🎥 بررسی انیمیشن «پادشاه میمون» 📷 برای خواندن تمام متن، عکس‌ها را ورق بزنید. 🖊 بخشی از متن👇 بنظرم تیتر این بررسی رو باید بذاریم:«داستان طغیان؛ میمون آدم نمی‌شود!» قبل از هر چیزی بگم که وقتی ما داریم یک اثر هنری اصیل و درست و حسابی می‌بینیم باید یه احساس رشد و یه حال خوب تصفیه شدن توی ما شکل بگیره که متأثر از کارکترهای اون اثره که معروفه به «اصل کاتارسیس» اما توی این اثر عجیب و غریب تنها چیزی که دیده نمیشه تغییر و تصفیه‌ی قهرمان داستانه یعنی میمون 🐒 و ما می‌بینیم که یه جورایی با تمسخر بودا، میمون که به خاطر طغیانش ۵۰۰ سال توی غار حبس شده، همون میمونیه که ۵۰۰ سال پیش وارد غار شده و غیر از رشد شخصیتی دستیارش که یه انسانه، هیچ سیرتکاملی متوجه میمون نیست ما توی مباحثمون با کودکان یک جلسه درمورد آیت میمون صحبت می‌کنیم و میگیم که هدف از خلقت میمون این بوده که خدا بگه که فرق انسان و حیوان در تفکر کردن هست و اگر میمون هم میتونست فکر کنه آدم میشد و از این رو «میمون آدم نمیشود» و من در طول دیدن این اثر با خودم میگفتم «واقعا میمون آدم نمیشه!» میمون توی این انیمیشن یه دیالوگ خیلی خطرناک داره که میگه:«هر چیزی رو خواستی، درخواست نکن؛ به دستش بیار!» این مسئله‌ی «درخواست نکردن» دقیقا با اصل «دعا» در تضاده؛ دعا یعنی خواستن، طلب کردن و وقتی در مناجات امیرالمومنین میگیم «و اناالفقیر» یعنی ما نیازمندیم و باید درخواست کنیم و یادمون باشه که قوی‌ترین انسان‌ها درخواست میکنن و دعا میکنن اما اونچه مهمه اینه که از چه کسی درخواست میکنیم🫠 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi

🎥 بررسی انیمیشن «پسر،‌موش‌کور، اسب و روباه» 📷 برای خواندن کل مطلب ورق بزنید 🖋 مریم خانمحمد نیماوری 🖋قسمتی از متن👇 بعضی وقت‌ها با خودم میگم کاش درخواست کردن رو به بچه هامون یاد بدیم؛ اینکه از کی درخواست کنن؛ کِی درخواست کنن؛ چطوری درخواست کنن و اصلا چی بخوان!؛ اینا رو گفتیم به بچه‌هامون؟ بچه‌ها می‌دونن اصلا دعا کردن یه هنره؟ ما خرج میکنیم بچه هامون برن هزار و یک هنر یاد بگیرن، هنر درخواست یادشون دادیم؟ یا بیشتر فقط بهشون گفتیم «خودت، خودت، خودت»🫵بچه هامون می‌دونن... اصلا خودمون می‌دونیم بعضی وقتا ما ضعیف‌ترین موجود میشیم؟ اصلا شاید خدا ما رو اینجوری خلق کرده که به این ضعف‌مون اعتراف کنیم؛ یه جا بگیم ما دیگه نمیتونیم؛ ما دیگه نمیدونیم؛ خدایا با خودت... وَأُفَوِّضُ أَمۡرِيٓ إِلَى ٱللَّهِ... یه انیمیشن کوتاه دیدم به نام «پسر، روباه، موش کور و اسب» که توش یه دیالوگ شاهکار داشت که پسر از اسب می‌پرسید:«شجاعانه‌ترین کاری که انجام دادی چی بوده؟» و اسب جواب میده:«کمک خواستم!؛ چون مانع تسلیم شدنم میشه!» 🦋موش کور از پسر می‌پرسه:«میخوایی چه جور آدمی بشی؟» و پسر میگه:«مهربون!» و همون موقع هست که پسر افق‌گذاری خودش رو میگه و یک پروانه وارد کادر میشه 👈 یادتونه که پروانه نماد رشد و کامل شدن و تغییر بود و هر جا توی دیده شد یعنی قراره کارکتر یه تغییر مثبت توش ایجاد بشه و رشد کنه؟ ⚠️ این اثر یکی دو تا ایراد داره؛ مثلا پسرِ گم‌شده در ابتدای راه از موش‌کوری راهنمایی میخواد که خودش نمادی از گمراهیه... 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary

1️⃣ قسمت اول توی این همه بحبوحه‌ی حمله‌ی ایران به اسرائیل به فکر توضیح این مسئله به زبان ساده به بچه‌ها هستید؟ میدونید که چقدر مهمه الان، توی همین لحظات بچه‌ها بدونن چه اتفاقی داره میفته؟ میدونید یه تحلیل درست و غرورآفرین چقدر روی بچه‌ها بخصوص پسرها اثر داره؟ پس لطفاً یه کم سرهامون رو از گوشی بیرون بیاریم و به کمک انیمیشن «دره‌ی مورچه‌های گمشده» به ساده‌ترین شکل، سواد دفاعی بچه‌هامونو بالا ببریم و بهشون نشون بدیم: 🚀 «اصل بازدارندگی» دقیقاً چیه؟ 🚀موشک‌های بالستیک و غیره به چه دردمون می‌خورده؟ 🚀ذخائر استراتژیک موشکی جنگ رو تشدید می‌کنه یا ازش جلوگیری می‌کنه؟ 🚀آخرسر عصر، عصر موشک هست یا نه؟😉💪 📢 برگرفته از جلسه‌ی ۹۶ اتاق کودک http://strategistkids.ir/ck96 خب به زبان ساده، «قدرت بازدارندگی» میشه اینکه اینقدر قدرت و تسلیحات نظامی و... رو بالا ببری و پیشرفته‌اش کنی که دشمن از فکر حمله به کشورت پشیمون بشه و یا اگر هم اشتباه کرد و غلطی ازش سر زد، اولاً به هدف اصلیش نرسه و ثانیا کلا پشیمون بشه (تنبیه) کلمه‌ی قرآنیش هم میشه «ترهبون» (آیه ۶۰ سوره‌ی انفال) چند تا سوال: اولا بازدارندگی چطور اتفاق می‌افته؟ ثانیا بازدارندگی در عصر الان چطور رقم میخوره؟... ادامه در پست بعد👇 🖋 مریم خانمحمد نیماوری 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary

2⃣ قسمت دوم انیمیشن درمورد یک کفشدوزک کوچولو هست که همراهِ یه سری مورچه‌ی سیاه میشه. اونا توی این ماجراجویی یک باکس بزرگ قند پیدا می‌کنن که ذخیره‌ی غذایی مهمی برای تمدن مورچه‌ها محسوب می‌شده؛ از قضا، مورچه‌های سرخ که دشمن تمدن مورچه‌های سیاه بودند، برای تصاحب این جعبه‌قند به مورچه‌های سیاه حمله میکنن و مورچه‌های سیاه که چیزی برای جنگیدن نداشتن، فقط شاهد تخریب شهرشون میشن اما کم کم تصمیم گرفتن با یه سری سلاح کم‌کارآمد مثل قرص جوشان و کپسول‌های خوراکی🤦 جلوی سلاح‌های کشتارجمعی (مثل حشره‌کش) مورچه‌های سرخ رو بگیرن! این اقدام کافی نبود و در آخر سراغ مورچه‌ی استراتژیستشون میرن و اون بهشون میگه که باید در برابر دشمناشون از فشفشه‌های آتشین استفاده کنن 🚀 اینجوری میشه که مورچه‌های سیاه به کمک راهنمایی‌های کفشدوزک (اقدام مستشاری) از ذخائر استراتژیک فشفشه در برابر مورچه‌های سرخ استفاده میکنن و کلا عرصه‌ی جنگ رو از موازنه‌ی قدرت (قرص جوشان در برابر خلال دندان و...) به سطح بازدارندگی میارن و مورچه‌های سرخ دیگه از ترس این فشفشه‌ها به خودشون اجازه‌ی دست درازی به مورچه‌های سیاه رو نمیدن حالا از بچه‌ها بخواهید جواب بدن: چه چیزی از اقدامات پیاپی نظامی مورچه‌های سرخ جلوگیری کرد؟ آیا اقدام بازدارنده (ذخیره و استفاده از فشفشه 🚀) باعث شد تمدن مورچه‌های سیاه ادامه پیدا کنه و بقاشون تضمین بشه؟ آیا وسط اون بحبوحه، گفتگو مشکل رو حل میکرد؟ در آخر پیشنهاد میکنم از پارک ملی هوافضا دیدن کنید😉 🖋️ مریم خانمحمد نیماوری 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi پیج اینستاگرام: Nimavary

🎥 بررسی انیمیشن «آرزو» 1⃣ قسمت اول درست زمانیکه اسرائیل به فلسطین حمله کرد، یک انیمیشن توسط والت‌دیزنی اکران شد به نام «آرزو» که به شدت اِلِمان‌های صهیونیستی-یهودی داره و طبق معمول انیمیشن‌هاشون، داره اشغال یک سرزمین دیگه رو تطهیر و توجیه می‌کنه🙄 یادمه وقتی در بحبوحه‌ی جنگ تیزرش آمد، به ۲۹ زبان‌ دنیا منتشر شده بود الا عربی! انیمیشن درمورد یه پادشاه هست که در کودکی تمام اعضای خانوادش رو از دست داده و یه عده آدم نانجیب زمین‌هاشون رو ازشون گرفتن و به خاطر همین میاد یه سرزمین خالی از سکنه در کرانه‌‌ی مدیترانه پیدا می‌کنه🙄🙄🙄 و حکومت تشکیل میده (عزیزان مدیونید فکر کنید که فلسطین در در این منطقه است!/ اینم بگم که هر وقت هر جایی توی این انیمیشن‌ها شنیدید یکی یه سرزمینی رو پیدا کرده، بدونید این توجیهی برای اشغال یا استعماره؛ مثل انیمیشن سریالی «لوسی از رنگین کمان جنوبی» که اینجا به نام «مهاجران» ترجمه شد🤦 و توش نشون میداد که استرالیا خالی از سکنه بوده که انگلیس استعمارش کرده) و مردم هم موج موج از سراسر جهان به اون سرزمین مهاجرت میکنن! و آشا براشون شعر میخونه که «اینجا همون‌جاییه که فقط مخلوقات برتر خدا رو می‌بینید!» (منظورش همون قوم برگزیده و برتره) این پادشاه از آرزوهای مردم محافظ می‌کنه و دنبال یه دستیار می‌گشته که از قضا «آشا» برای مصاحبه به دربار می‌ره و متوجه میشه که درواقع پادشاه داره آرزو‌ها رو می‌دزده و قرار نیست همه‌ی آرزوها برآورده بشه. و این میشه مقدمه‌ی جنگ بین آشا و پادشاه برای بازپس‌گیری آرزوهای مردم... 🖋مریم خانمحمد نیماوری https://eitaa.com/tafakortafrihi ادامه👇

🎥 بررسی انیمیشن «آرزو» 2⃣ قسمت دوم این انیمیشن پر از اِلِمان‌های یهودی- صهیونیستیه؛ مثل شمعدان معروف یهودیان تا ستاره‌‌ی داوود و... آشا مثل بسیاری از قهرمانان دیزنی دقیقا نقش منجی رو بازی میکنه که جالبه بدونید هر قسمتِ معجزاتش یادآور یکی از پیامبران بنی اسرائیل هست (دیرین‌گونه‌ی خودمون)👈 آشا مثل حضرت موسی منجی قومی هست که زیر دست یک فرمانروای ظالم هستند و با چوب جادویی خودش که نمادی از عصای موسی هست کارهای زیادی انجام میده؛ یه تحریف خیلی خطرناک در انیمیشن‌ها اینه که به جای «معجزه»، به سحر اصالت میدن؛ درحالیکه هیچ کدوم از پیامبران جادوگر نبودند و با جادو کسی رو نجات ندادن. از طرفی دقیقا مثل کودکی حضرت موسی تاج و تخت پادشاه رو به خطر میندازه و پادشاه دستور پیدا کردنش رو میده. از طرفی مثل حضرت مسیح به آشا هم خیانت میشه و یکی از دوستان صمیمی‌اش جای مخفی شدنش رو لو میده! یک بز تازه متولد شده هم همیشه کنار آشا هست که دقیقا تداعی کننده‌ی لقب مسیح (بره‌ی خدا) در اعتقادات یهود هست. آشا مثل حضرت داوود صدای خوشی داره. اون اولین نفری هست که با ستاره‌ی جادوییش میتونه با حیوانات صحبت کنه (مثل حضرت سلیمان) 🖋مریم خانمحمد نیماوری 📢 کانال تفکر تفریحی https://eitaa.com/tafakortafrihi ادامه👇