هدایت شده از فقه روز | محسنابراهیمی
#معرفی_کتاب
🔹«من کنت مولاه فهذا علیٌ مولاه» از برجسته ترین مفاهیم در عید غدیر، «ولایت» است. اما ولایت به چه معناست؟ چه اقسامی دارد؟ هر نوع ولایتی خوب است یا نسبت به برخی نباید ولایت داشت؟ اهل بیت چه ولایتی دارند؟ کدام ولایت در روز غدیر به امیرالمومنین (ع) انتقال داده شد؟
🔹کتاب «ولاء ها و ولایت ها» کتابی مختصر و بسیار پرمحتوا در موضوع «ولایت» است. این کتاب پس از بیان معنای ولایت، انواع و اقسام آن و انواع ولایت اهل بیت را بیان می کند. مسئله ولاء تصرف که بخش مهمی از این کتاب را به خود اختصاص داده است، از مهترین مباحث اسلامی است که در این کتاب با بیانی بسیار روان البته مختصر تبیین شده است.
🔰ایشان در پایان این کتاب چنین می فرماید: «حقيقت اين است كه روح مذهب تشيّع كه آن را از ساير مذاهب اسلامى ممتاز مىكند و بينش اسلامى خاص به پيروان خود مىدهد، ديد خاصّ اين مذهب درباره «#انسان» است. از طرفى استعدادهاى انسان را بسى شگرف مىداند- كه بدان اشاره شد- و جهان انسان را هيچگاه از وجود «#انسان_كامل» كه همه استعدادهاى انسانى در او به فعليّت رسيده باشد خالى نمىداند، و از طرف ديگر طبق بينش اين مذهب #عبوديّت، يگانه وسيله #وصول به مقامات انسانى است و طىّ طريق عبوديّت به صورت كامل و تمام جز با عنايت معنوى و قافلهسالارى انسان كامل كه #ولىّ و حجّت خداست ميسّر نيست. ازاينرو اولياء اين مذهب گفتهاند: بنى الاسلام على خمس: على الصّلاة و الزّكاة و الصّوم و الحجّ و الولاية و لم يناد بشىء كما نودى بالولاية»
📌پیشنهاد می کنم این کتاب را امروز مطالعه کنید.
@rooz_fiq
🔰مجموعه سخنرانیهای علمی رویداد الفتا با حضور اساتید و صاحبنظران برتر تعلیموتربیت
🗣️دکتر کاوه فرهادی
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
"یاریگری در سنت تربیت ایرانی"
یکشنبه ١٨ تیر ساعت ١٨
🗣️دکتر خسرو باقری
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران
"نقش تجربه های تربیتی در تحول نظام آموزشی"
دوشنبه ١٩ تیر ساعت ١٨
🗣️دکتر علی لطیفی
عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی
"نقش تجربه های تربیتی در تکوین علم تربیتی اسلامی"
سه شنبه ٢٠ تیر ساعت ١٨
May 11
در جستجوی تحول
🖇 آزمون پایانی فلسفه تربیتی اسلام 👌جنس و چینش پرسش ها به گونه ای است که؛ خروجی پاسخ های دانشجو معلم
الوعده وفا
بر اساس طرح مسائلی که دانشجو معلمان این ترم درس فلسفه تربیتی اسلام؛در آزمون پایانی مکتوب کرده بوده اند؛دو موضوع کلان استخراج شد که انشالله برای نوشتن مقاله علمی_پژوهشی وقت جدی و کار علمی خفنی باید روشون انجام بدم تا شاید به حل مسئله ای از مسائل تعلیم و تربیت کمک کرد.
🖇جایگاه تفکر انتقادی در سند برنامه درسی ملی؛ مبتنی بر اندیشه تربیتی رهبر معظم انقلاب
🖇بررسی تطبیقی استلزام های تربیتی استخراج شده از منظومه فکری رهبر معظم انقلاب و نومعتزلیان
اتفاق خیلی مبارکی است👌
در این راستا که استلزامات تربیتی شهدای دانشجو معلم استخراج شوند تا دانشجو معلمان و معلمان از این استلزامات بهره لازم و کافی را برای مدیریت نفوس ببرند.
بفضل الهی؛سه جلسه با موضوع برنامه ریزی عملیاتی؛در جمع بچه های فرهنگی کنگره ارائه دارم تا از اهم قواعد برنامه ریزی منتج به نتیجه فرهنگی صحبت کنیم.
آیا از مطالبی که در این کانال میآموزید، مفید برای زندگی شخصی و اجتماعی تان هستند؟
May 11
📩 تبیینِ رهبر انقلاب از صفآرایی دو جبهه نظام اسلامی و لیبرال دمکراسی غرب در صحنهی جنگ تبلیغاتی:
🔰 مبارزه امروز ما تمدنی و جهانی است
🛎 امروز خوشبختانه آسیبپذیری غرب از همیشه بیشتر است
✏️ رهبر انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار مبلغان و طلاب حوزههای علمیه:
امروز تقابل بین دو جبهه است. این دو جبهه را بشناسیم، بعد تشخیص خواهیم داد که آن پدیدهای که در مواجههی با ما قد علم کرده این خودش مستقل است یا وابستهی به آن جبههی مقابل است.
این دو جبهه کدامند؟ یک جبهه، جبههی نظام اسلامی است.
یک جبهه، یک جبههی دروغگویی است که خودش را لیبرال دموکراسی نامگذاری کرده. در حالی که نه لیبرال است نه دموکرات.
اگر شما لیبرال هستید چرا استعمار کردید. استعمار سنتی قدیم و استعمار جدید و استعمار فراجدید، فرانو. شما چطور لیبرالی هستید، چطور آزادیخواهی هستید، چطور آزاداندیشی هستید که یک ملت چند میلیونی مثل هند را مثلاً سالهای متمادی بیش از صد سال استعمار میکنید در تصرف خودتان نگه میدارید. همهی داراییهایش را از آن میکشید بیرون تبدیلش میکنید به یک ملت فقیر.
شما لیبرالید، این لیبرالیسم است؟
یا فرانسویها در الجزایر بیش از صد سال جنایت کردند، آدم کشتند. شاید دهها هزار کشته در طول چند سال.
دموکرات هم نیستند دروغ میگویند. برای خاطر اینکه حکومتهایی را تحمیل میکنند در یک جاهایی. طرفدار دموکراسی نیستند با دموکراسیای که در خدمت آنها نباشد صددرصد مخالفند.
✏️ خوی آن کسی که در الجزایر و در هند آن کارها را کرده همان خوی آن روز است.
امروز هم اینها حاضرند یک ملّتی مثل ملّت بیچارهی بیپناه اوکراین را بیندازند جلو برای اینکه جیب کمپانیهای اسلحهسازی آمریکا پر بشود. او بجنگند، او کشته بشود برای اینکه سلاح فروش برود. جیب کمپانیهای سلاح پر بشود.
✏️ یک دولتی مثل آمریکا نفت سوریه را راحت جلوی چشم همهدارد میدزد. اینها همانهایند فرقی نکردند. خب این یک جبهه است. در مقابلش هم یک نظامی است که به اتکای به اسلام با الهام از اسلام با استکبار، با استعمار، با دخالت در منافع ملتهای گوناگون مخالف است. حالا این دو در مقابل هم قرار دارند.
✏️ مبارزه، مبارزهی تمدنی و جهانی است. بدانیم با کی مواجهیم.
البته امروز خوشبختانه آسیبپذیری غرب از همیشه بیشتر است. ۱۴۰۲/۴/۲۱
در جستجوی تحول
📩 تبیینِ رهبر انقلاب از صفآرایی دو جبهه نظام اسلامی و لیبرال دمکراسی غرب در صحنهی جنگ تبلیغاتی: 🔰
شاه بیت محتواهای ارائه شده در کلاس های درسی که در دانشگاه فرهنگیان؛دوره های استانی و کشوری دانشجویی؛مباحث تشکیلاتی؛روایت گری های راهیان نور داریم
همین درک نزاع تمدنی و انتقال این مطلب به دانشجویان عزیز هست که کار و فعالیت و رسالت تون را در بستر نزاع تمدنی با غرب تصور کنید وگرنه به تعبیر حضرت آقا در صفحه اول کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی؛
رهبانیت پیشه کرده اید و به کاری مشغول شده اید که چندان آورده ای برای انقلاب اسلامی نخواهد داشت.
الگوی فهم نزاع تمدنی؛
شهید آوینی
مرحوم نادر طالب زاده
مرحوم فرج نژاد
آثار اندیشمندانی که در این زمینه بحث دارند؛
استاد اصغر طاهر زاده
استاد رحیم پور ازغدی
یه مطلب میگم روش فکر کنید👌🙏
انتخاب نتیجه آزادی نیست؛
انتخاب نتیجه وجود چند گزینه است؛
وقتی چند گزینه اومد وسط یعنی محدودیت انتخاب بین همون چند گزینه و این بر خلاف تصور غلطی است که آدم ها باید کلا آزاد از هر قید و بندی باشند تا انتخاب کنند.
قاعده قرآنی اش را می تونید بگید؟
🔆 آموزش راهبردهای حل مسأله
🔹 برای معلمان دبستان و متوسطه اول
🔗 لینک ثبت نام:
https://evnd.co/vWYkH
📍 محل برگزاری: خیابان شریعتی، بالاتر از خیابان گل نبی، بن بست ارشاد، درب شمالی حسینیه ارشاد
https://goo.gl/maps/gHWGAzW7H4EBSpKd9
#حل_مساله #مهارت
#روش_تدریس #مدرسه