موضوع: دست سازه ی دست مصنوعی برای تدریس مفصل هدف :ابتکار جدید برای تدریس خلاق توسط خود فراگیر ،ایجاد خلاقیت درمحیط آموزشی ،مشاهده ی کار دست به صورت عینی ،عمل به گفته های سند تحول بنیادین و... مکان :کلاس وسایل :نخ ،نی ،مقوا ،چسب حرارتی و... روش تدریس :پروژه ای وتحقیقی #موسسه ی _راهیان_ کوثر _شعبه _آذربایجان _غربی #پایه _پنجم_ابتدایی #آموزگار_هاشمیان #دبستان _نور_الهدی _نقده 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

✅موضوع: آموزش نسبت از طریق بازی وسرگرمی(به صورت مسابقه) ✅هدف کلی : یادگیری از طریق مشاهده ی عینی به صورت بازی ،بالا بردن قدرت تمرکز،رسیدن به هدف غایی از طریق مشارکت وانجام کار گروهی و توجه به ساحت های آموزش وپرورش ونهادینه کردن هدف فصل سوم در زندگی روزمره ی فراگیران(کاربردی کردن ریاضی ) ✅روش اجرا:فراگیران لیوان ها را برداشته و نوشته ها را می خوانند وآن را از روی لوگو یا سنگ یا میوه ها نسبت هایش را پیدا می‌کنند که این امرسبب افزایش دقت وتمرکز فراگیران می شود وهر گروه زودتر لیوان هایش تمام شود برنده ی مسابقه است ✅ روش تدریس:فعال وفراگیر محور(سرگرمی ومسابقه ای) ✅مکان:کلاس درس ✅وسایل آموزشی :لیوان ،کاغذ ،سنگ های شکلاتی خوراکی ،میوه ،لوگو #موسسه _راهیان _نور_شعبه_آذربایجان _غربی #پایه_پنجم_ابتدایی #آموزگار_هاشمیان #دبستان_نور_الهدی _نقده🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

✅موضوع: آموزش نسبت از طریق بازی وسرگرمی(به صورت مسابقه) ✅هدف کلی : یادگیری از طریق مشاهده ی عینی به صورت بازی ،بالا بردن قدرت تمرکز،رسیدن به هدف غایی از طریق مشارکت وانجام کار گروهی و توجه به ساحت های آموزش وپرورش ونهادینه کردن هدف فصل سوم در زندگی روزمره ی فراگیران(کاربردی کردن ریاضی ) ✅روش اجرا:فراگیران لیوان ها را برداشته و نوشته ها را می خوانند وآن را از روی لوگو یا سنگ یا میوه ها نسبت هایش را پیدا می‌کنند که این امرسبب افزایش دقت وتمرکز فراگیران می شود وهر گروه زودتر لیوان هایش تمام شود برنده ی مسابقه است ✅ روش تدریس:فعال وفراگیر محور(سرگرمی ومسابقه ای) ✅مکان:کلاس درس ✅وسایل آموزشی :لیوان ،کاغذ ،سنگ های شکلاتی خوراکی ،میوه ،لوگو #موسسه _راهیان _نور_شعبه_آذربایجان _غربی #پایه_پنجم_ابتدایی #آموزگار_هاشمیان #دبستان_نور_الهدی _نقده🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺