آزمون درس ۱ تا ۳ هدیه پنجم.pdf
حجم:
368.5K
🌺آزمون درس یک تا 3
هدیه کلاس پنجم
نمایش داده ها(باقرلو) کاربرگ.pdf
حجم:
600.3K
کاربرگ فصل 7
درس: جمع آوری و نمایش داده ها
با #پاسخ
21.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریس فصل 2 ##ریاضی صفحات 40 و 41
کاربرگ میانگین(باقرلو) باپاسخ.pdf
حجم:
527.5K
کاربرگ فصل 7
درس: میانگین
با #پاسخ
محیط دایره (باقرلو) با پاسخ.pdf
حجم:
456.9K
کاربرگ فصل 6
درس: محیط دایره
با #پاسخ
✍ایا میدانیدها....
- آیا می دانید یک معلم خوب می تواند یک روان شناس خوب هم باشد .
- آیا می دانید باید میزان آموزش را با سرعت یادگیری دانش آموز تنظیم کنیم .
- آیا می دانید بایدبه دانش آموزان هنر مباحثه کردن را بیاموزیم .
- آیا می دانید به دانش آموزان تیزهوش فرصت مشاهده بدهیم زیرا این دانش آموزان اکثراً درون نگر هستند .
- آیا می دانید از آزمون ها و نمرات جهت انگیزه:نه ارعاب وتنبیه استفاده کنیم
- آیا می دانید تکلیف و تمرین زیاد لذت یادگیری را از بین می برد.
- آیا می دانید سعی کنیم به جای تنبیه و اهانت ، تقویت کردن اعتماد به نفس و قوت قلب آن ها را تشویق کنیم .
- آیا می دانید از روش های متنوع و عینی در تدریس استفاده کنیم .
- آیا می دانید بهتر است سوالات مشکل درکلاس مطرح شوندنه در امتحان
- آیا می دانید تا آنجایی که امکان دارد خود را با علائق دانش آموزان در کلاس درس تطبیق دهیم .
- آیا می دانید معلم باید در رابطه نزدیکی با مطالعه قرار گرفته باشد .
- آیا می دانید یک معلم خوب باید خلاق باشد و از امکانات موجود حداکثر بهره را ببرد
.
- آیا می دانید حمایت و برخورد صحیح با دانش آموزان دو عامل ضروری برای نیرو بخشیدن به انگیزه ها و سبب رشد خلاقیت می شود .
-آیا می دانید عصبانیت و نگرانی در مقابل پاسخ بی ربط دانش آموزان بی مورد است سبب از بین رفتن استعدادهای نهائی آنان می شود .
-آیا می دانید پیشنهادها و فکرهای جدید دانش آموزان رامورد انتقاد و ارزشیابی قرار ندهیم تا عقاید و نظریات علمی به راحتی ابراز شوند . ...
آیا می دانید دانش آموزان همیشه بایدموفقیت خود را احساس کنند.
-آیا می دانید در تدریس موضوع اصلی نباید مرتکب اشتباهات پی در پی شویم .
در صورت بروز اشتباه آن را صریح و منطقی بپذیریم نباید خود را مسئول دانستن جواب همه سوال ها بدانیم .
- آیا می دانید در مواقع لزوم برای گفتن نمی دانم آماده باشیم ، داناترین معلمان گروهی هستند که در پاسخ به سوال هایی که نمیدانند دریک کلمه بگویند نمیدانم
- آیا می دانید ضمن جدی بودن با آن ها دوستانه رفتار کنیم .
_ازبرانگیختن انگیزه ، نه وسیله ارعاب و تنبیه استفاده کنیم .
_آیا می دانید بایداز ایجاد رقابت ناسالم و همچشمی جلوگیری کنیم چون سبب موفقیت عده معدودی و شکست اکثریت می شود
🌸🍃🌸🍃🌸🍃
فعالیت های پیشنهادی برای ساعات هنر
1- نقاشی با موضوع معین
2- نقاشی با حروف الفبا و اعداد و نام خودشان
3- نقاشی خط خطی و یافتن تصویر
4- چسباندن تکه کاغذ و کامل کردن آن
5- نقاشی ناتمام با کامل کردن خطوطش
6- چاپ انگشتی با رنگ گواش
7- کشیدن طرح با پاکن روی کاغذی که با مداد سیاه شده است
8- نقاشی با موضوع درسی
9- چاپ با مواد طبیعی مانند پیاز و سیب زمینی و ..
10- نمایش و کشیدن صحنه های نمایش
11- کاردستی با موضوع درسی مثل پوشش بدن جانوران
12- نقاشی با مداد رنگی و طراحی به وسیله ی یک وسیله نوک تیزروی سطح آن
13- حجم سازی با کاغذ یعنی مچاله کردن کاغذ در اندازه های کوچک وچسباندن روی کاغذ
14- رنگ کردن انواع سنگ ها و کشیدن طرح های مختلف روی آن
15- نقاشی با نقطه
16- کاردستی برش کاغذ
17- نمایش از موضوعات درسی
18- کامل کردن نقاشی ناقص
19- چسباندن کاغذ روی یک سطح برجسته و رنگ کردن آن
20- تا کردن کاغذ و برش آن به صورت اشکال تزیینی
21- ساخت کار ت های تزیینی
22- نقاشی با جوهر و نخ در کاغذ تا شده
23- کاردستی با کمک خرده تراش
24- نقاشی آزاد
25- نقاشی با مسواک و آبرنگ
26- گردش در طبیعت
27- کاردستی با دور ریختنی ها
28- رنگ کردن تخم مرغ
29- رنگ کردن وسایلی که با گل ساخته اند
30- قصه گویی
31- قصه خوانی
32- موسیقی
33- حجم سازی با گل
34- کاردستی با نایلون و پنبه و نخ
35- نقاشی با مداد شمعی