌈 استعاره: مانند تشبیه است ولی فقط از ارکان تشبیه مشبه به یا مشبه ذکر شده است 🌈 تشخیص: آن گاه است که خصوصیات انسانی را به پدیده های دیگر نسبت بدهیم #ارایه یازدهم_انسانی ➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11

پایه یازدهم| 🔴پاسخ پرسش های نمونه درس 9، #تاریخ(۲)، یازدهم انسانی ۱- زمینه های سیاسی و اجتماعی شکل گیری حکومت های ایرانی را در سده های سوم و چهارم هجری توضیح دهید. فعالیت ها و مبارزات سیاسی، اجتماعی و فرهنگی ایرانیان در دو قرن نخست هجری، زمینه را برای شکل گیری سلسله های ایرانی و در پی آن تغییر اوضاع سیاسی ایران در سده های سوم و چهارم هجری فراهم آورد. سرآغاز این تغییر، هنگامی بود که طاهربن حسین مشهور به ذُوالیمینین از سوی مأمون، خلیفه عباسی به حکومت خراسان منصوب شد. ۲- حکومت های طاهریان و سامانیان را با سلسله های صفاریان و آل بویه، از نظر نحوۀ به قدرت رسیدن و نوع رابطه، با خلافت عباسی مقایسه کنید. بنیانگذاران برخی از سلسله های ایرانی مانند طاهریان و سامانیان، با فرمان خلیفه عباسی به حکومت رسیدند. همچنین انتقال قدرت از امیری به امیر دیگر نیز در این حکومت ها با فرمان و تأیید خلیفه صورت می گرفت. در مقابل، بنیانگذاران بسیاری از سلسله هایی که در این دوره روی کار آمدند، بدون اجازه و تأیید خلیفه قدرت را به دست گرفتند. یعقوب لیث صفاری، بنیانگذار حکومت صفاریان، حسن بن زید، مؤسس حکومت علویان طبرستان و مرداویج برپاکننده سلسلهٔ آل بویه را بنیان نهادند، از آن جمله بودند. ۳- پیامدهای سیاسی و اجتماعی تأسیس حکومت های ایرانی مسلمان در سده های سوم تا پنجم هجری را تجزیه و تحلیل کنید. ✅- کاهش و زوال تدریجی سلطه سیاسی نظامی خلفای عباسی بر ایران، ✅- آرامش نسبی بر جامعه و کاهش شدت آشوب ها و جنبش های سیاسی، اجتماعی و مذهبی در پی تسلط ایرانیان بر اداره امور مناطق مختلف کشور، ✅- رقابت و ستیز برخی از امیران سلسله های ایرانی به سبب تمایلات توسعه طلبانه و یا به واسطه تشویق و تحریک خلفای عباسی ۴- نقش سلسله های ایرانی را در پیشرفت و شکوفایی علوم و معارف اسلامی در سده های سوم تا پنجم هجری شرح دهید. ایرانیان از گذشته های دور به خردورزی و علم دوستی شهرت داشتند. از ابتدای ورود اسلام به ایران، برخی از ایرانیانی که مسلمان شدند، به تدوین و ترویج معارف اسلامی، شامل علوم قرآنی، حدیث، فقه و کلام اهتمام ورزیدند. پس از آنکه در سده های سوم و چهارم هجری جمعیت کثیری از مردم ایران مسلمان شدند، توجه به علوم و معارف اسلامی فزونی یافت. ۵- منابع و تحقیقات #تاریخی را که در این درس به آنها استناد شده است، فهرست کنید. ✅۱- کتابهای روزگاران و #تاریخ ایران از آغاز تا سقوط سلطنت پهلوی از زرین کوب، ✅۲- گردیزی، ✅۳- تصاویر مکان های #تاریخی، ✅۴- کتاب #تاریخ علم از جرج سارتن، ✅۵- اطلس #تاریخ بنادر و دریانوردی ایران #تاریخ یازدهم_انسانی ➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11 #متوسطه #آموزش #پایه_یازدهم

پایه یازدهم| درس ##فلسفه ١ - درس ۴ (آغاز #تاریخی #فلسفه) پایه #یازدهم رشته ادبیات و علوم انسانیساعت ٨ چهارشنبه ٣٠ مهر ٩٩ پخش شده از #شبکه_چهار_سیما#سیما ➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11

پایه یازدهم| 🎥 تدريس تصویری درس هشتم #فلسفه یازدهم - بخش اول (دوره‌های #تاریخی #فلسفه مدون) ✅مدرس: ناصر آزادجو #یازدهم ➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11

پایه یازدهم| 🎥 تدريس تصویری درس هشتم #فلسفه یازدهم - بخش اول (دوره‌های #تاریخی #فلسفه مدون) ✅مدرس: ناصر آزادجو ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11

پایه یازدهم| 🔴 آرایه های ادبی دریک‌ نگاه کلی 🌈مراعات نظیر: آوردن واژه هایی از یک مجموعه که با هم تناسب دارند. این رابطه وتناسب می تواند از نظر جنس، نوع، مکان و ...باشد. 🌈 تلمیح: اشاره ای به بخشی از دانسته های #تاریخی و روایات وداستان هایی که در منابع مختلف ذکر شده شده است. 🌈حس آمیزی: آمیختن دو یا چند حس است یعنی مثلا بو کردن که مربوط به حس بویایی است را با شنیدن که مربوط به شنوایی است ترکیب کنیم و بگوییم: بوی تو ز لاله می شنوم(بو شنیدن) 🌈حسن تعلیل: آوردن علتی ادبی برای امری درشعر یا نثر که مبتنی بر تشبیه است و در واقع علمی وعقلی نیست. 🌈جناس: آوردن واژه هایی است که در تلفظ مشترک ودر معنی متفاوتند. 🌈واج آرایی: تکرار یک یا چند واج(صامت و مصوت) در یک مصراع یا بیت یا یک جمله و سطر. 🌈 تشبیه: ادعای شبیه بودن دویا چند چیزاست. ارکان آن:مشبه، مشبه به، ادات تشبیه و وجه شبه مشبه ومشبه به راطرفین تشبیه می نامند. ادات تشبیه عبارتنداز مثل، مانند، چو، چون، همچو وهمچون، به سان، به کردار و... 🌈سجع: شبیه بودن دو واژه در واج‌ها یا حروف پایانی، وزن یا هردوی آنها. 🌈 استعاره: مانند تشبیه است ولی فقط از ارکان تشبیه مشبه به یا مشبه ذکر شده است 🌈 تشخیص: آن گاه است که خصوصیات انسانی را به پدیده های دیگر نسبت بدهیم #ارایه یازدهم_انسانی ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11

پایه یازدهم| 🔴پاسخ پرسش های نمونه درس 9، #تاریخ(۲)، یازدهم انسانی ۱- زمینه های سیاسی و اجتماعی شکل گیری حکومت های ایرانی را در سده های سوم و چهارم هجری توضیح دهید. فعالیت ها و مبارزات سیاسی، اجتماعی و فرهنگی ایرانیان در دو قرن نخست هجری، زمینه را برای شکل گیری سلسله های ایرانی و در پی آن تغییر اوضاع سیاسی ایران در سده های سوم و چهارم هجری فراهم آورد. سرآغاز این تغییر، هنگامی بود که طاهربن حسین مشهور به ذُوالیمینین از سوی مأمون، خلیفه عباسی به حکومت خراسان منصوب شد. ۲- حکومت های طاهریان و سامانیان را با سلسله های صفاریان و آل بویه، از نظر نحوۀ به قدرت رسیدن و نوع رابطه، با خلافت عباسی مقایسه کنید. بنیانگذاران برخی از سلسله های ایرانی مانند طاهریان و سامانیان، با فرمان خلیفه عباسی به حکومت رسیدند. همچنین انتقال قدرت از امیری به امیر دیگر نیز در این حکومت ها با فرمان و تأیید خلیفه صورت می گرفت. در مقابل، بنیانگذاران بسیاری از سلسله هایی که در این دوره روی کار آمدند، بدون اجازه و تأیید خلیفه قدرت را به دست گرفتند. یعقوب لیث صفاری، بنیانگذار حکومت صفاریان، حسن بن زید، مؤسس حکومت علویان طبرستان و مرداویج برپاکننده سلسلهٔ آل بویه را بنیان نهادند، از آن جمله بودند. ۳- پیامدهای سیاسی و اجتماعی تأسیس حکومت های ایرانی مسلمان در سده های سوم تا پنجم هجری را تجزیه و تحلیل کنید. ✅- کاهش و زوال تدریجی سلطه سیاسی نظامی خلفای عباسی بر ایران، ✅- آرامش نسبی بر جامعه و کاهش شدت آشوب ها و جنبش های سیاسی، اجتماعی و مذهبی در پی تسلط ایرانیان بر اداره امور مناطق مختلف کشور، ✅- رقابت و ستیز برخی از امیران سلسله های ایرانی به سبب تمایلات توسعه طلبانه و یا به واسطه تشویق و تحریک خلفای عباسی ۴- نقش سلسله های ایرانی را در پیشرفت و شکوفایی علوم و معارف اسلامی در سده های سوم تا پنجم هجری شرح دهید. ایرانیان از گذشته های دور به خردورزی و علم دوستی شهرت داشتند. از ابتدای ورود اسلام به ایران، برخی از ایرانیانی که مسلمان شدند، به تدوین و ترویج معارف اسلامی، شامل علوم قرآنی، حدیث، فقه و کلام اهتمام ورزیدند. پس از آنکه در سده های سوم و چهارم هجری جمعیت کثیری از مردم ایران مسلمان شدند، توجه به علوم و معارف اسلامی فزونی یافت. ۵- منابع و تحقیقات #تاریخی را که در این درس به آنها استناد شده است، فهرست کنید. ✅۱- کتابهای روزگاران و #تاریخ ایران از آغاز تا سقوط سلطنت پهلوی از زرین کوب، ✅۲- گردیزی، ✅۳- تصاویر مکان های #تاریخی، ✅۴- کتاب #تاریخ علم از جرج سارتن، ✅۵- اطلس #تاریخ بنادر و دریانوردی ایران #تاریخ یازدهم_انسانی ➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11