🌀#تکنیک_برقراری_تعامل_سازنده_با_اولیا🍃🌺🍃🌸🍃🌼🍃 🔹ارکان تربیت شامل1️⃣ خانواده،2️⃣حکومت،3️⃣رسانه،4️⃣نهادها و سازمان های غیررسمی است.🍃 براساس#مبانی_نظری_سند_تحول_بنیادین،وظیفه ی اصلی تربیت فردی بچه ها بر عهده ی خانواده است. به این آیه ی قرآن توجه بفرمایید:«یا ایها الذَّینَ آمنوا قو أنفسکم و اهْلیکُمْ ناراً وقودها الناس و الحجاره» ای کسانی که ایمان آوردید خودتان و خانواده تان را از آتش جهنم حفظ کنید... همین آیه وجوب توجه ویژه ی پدر و مادرها به امر تربیت فرزندانان را می رساند،اگر ما می خواهیم جامعه ی صالحی داشته باشیم این محقق نخواهد شد مگر این که #خانواده ی_صالح و مدرسه ی صالحی داشته باشیم 🌸✨ این دو عامل باید دست به دست هم زمینه ی به وجود آوردن جامعه ی صالح را ایجاد کنند.به عبارتی اگر مدارس ما کار خودشان را در نهایت #دقت و #ظرافت و #دلسوزی انجام دهند اما خانواده ها در امر تربیت بچه ها همکاری نکنند یا به عبارتی غفلت کنند،کار #تربیت چندان پیش نخواهد رفت. _________ 👇👇 @tadriis_yar6

✨┄┄┅┅✿❀🌸🌿🌸❀✿┅┅┄✨ 🟣#راهبردهای_تعامل_موثر_بااولیا 🤔❓اکنون این سوال پیش می آید که ما چگونه می توانیم در آگاهی بخشیدن به اولیا موثر باشیم؟چگونه می توانیم اولیا را در مسیر#تربیت با خودمان همراه کنیم و تاثیر مطلوبی بر آنها بگذاریم تا خلاف جهت حرکت ما فعالیتی انجام ندهند،کارهای ما را در مدرسه خنثی نکنند.⬅️ به تکنیک هایی در این زمینه اشاره می نمایم که ان شاءالله زمانی که اولیای دانش آموزان کلاس خودتان را دعوت می کنید انها را مورد توجه قرار دهید. 💠در تعامل با اولیا ظرافت های #روابط_ انسانی را با دقت و حساسیت مورد توجه قرار دهیم. ♦️با توجه به نقش قابل توجه جملات آغازین،نکات یا مطالبی را در ابتدا ذکر کنیم که اعتماد اولیا جلب شود. 💠برای آگاهی بخشی به اولیا از زبان#هنر بهره بگیریم. ♦️در گفتگو و تعامل با اولیا از تمثیل،حکایت، داستان به جا و به درستی استفاده کنیم. 💠در هنگامه انتقال مطالبی به اولیا به جای ضمیر «شما» از ضمیر«ما» استفاده کنیم. ♦️به گونه ای برای اولیا صحبت کنیم که برای آنها #اعتبار داشته باشیم. 💠 گاهی لازم است صحبت های حق خودمان را از زبان آنها بگیریم. ♦️در گفتگوی با اولیا برای تاثیرگذاری بیشتر دو جنبه ی ارتقایی بینش و معرفت و برانگیختن احساسات را مد نظر داشته باشیم. 💠در هنگامه سخن از زبان بدن و تن صدا به خوبی بهره بگیریم. 💠 در انتقال یکسری از اموزه ها و نکات تربیتی به جنسیت مخاطب توجه کنیم. _________ 👇👇 @tadriis_yar6

هر سخن تربیتی جایی و هر نکته تربیتی مکانی دارد ❓تا به حال برایتان سوال شده که چرا برخی از متربیان از عبادت و مناسک دینی دوری می‌کنند؟ زده شدن از دین چه زمان‌هایی رخ می‌دهد؟ درباره‌ی این مشکل علل زیادی را می‌توان برشمرد، که قطعاً یکی از مهم‌ترین آن‌ها روش‌های غیر موثر ما در تربیت بوده است. در توضیح باید گفت تربیت هنگامی موثر است که متربی اقبال و اشتیاق داشته باشد. در غیر این صورت، تربیت یا تأثیری ندارد یا تاثیر عکس دارد. مربی باید عوامل و شرایط گیرایی و عدم گیرایی را بشناسد و هنگامی که می‌بیند از سوی شاگرد اقبال وجود ندارد، تربیت را به زمان و شرایط مناسب موکول کند. ✅ امام رضا علیه‌السّلام مربی حقیقی الهی می‌فرمايند: همانا قلب‌ها گاهی رو می‌آورند و گاهی پشت می‌كنند و گاهی نشاط و گاهی سستی دارند؛ پس هر گاه قلب رو آورد، بصير است و می‌فهمد و هر گاه پشت كرد، ملول و خسته است. پس قلب‌ها را هنگام نشاط و رو آوردنشان به كار گيريد و هنگام سستی و پشت كردنشان رها كنيد. 📘بحارالانوار، ج۹، ص۳۵۳ #تربیت #آداب_معلمی #بایدها_و_نبایدها #حدیث ⏰کانال پرورشی ایران حاوی مطالب آموزشی و فرهنگی 🧑‍💻 @Schoolteacher401 ↔️↔️↔️↔️↔️↔️↔️↔️ @madrese_yar