490_14781774842642.pdf
10.23M
کتاب هدیه های آسمان پایه ی دوم به همراه پاسخ سوالات 🤗
#گام_به_گام
995_14944941917267.pdf
10.55M
کتاب علوم دوم دبستان به همراه پاسخ تمامی سوالات کتاب 🥰
#گام_به_گام
واحد یادگیری ( 1صفحه 4ــ3ــ)2
هدف کلی: عدد و شمارش
اهداف جزئی
ــ شمارش شکل ها با دسته بندی و خط زدن ــ نمایش دیگر عدد 4و 6
ــ استفاده از ابزارهای مختلف برای شمارش ــ ترکیب و شمارش اعداد
ــ نشان دادن عدد بر مبنای 5ــ مهارت حدسیه سازی
ــ آمار و سرشماری ـ توانایی و مهارت استفاده از ابزار ــ مهارت مقایسه کردن
ــ مربع های شگفت انگیز (سودوکو) ــ یادآوری عدد خارج از جدول
ُ ــ خواندن ساعت رند ــ کاربرد عدد و رقم در محیط پیرامون
ــ برقراری ارتباط بین نمادهای مختلف از یک عدد (فارسی ــ لاتین) ــ مهارت ارتباط کلامی ــ فکری
#روش_تدریس_ریاضی
#گام_به_گام
هدا رومزی
سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی خوزستان
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar2
هدف
ــ آشنایی دانش آموزان و یادآوری عدد و شمارش و انواع شمارش
ــ یادآوری ابزارهای شمارشی چون انگشت، دسته بندی، جدول ارزش مکانی، چوب خط، محور، چینه
پیامدهای آموزشی:
ــ معلم در پایان این سه صفحه انتظار دارد، بچه ها بتوانند انواع شمارش را به نمایش بگذارند، با یکدیگر گفت وگو کنند، بامبنای ده و پنج شکل ها را بشمارند و از ابزار مختلف شمارش استفاده کنند. توانایی استفاده از ابزارها را داشته باشند، نمایش های
مختلف از یک عدد را نمایش دهند، عدد را بنویسند و به ترتیب بشمارند و مقایسه دو عدد را داشته باشند و از دو طرف توانایی خواندن
عدد در مقایسه دو عدد را داشته باشند و به کاربرد عدد دو رقمی در زندگی خود پی ببرند.
مهارت: شمارش ــ استفاده از ابزار ــ سرشماری ــ حل جدول شگفت انگیز ــ خواندن ساعت ــ حدسیه سازی ــ مقایسه
اعدادــ کلامی ــ نوشتن و شمارش ترتیبی اعداد ــ برقراری ارتباط بین نمادهای مختلف از یک عدد ــ خواندن اعداد
#روش_تدریس_ریاضی
#گام_به_گام
هدا رومزی
سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی خوزستان
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar2
#روش_عملی_در_فعالیت_یاددهی ــ یادگیری
ــ معلم از دانش آموزان میخواهد با آنچه در اختیار دارند و مواد و ابزار آموزشی که در اختیار آنها قرار می دهد، مثل
چوب کبریت ــ تیله ــ چوب بستنی ــ مهره ــ گوی ــ چینه ــ شکل های هندسی، شمارش کنند.
ــ از هر گروه می خواهیم یک راه برای شمارش پیشنهاد دهند.
ــ قانون شمردن را رعایت کنند تا به مهارت به ترتیب شمردن، فقط یکبار شمردن، بیان آخرین عدد به عنوان عدد اصلی را به
نمایش بگذارند.
ــ راه های پیشنهاد شده در گروه ها را اجرا نمایند و از همدیگر بپرسند چه طوری به جواب رسیدند و هر گروه از چه روشی برای
شمارش تصاویر و یا وسیله ها و ابزارها استفاده کرده اند.
ــ با روش نمایشی به نمایش بگذارند حال یک گروه با محور یک گروه با چینه یک گروه با انگشت یک گروه با چوب خط نمایش
دهند، سپس عدد اصلی را روی کارت بنویسند و بخوانند.
ــ در صفحه 3یکبار دیگر میخواهیم که سرشماری و آمارگیری را تمرین و یادآوری کنیم، به کمک چوب خط ابتدا تعداد خود
را در کلاس سرشماری کنید یعنی برای هر دانش آموز موجود در کلاس یک چوب خط بگذارید و دیگری روی تخته چوب خط ها را
بکشد و نفر سوم جمع چوب ها را حساب کند و عدد اصلی را بنویسد.
ــ معلم می تواند ابزار موجود و اشیاء و تصاویر موجود در کلاس را سرشماری کند و با چوب خط نشان دهد.
ــ معلم از آنها می خواهد با کشیدن جدول و مدرج کردن آنها با راهبرد حدس و آزمایش جدول شگفت انگیز خود را حل کنند
و دلیل خود را از گذاشتن عدد در جدول بیان کنند.
ــ فعالیت صفحه 4با به دست گرفتن ساعت و چرخش عقربه های ساعت، ساعت های رند را بخواند.
ــ معلم از دانش آموزان می خواهد اعداد فارسی از صفر تا 10را بنویسند.
ــ با نمایش ساعت لاتین، از آنها می خواهد زیر عدد فارسی آن، عدد لاتین را هم به نمایش بگذارند.
#روش_تدریس_ریاضی
#گام_به_گام
هدا رومزی
سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی خوزستان
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar2
واحد یادگیری ( 1صفحه 4ــ3ــ)2
هدف کلی: عدد و شمارش
اهداف جزئی
ــ شمارش شکل ها با دسته بندی و خط زدن ــ نمایش دیگر عدد 4و 6
ــ استفاده از ابزارهای مختلف برای شمارش ــ ترکیب و شمارش اعداد
ــ نشان دادن عدد بر مبنای 5ــ مهارت حدسیه سازی
ــ آمار و سرشماری ـ توانایی و مهارت استفاده از ابزار ــ مهارت مقایسه کردن
ــ مربع های شگفت انگیز (سودوکو) ــ یادآوری عدد خارج از جدول
ُ ــ خواندن ساعت رند ــ کاربرد عدد و رقم در محیط پیرامون
ــ برقراری ارتباط بین نمادهای مختلف از یک عدد (فارسی ــ لاتین) ــ مهارت ارتباط کلامی ــ فکری
#روش_تدریس_ریاضی
#گام_به_گام
هدا رومزی
سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی خوزستان
50899932913217.pdf
8.66M
کتاب فارسی با پاسخ
#گام_به_گام
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar2