eitaa logo
تدریس خلاق
163 دنبال‌کننده
137 عکس
101 ویدیو
23 فایل
اینجا محلی است برای تبادل _تجربیات تدریس _روشهای تدریس خلاق برای اینکه از تدریس مقتدرانه و موفق خود لذت ببرید ، با ما همراه باشید. عضوکانال دیگرمون بشید(#ملکه_باش)👇 https://eitaa.com/joinchat/275710006C82afc340ad ما را به دوستانتان معرفی کنید.
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از ملکه باش✨
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
می گفت از جهاد در سوریه مهمتره. 🌸🍃@malakeh_bash🍃🌸 Eitaa.com/malakeh_bash ••┈┈┈┈┈••✾••✾••✾••┈┈┈┈┈••
هدایت شده از بفرمائید شعر🌱
انشايم ڪه تمام شد معلم با خط ڪش چوبی اش زد پشتِ دستم و گفت جمله هايت زيباست ... گفتم اجازه آقا ... پس چرا ميزنيد؟؟؟ نگاهم كرد ... پوزخندِ تلخی زدو گفت: ميزنم تا همیشه يادت بماند و در اين دنيا تاوان دارد...! ✍️ 📚@befarma_sher Eitaa.com/befarma_sher
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اخلاق یعنی شکوفایی حقیقت در درون آدمی اخلاق را در وجود شاگردانتان شکوفا کنید. ✍ 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
🔰 بعضی از فعالیت هایی که در یک تدریس خوب باید به انها توجه کنیم : ✳️ قبل از شروع كلاس هدف خود را از ارائه محتوی درس مشخص ‌سازيد. ✳️ با یک‌ برنامه‌ریزی دقیق و داشتن طرح درس مناسب وارد کلاس شويد. ✳️دانش آموزان را از هدف آموزشی خود آگاه سازيد. ✳️ از دانسته‌های دانش‌آموزان خود نسبت به محتوای آماده برای تدریس آگاه شويد و متناسب با آن تدریس خود را شروع کند. ✳️در هنگام ارائه مطالب از مباحث جذاب و علمی جهت تفهیم مفاهیم استفاده کند. ✳️شیوه تدریس خود را متناسب با محتوای مورد نظر انتخاب کنيد و از یک روش تکراری استفاده نکنيد. ✳️در هنگام تدریس با صدای یکنواحت صحبت نکنيد و با دانش آموزان تماس چشمی برقرار کنيد. ✳️هنگام تدریس از دانش آموزان سوالاتی جهت کنترل و جلوگیری از حواس پرتی آنها بپرسيد. ✳️به شرایط فیزیکی کلاس از نظر( نور، صدا، گرما، چینش صندلی‌ها، ...) توجه كنيد و محیطی مناسب و جذاب و درعین حال آرام فراهم کنيد. ✳️ رفتارهای مطلوب را در جمع تشویق كنيد ولی بیش از اندازه به آن رفتار تاکید نکنيد. نوع تشویق را براساس نوع رفتار، سن، ...انتخاب کنيد و آن را بلافاصله بعد از رفتار درست ارائه دهید. ✳️ در صورت لزوم با توجه به توانایی ها و نیاز دانش آموزان ، روش را از معلم محور به دانش آموز محور تغییر دهید . ✳️آموزش را برای بعضی از دانش آموزان ساده سازی و مجددا بازگو کنید . ✳️برکار برخی از دانش آموزان نسبت به سایرین،نظارت دقیق تری کنید . ✳️کمک هم کلاسی ها به یکدیگر را تشویق کنید . ✳️مواد و منابع گوناگون را انتخاب یا ایجاد کنید. ✳️با توجه به توانایی دانش آموزان پرسش هایی با درجات گوناگون پیچیدگی بپرسید . ✍ 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
یک حقیقی یک دانش آموز ابدیه. استاد 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
بچه ها وقتی خوشبختن که نسخه ی خوبی از خودشون باشن نه نسخه ی کپی ازچیزی که ما تخیل می‌کنیم. استاد 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
✏️ دو مداد سیاه✏️ 🔅از دو مرد دو خاطره متفاوت از گم شدن مداد سیاه‌شان در مدرسه شنیدم. مرد اول می‌گفت: «چهارم ابتدایی بودم. در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت که بی‌مسئولیت و بی‌حواس هستم. آن قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ وقت دست خالی به خانه برنگردم و مداد‌های دوستانم را بردارم. روز بعد نقشه‌ام را عملی کردم. هر روز یکی دو مداد کش می‌رفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام می‌دادم، ولی کم‌کم بر ترسم غلبه کردم و از نقشه‌های زیادی استفاده کردم تا جایی که مداد‌ها را از دوستانم می‌دزدیدم و به خودشان می‌فروختم. بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کار‌های بزرگتر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفه‌ای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک سارق حرفه‌ای شدم!» مرد دوم می‌گفت: «دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به مادرم گفتم مداد سیاهم را گم کردم. مادرم گفت:«خوب چه کار کردی بدون مداد؟» گفتم:«از دوستم مداد گرفتم.» مادرم گفت خوبه و پرسید که دوستم از من چیزی نخواست؟ خوراکی یا چیزی؟ گفتم نه. چیزی از من نخواست. مادرم گفت:«پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟» گفتم:«چگونه نیکی کنم؟» مادرم گفت:«دو مداد می‌خریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود. آن مداد را به کسی که مدادش گم می‌شود می‌دهی و بعد از پایان درس پس می‌گیریم.» خیلی شادمان شدم و بعد از عملی کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم آن‌قدر که در کیفم مداد‌های اضافی بیشتری می‌گذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقه‌ام به مدرسه چند برابر شده بود. ستاره کلاس شده بودم به گونه‌ای که همه مرا صاحب مداد‌های ذخیره می‌شناختند و همیشه از من کمک می‌گرفتند. حالا که بزرگ شده‌ام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفته‌ام و تشکیل خانواده داده‌ام، صاحب بزرگ‌ترین جمعیت خیریه شهر هستم.» 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
💢معلم پژوهنده: 🔍راههاي درگير كردن دانش آموزان در فرايند تدريس 1-پرسش از دانش آموزان 2-ارائه بازخورد 3-كار كردن گروهي 4-فعال بودن دانش آموزان 5- نشان دادن راه و فرايند(مسير فعاليت) 6-ايجاد رقابت جمعي 7- ارتباط عاطفي با دانش آموزان 8-ارتباط منطقي بين مطالب يادگيري 9-ارتباط مطالب با زندگي و دنياي واقعي ✳️ 10-دادن فرصت و زمان كافي به دانش آموزان براي ارائه مطالب و اظهار نظر ‌ ✍ 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
معلم به سه چیز نیاز دارد: ۱_دانش ۲_مهارت ۳_تجربه ✍ 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
🔹از روشهای 💢مرور کردن دروس اطلاعات رو به تصویر بکش! یکی از بهترین کارهایی که میشه در بحث روش مرور کردن درسها مطرح کرد همین تصویر سازیه : مثلا ساخت نمودار، جدول و مدل‌های بصری! برا به تصویر کشیدن اطلاعات باید حضور ذهن و تمرکز بالا و فعال تری حین مطالعه ت داشته باشی و کم‌تر منفعل بمونی! هرچقدرم که ذهنت فعال تر، یادگیریت بهتر! از فلش کارت استفاده کن! فلش کارت وسیله خوبیه تا مطالبی که خوندی رو هی مرور کنی! یه برنامه اجباری برا هر شبت بذار که من هرشب مثلا ٣٠ دقیقه فلش کارتامو مرور میکنم! ✍ 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh
6.91M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تواضع وتعظیم عزیز عبدی کوهنورد ۶۳ ساله ایرانی بر پرچم در بلندترین جای دنیا قله اورست ✍ 🕯 @tadris_khallagh 🕯 Eitaa.com/tadris_khallagh