eitaa logo
تدریس یار پایه پنجم
9.7هزار دنبال‌کننده
6.1هزار عکس
7.8هزار ویدیو
14.8هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات ب
مشاهده در ایتا
دانلود
چندضلعی ها (باقرلو) با پاسخ.pdf
609.6K
کاربرگ فصل 4 درس: چندضلعی ها و مجموع زاویه های آنها با پایه پنجم
کاربرگ عدد نویسی - پرسش های درس 1.pdf
557.8K
کاربرگ فصل 1 درس: عددنویسی و محاسبات عددی با ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
🔴🔴 باسلام در پاسخ به سوالات زیاد همکاران دلسوز و علی الخصوص همکارانی که جدیدالاستخدام هستند، مواردی پیشنهادی جهت تدریس بهتر در کلاس ارایه می گردد. لطفا تا پایان مطالب را دنبال کنید👇 1- آيا در شروع تدريس ، متن درس بايستي توسط معلم خوانده شود يا دانش آموز؟ : البته خواندن درس توسط دانش آموز و يا معلم و يا كتاب گويا هر كدام اهداف مهمي را دنبال مي كند اگر هدف استقلال و ارتقا اعتماد به نفس درخواندن است و دانش آموزان از سطح خوانش خوبي برخوردارند بهتر است دانش آموزان در ابتدا بخوانند . ولي اگر هدف ، فراگيري خوانش صحيح با لحن مناسب و درك مطلب بهتر باشد لازم است معلم و يا كتاب گويا متن درس راقرائت كند. متون ادبي و سنگين تر از لحاظ درك مطلب ، خود معلم و يا سي دي گويا شروع كننده ي خوانش متن خواهد بود تا درك مطلب بهتر و صحيح تر صورت گيرد. 💐🦋💐 2- آيا لازم است معاني شعر و يا كلمات سنگين درس توسط دانش آموز در كتاب نوشته شود ؟ : اين كار به هيچ عنوان انجام نمي گيرد زيرا با اين كار راه تلاش دانش آموز براي درك مطالب گرفته مي شود و آن ها در درك مطلب به معلم وابسته خواهند بود بلكه بهتر است با خوانش چند بار ابيات و يا جملات، از دانش آموزان سوالاتي پرسيده شود تا برداشت خودشان را بيان كنند و اگر لازم باشد خودشان به واژه نامه ي انتهايي كتاب مراجعه كنند. 💐🦋💐 3- آيا نيازي به دفتر املا( تقريري) و يا انشا ( جمله سازي و تمرين بندنويسي) است ؟ تمرين هاي املايي و انشايي كتاب محدود است لذا جهت تكميل و يا تقويت املا (درست نويسي ) و تمرين بندنويسي و انشا يك دفتركلي ( به عنوان دفتر تمرين فارسي )منظور گردد و با توجه به شرايط و نياز دانش آموزان كلاس مي توان به همه نوع فعاليت هاي املايي مانند املاي تقريري و غيرتقريري ... و فعاليت هاي انشايي مانند جمله نويسي ،بندنويسي و ...توجه كرد. 💐🦋💐 4- ارزشيابي صحيح املاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا يك املاي تقريري ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه هم به صورت املاي تقريري و هم به صورت سوالاتي از فعاليت هاي املايي ارائه گردد(پيشنهاد مي گردد جهت ارزيابي بهتر از نقاط قوت و ضعف دانش آموزان پس از اتمام هر درس،حداقل يك املاي تقريري به دانش آموزان گفته شود.) 💐🦋💐 5-با دانش آموزاني كه در بند نويسي مشكل دارند چه بايد كرد؟ در ابتدا اين فعالیت با موضوع هاي ساده توسط دانش آموزان تمرين مي گردد و اصول و يا مراحل بند نويسي را آموزش مي دهيم . به طور مثال : قدم اول در بند نويسي تعيين موضوع و يا ايده اصلي است كه دانش آموز بايد سعي كند موضوع اصلي را در ابتدا درك كند بعد از او مي خواهيم در مرحله ي بعد موضوع هاي كوچك تر ( موضوع هاي محدود كننده موضوع اصلي) كه مي توان براي موضوع اصلي در نظر گرفت را در چند كلمه بيان كند و بعد مي خواهيم يكي از اين ريزموضوع ها را با آوردن مثال و ... بسط و گسترش دهد و با يك جمله ، پايان خوبي براي بند خود داشته باشد.... بهتر است بند ها توسط دانش آموزان خوانده شود تا با روش قضاوت عملكرد ، معيارهاي مناسبي براي بندنويسي مناسب، داشته باشند. 💐🦋💐 6-ارزشيابي صحيح انشاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا با نوشتن يك بند ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه همه نوع فعاليت هاي انشايي مانند جمله سازي ، بندنويسي ، خلاصه نویسی و ... ارائه گردد و در ارزشیابی از درس انشا به درست نویسی لغات ، زیبانویسی ، ارتباط معنایی کلمات و جملات بایکدیگر ، اشاره کردن به ایات و احادیث ، عدم استفاده از کلمات تکراری و استفاده از کلمات مترادف ، استفاده از اشعار و ضرب المثل ها ، نتیجه گیری و ... دقت کرد. 💐🦋💐 7- آيا لازم است دانش آموزان همه ي اشعار (بخوان و حفظ كن) را از حفظ بخوانند ؟ حفظ همه ي اشعاربخوان و حفظ كن مورد انتظار است ولي با توجه به تفاوت هاي فردي حفظ اشعار توسط دانش آموزان مي تواند در يك زمان يكسان صورت نگيرد بلكه با تكرار و تمرين اين اهداف تحقق يابد. 💐🦋💐 8- آزمون پيشرفت تحصيلي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ البته اين ارزشيابي به صورت شفاهي و ياكتبي انجام مي گيرد فعاليت ها و توانمندي دانش آموزان در طول سال كمك زيادي به ارزيابي اين درس خواهد كرد ولي در مجموع خوانش صحيح از روي متن ، درك مطب (كلمات ، شعر و متن)، حفظ شعر، املا و فعاليت املايي ، انشا(بندنويسي) و فعاليت هاي انشایی و ...(چهارمهارت زبانی)ارزیابی این درس را رقم می زنند ،فراموش نگردو مهارت های زبانی با یکدیگر ارتباط دارند جداگردن این ارزیابی ها از یکدیگر مناسب نیست!
کاربرگ الگوها - پرسش های درس 4.pdf
526.5K
کاربرگ فصل 1 درس: الگوها با . ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
کاربرگ میلیارد - پرسش های درس2.pdf
506.2K
کاربرگ فصل 1 درس: معرفی میلیارد با ✓ . ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.### درس نام نیکو ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
14021120_5a.pdf
1.2M
♨️پاسخ آزمون قلم چی پایه ی پنجم تیزهوشان( ۲۰ بهمن ۱۴۰۲) ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
. ✨🌈 ❄️این روزها پرسشهایی از این جنس نیز مطرح می شود. 🔴 دانش اموزی در کلاس دارم که مادر خود را در حادثه ای از دست داده😔 اگر بخواهم به مناسبت روز مادر جشنی🎉 برگزار کنم چه بسا موجب آزردگی، دلشستگی یا ناراحتی بیشتر این دانش اموزم شود پیشنهاد شما چیست❓ 🔴 دانش آموزی دارم که پدر🧔 و مادرش👱‍♀ از هم جدا شده اند و نزد مادربزرگ👵 خود زندگی می کند برای  روز مادر و یا درسهای مربوط به مادر که در کتاب📘 است چه کنم❓ ✏️در   به چند نکته کلی و جزیی اشاره می کنم: مقدمتا" خدمتتان عرض کنم بچه هایی هستند که وقتی یکی از  اعضای خانواده 👨‍👩‍👧‍👧خود را از دست می دهند😢 این غم انچنان بر انها سخت است که به محبت❤️ خدا هم شک می کنند آشکارا یا در گفتگوی با خود این شبهه را مطرح می کنند که: اگر خدا مهربان است چرا بچه های دیگر  باید پدر و مادر 💑داشته باشند اما من از این نعمت محروم باشم⁉️ و چراهای پی در پی دیگر❓❓❓ من و شما خوب می دانیم که سختی ها و گرفتاری ها لازمه زندگی مادی و دنیایی است . این دنیا برای انسان بهشت نیست، خداوند در قران می فرماید: لقد خلقناالانسان فی کبد ما انسان را در سختی افریدیم. يَا أَيُّهَا الْإِنْسَانُ إِنَّكَ كَادِحٌ إِلَىٰ رَبِّكَ كَدْحًا فَمُلَاقِيهِ ای انسان تو خدای خود را ملاقات می کنی اما با سختی. این دنیا میدان ازمون و مسابقه🏃‍♂ انسانهاست و وجود موانع ایذایی 📛در میدان مسابقه طبیعی است( البته این سختی ها مانند ضعف جسمانی، جدایی و یا بیماری عزیزان غیر از دشواریهایی است که انسانها برای خود و دیگرن درست می کنند مانند افتادن در دام اعتیاد، بی احتیاطی در رانندگی 🚑و از این قبیل)🚒🚨🏍 از این نکات بگذریم، در مقام یک معلم پرسشمان این بود: کودکی که یکی از عزیزانش را از دست دهد ممکن است نسبت به خالق هستی بدگمان شود چگونه او را متوجه سازیم که اینگونه که او فکر می کند نیست؟ می توانیم از بچه ها بپرسیم که به نظر انها عزیزترین کسی که خدا افریده چه کسی است❓ کسی که او را از همه بیشتر دوست داشته و دوست دارد❓ در صورت لزوم کمکشان می کنیم که او پیامبر نور و رحمت و محبت حضرت محمد صل الله علیه و اله و سلم است بعد اضافه می کنیم، می دانید هنوز به دنیا نیامده بود که پدرش از دنیا رفت! چندی از به دنیا آمدنش بیشتر نگذشته بود که مادرش را هم از دست داد! سپس پدر بزرگش سرپرستی او را پذیرفت چندی بعد او را هم از دست داد.....صاحب فرزندی به نام ابراهیم شد فرزندش هم عمرش به دنیا نبود. چند سال در شعب ابی طالب در محاصره دشمنان بود  و زندگیش خیلی سخت شده بود انجا بود که همسرش که خیلی دوستش داشت را هم از دست داد....اگر برای ما سختی به وجود می اید برای پیامبر عزیزمان هم رُخ داده! می دانید سختی های هر کسی مختلفه وقتی کسی سختی سر راهش قرار می گیره باید صبور باشه همراه برخی سختی ها یا بعد از سختی ها خدای مهربان دریچه هایی از نعمتها را به روی انسان باز می کنه .....🖼. 🔴 حالا به صورت شفاف تر به این پرسش بپردازیم که وقتی کودکی در کلاسمان مادر خود را از دست داده چه کنیم که او از مراسم جشن و شادی 🎊به دلیل فقدان عزیزی چون مادر آسیب نبیند⁉️ به نظرم از پیش می توانیم از بچه ها بپرسیم که : بچه ها یه دختر می تونه مامان باباش بشه⁉️ پس از شنیدن نظرات بچه ها به اونها می گیم پیامبر مهربانی ها حضرت محمد صل الله علیه و اله به دختر عزیزش خانم فاطمه زهرا سلام الله علیها می گفت یعنی مامان باباش چرا پیامبر این را می گفت⁉️‼️ آفرین چون این دختر مثل یه مامان به باباش محبت می کرد ..... حالا یه سوال دیگه: یه بابا می تونه مامان دخترش هم باشه❓ ....یه مادر بزرگ می تونه برای  یه دختر کوچولو مامان باشه❓ یه خواهر چی یه خواهر می تونه برای خواهر دیگه مامان باشه⁉️❗️ این طور بچه ها که مامانشون آسمانی شده و بابا مثل مادر براشون زحمت می کشه روز مادر رو به چه کسی تبریک بگن؟!! همکاران محترم بعد از این حرفها اگه لازم می دونید  بگید تو کلاس ما بابای فاطمه جون براش مثل مامان هم بوده اون یه قهرمانه و من  هم بهش این روز رو تبریک می گم و ازش تشکر می کنم که برای دانش اموز عزیزم مادری کرده. حالا بریم به سراغ پذیرایی....... ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar
کاربرگ_نسبت_های_مساوی_پرسش_های_درس.pdf
521.7K
پایه پنجم| کاربرگ فصل 3 درس: نسبت های مساوی با ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
کاربرگ درصد - پرسش های درس 4.pdf
431.5K
پایه پنجم| کاربرگ فصل 3 درس: درصد با ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.### درس نام نیکو ❄️❄️ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5