#ریاضی
#تم_25
#اهداف_صفحه_172
تمرین نوشتن عددهای پشت سر هم با شروع یا پایانهای متفاوت.
تمرین نوشتن عددهای مضارب 5 و 10 با شروع‌های مختلف بدون شکل.
تمرین عددنویسی با توجه به دستورالعمل.
#روش_تدریس:
* در کلاس درس به صورت شفاهی عددهایی را بیان کنید و از دانش آموزان عدد مورد نظر شما را بنویسید.
سپس از آنها بخواهید از عددی که شما اعلام می‌کنید شروع به نوشتن عددهای پشت سر هم کنند و تا عددی که شما می گویید کار را خاتمه دهند.
به صفحه آغازین بخش برگردید و با بیانهای مختلف جدول را کامل کنید برای مثال بگویید ستون آخر (شمارش 10 تا 10 تا) را کامل کنند و یا از عدد 3 شروع کرده و عددها را به ترتیب بنویسید تا به 40 برسند.
به این ترتیب با دستورات شما جدول اعداد 1 تا 100 را کامل کنید.
* از انجام فعالیت این صفحه خواندن دستورالعمل ها را نیز به دانش آموزان واگذار کنید تا آنها تمرین خواندن و درک کردن و دنبال کردن دستورات را بیاموزند.
#توصیه‌های_آموزشی(172):
هر زمان احساس نیاز کردید به جدول اعداد 1 تا 100 برگردید
و الگوهای عددی این صفحه را در جدول نمایش دهید.
در این صفحه بخشی از عددهای 1 تا 100 تمرین شده است
در فرصت های مناسب بخشهای دیگر را تمرین کنید.
#ریاضی
#تم_25
#اهداف_صفحه_173
شمارش 9 تا 9 تا رو به عقب به کمک شکل.
حل مسئله با استفاده از رسم شکل یا چوب خط.
#روش_تدریس:
* به کمک اشیاء مختلف شمارش 9 تا 9 تا را به صورت ملموس تمرین کنید
پس از اینکه الگوی عددی شمارش پیدا شد
باز آخر آن را بخوانید و تمرین کنید.
با کمک اعداد 1 تا 100 که در صفحه آغازین بخش قرار دارد
شمارش 9 تا 9 تا را به صورت مستقیم و معکوس تمرین کنید.
* در انجام فعالیت این صفحه ابتدا رنگهای مختلف و بسته‌های 9 تایی شکل را برای دانش آموزان توضیح دهید
و سپس از آنها بخواهید الگوهای عددی را کامل کنند.
در آخر مسئله ها را با استفاده از رسم شکل یا چوب خط حل کنند.
#توصیه‌های_آموزشی(173):
شمارش 9 تا 9 تا رو به جلو یا عقب فقط با استفاده از شکل انجام شود و تمرین فرضی نکنید.
در حل مسئله‌ها دانش آموزان را تشویق کنید که پس از رسم شکل عبارت‌های جمع و تفریق و جلونویسی جواب آخر را انجام دهند.
در کشیدن شکل برای عددی مثل 27 رسم 2 مستطیل 10 خانه‌ای برای بسته‌های 10 تایی و 7 مربع کوچک برای 7 تا یکی کفایت می‌کند
و با خط زدن 9 تا 9 تا از مربع‌ها می‌توانند پاسخ مسئله را پیدا کنند.
#ریاضی
#تم_25
#اهداف_صفحه_174
تشخیص اطلاعات اضافی یا اطلاعات ناکافی یک مسئله.
درک مفهوم الگویابی
دیدن نمایش الگو در ساعت
ادامه دادن الگو.
#روش_تدریس:
* برای دانش آموزان مسئله های مختلفی طرح کنید
و از آنها بخواهید در مورد آنها و خواسته های این مسئله ها سؤال کنید.
سپس بپرسید برای اینکه مسئله به نتیجه برسد چه چیزی کم یا چه چیزی گمنام است.
به تصویر آغازین بخش برگشته و داستانی مرتبط با این تصویر بیان کرده به گونه‌ای که فرضیاتی کم یا اضافه داشته باشد.
و از دانش آموزان در مورد مسئله و کمبودها و اضافاتی که دارد توضیح دهند.
* با توجه به توانایی هایی که دانش آموزان کسب کرده‌اند فعالیت صفحه 174 کتاب را انجام دهند.
ابتدا آنها را تشویق کنید که در مورد داده‌ها و خواسته‌های مسئله توضیح دهند و اشاره کنند چه اطلاعاتی کم یا اضافه است.
دقت کنند اگر مسئله‌ای اطلاعات کافی داشت آن را حل کنند.
#توصیه‌های_آموزشی(174):
توانایی تحلیل اطلاعات در ارتقای قدرت فهم دانش آموز کمک زیادی می‌کند.
و از کلیشه سازی یا مهم جلوه دادن بعضی از واژه‌ها در مسئله‌ها و یا عددهای مطرح شده د ر صورت مسئله جلوگیری می‌کند.
دانش آموزان باید علاوه بر نوشتن ساعتها الگوی مربوط به آن را تشخیص داده و عقربه‌های ساعت آن را بکشند.
در کلاس شرایطی را فراهم سازید تا دانش آموزان در مورد صورت مسئله ها گفتگو کنند
و داده‌ها، خواسته‌ها و اطلاعات اضافه یا کم مسئله را به بحث بگذارند.
#ریاضی
#تم_25
#اهداف_صفحه_175
توانایی طراحی فرش با استفاده از ابزارها و کلیه آموخته‌ها.
پرورش خلاقیت و ابتکار دانش آموزان.
#روش_تدریس:
* ابزارهای خط کش و شابلون را به دانش آموزان یادآوری کنید.
صفحاتی از کتاب درسی که به تکمل کارهای ترسیمی و استفاده از ابزار اختصاص داشت را مرور کنید.
همچنین می توانید تعدادی تصویر فرش یا گلیم را به دانش آموزان نشان دهید.
به صفحه آغازین بخش مراجعه کرده و در مورد آینه و تقارن موجود در آن توضیح دهید و به کاربرد آن در طراحی فرش اشاره کنید.
* صفحه آخر کتاب را باز کنید و از دانش آموزان بخواهید تمام آخر هفته ی خود را در کامل کردن طرح فرش به کار برند.
#توصیه‌های_آموزشی(175):
اگر دانش آموزان در تشخیص تقارن مشکل دارند می‌توانید با ترسیم خطهای افقی و عمودی به دانش آموزان کمک کنید.
ایده‌های جالب را در کلاس پررنگ مطرح کنید و دانش آموزان را تشویق کنید که طرح‌های ابتکاری و خلاقانه ارائه کنند.
در صورت لزوم به صفحات قبلی کتاب برگشته و طرح های مختلف و تمرین های گوناگون را مرور کنید تا زمینه برای بروز خلاقیت دانش آموزان ایجاد شود.
4_6003745959136198814.mp3
1.75M
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
#سوگند_نامه
#جشن_الفبا
سوگند نامه جشن الفبا
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
کاربرگ دل نوشته روز معلم.pdf
538.7K
#کاربرگ خام متن روز معلم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
نقاشی روز معلم.pdf
639.3K
#کاربرگ خام نامه به معلم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
کاربرگ نقاشی روز معلم.pdf
1.01M
#کاربرگ نقاشی روز معلم
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه