7⃣ مدیر یادگیری هم زیاد "نمی‌دانم" را به کار می‌برد و هم تلاش می‌کند این جمله باشکوه در ذهن و زبان دانش آموز نقش بندد‌ تا به رسمیت بشناسند مرز جهالت و دانایی را. 8⃣ مدیر یادگیری سعی می‌کند مسئولانه از بازتولید و تکثیر ضرب‌المثل‌ها و تعابیر ضد توسعه جلوگیری کند؛ تعابیری مثل " دیواری کوتاهتر از من نیست که.." ؛ " مشکل خودته"؛ "به من چه؟"؛ "فکر خودت باش که..(با دلالت فقط به فکر خود باش)".... 9⃣ مدیریادگیری در راستای تحقق پایدار و حداکثر نوآوری به تفاوتهای دانش‌آموزان توجه دارد و آن را به رسمیت می شناسد. 0⃣1⃣ مدیر یادگیری، عقل کل نیست و صرفا به مغز و عقل دانش اموز نظر ندارد بلکه افزون بر ساحت ذهن به عواطف، هیجانات، احساسات، خیال و بالاخره همه ساحات وجودی و کنش های او توجه دارد. 1⃣1⃣ مدیر یادگیری تکلیف نمی دهد بلکه حاصل شوق دانش آموز را بطور داوطلبانه در قاب پژوهش و پرسش و پرسشگری به نظاره می نشیند. 2⃣1⃣ مدیر یادگیری زندگی کردن را با دانش اموز زندگی می کند و در دل این زندگی ریاضی و علوم و.. آموزش می دهد. وی آموزش را به مدرسه و مدرسه را به کلاس تقلیل نمی دهد. بلکه محیط آموزشی برای او بزرگتر از کلاس و مدرسه است. 3⃣1⃣ مدیر یادگیری چراغ عقل را روشن نگه می دارد تا راه دین به درستی و در ریل بصیرت و به دور از افراطی گری پیموده شود‌ و حیات طیبه را در حیات دینی جستجو می کند و عطش این حیات را در دانش اموز خلق می‌کند. ┄┅┅✶🍃🌻🍃✶┅┅┄ 🌸🍃 @tadriis_yar

✅ پایه_ششم_اجتماعی ✅ آزمون مطالعات اجتماعی از درس ۱ تا ۴ @tadriis_yar

✅ راهنمای علوم ⬅️ پایه اول ✅ قابل استفاده برای همکاران تازه استخدام @tadriis_yar

👆👆👆 ✅ تدریس فعال 🔻شما چگونه کلاس درس خود را جذاب می کنید؟! بدیهی است که اگر دانش آموزان شما خسته و بی انگیزه باشند و توجهی به سخنان شما و مطالبی که قصد دارید به آنها منتقل کنید نداشته باشند، تدریس شما فاقد کمترین میزان از اثر بخشی مطلوب خواهد بود... 🔻این مطلب شامل پنج راهبرد ساده جهت افزایش انگیزه و انرژی داوطلبان در خلال فرایند تدریس و برگرفته از پیشنهاد های ژانل کاکس (کارشناس ارشد علم آموزش از دانشگاه ایالتی نیویورک) است. ✅ پنج راهبرد ذکر شده در مطلب به طور خلاصه به شرح زیر است: 1⃣ بازی های کلاسی بعنوان راهبُردهای تدریس 2⃣ ارتباط دادن مطالب کلاس با محتوای زندگی واقعی 3⃣ به کارگیری فنون تدریس از نوع مشارکتی و تعاملی کردن کلاس 4⃣ دادن حق انتخاب به دانش آموزان 5⃣ استفاده از فناوری در جریان تدریس ✍ترجمه و تلخیص: پرنیان جلالی، کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی 🔰منبع: مجله رشد فناوری آموزشی، دوره سی و پنجم|شماره۲|آبان۱۳۹۸ @tadriis_yar

✅ پایه_ششم ✅ آزمون فارسی @tadriis_yar

✅ پایه_ششم_هدیه ✅ آزمون هدیه های آسمان @tadriis_yar

✅ پایه_ششم ✅ آزمون املا @tadriis_yar

لغت معنی فصل ۲ درس ۴ با بهاری که می رسد از راه زیبایی شگفتن #فارسی #هفتم متوسطه @tadriis_yar #برای_همکاران_فوروارد_کنید

آزمون فصل ۱ و ۲ #ریاضی #هفتم متوسطه @tadriis_yar #برای_همکاران_فوروارد_کنید

نمونه سوال بخش ۱ فصل ۱ و ۲ #علوم #هفتم متوسطه @tadriis_yar #برای_همکاران_فوروارد_کنید

آزمون فصل ۲ عددهای صحیح #ریاضی پایه #هفتم @tadriis_yar #برای_همکاران_فوروارد_کنید