🔉 تحلیلی بر بیانیه #گام_دوم_انقلاب (۴) 📅 جلسه چهارم | ‌۹۸/۰۱/۲۶ حرم حضرت معصومه(س) @Panahian_ir @Panahian_mp3 جلسه4(980126): جایگاه جوان در بیانیه گام دوم انقلاب در بیانیه، جوان به محافظه‌کاری دعوت نشده است اهمیت جوان در سابقه تاریخی جوان در کلام و رفتار اولیاء خدا نقدی بر نگاه و رویکرد جامعه ما به جوانان در جامعه ما تعبیر دانش‌آموز تا چه سنّی استفاده می‌شود؟ عوارض دانش‌آموز دانستن دبیرستانی‌ها پیشنهادی برای تغییر در نظام تعلیم و تربیت و حوزه‌ علمیه جوانی را باید زودتر شروع کرد برخی از آسیب‌های نظام فعلی آموزش در آموزش و پرورش و حوزه دوری جوان از معنویت، غیرطبیعی است هجده سالگی، عمر کافی برای رسیدن به فضایل و کمالات جامعه ما انتظار بالایی از جوانان ندارد در جامعه ما، جوانان دیر اهل کار جمعی و تشکیلاتی می‌شوند نمونه‌ای از کار تشکیلاتی پیامبر اکرم(ص) کلامی در مورد میلاد حضرت علی‌اکبر(ع) @tahlilegamedovomenghelab

🔉 تحلیلی بر بیانیه #گام_دوم_انقلاب (۵) 📅 جلسه پنجم | ‌۹۸/۲/۹ حرم حضرت معصومه(س) @Panahian_ir @Panahian_mp3 جلسه5(980209): مطالبات بیانیه گام دوم را دستور دین بدانیم دشواری تشخیص تکلیف اصلی در زمان حاضر هفت توصیه مهم در بیانیه گام دوم، تکالیف اصلی امروز برای اینکه به این توصیه‌ها عمل شود، چه باید کرد؟ ضرورت توجیه دینی برای این توصیه‌ها باید این توصیه‌ها را دستور دینی دانست اگر این توصیه‌ها را از دین ندانیم، به آنها عمل نخواهیم کرد ضرورت حضور و پیگیری علماء در مورد این توصیه‌ها اینکه سیاست ما عین دیانت ما باشد، نیاز به شاخص‌هایی برای اقدام و عمل دارد توصیه‌های گام دوم را باید دستور دین بدانیم نمونه‌هایی از سوابق تاریخی حضور علماء در عرصه‌های زندگی مردم اهمیت اهتمام طلبه‌ها به امور زندگی مردم امیرالمؤمنین(ع) و اهتمام به امور اجتماعی و سیاسی جامعه @tahlilegamedovomenghelab

🔉 تحلیلی بر بیانیه #گام_دوم_انقلاب (۶) 📅 جلسه ششم | ‌۹۸/۳/۲۷ حرم حضرت معصومه(س) @Panahian_ir @Panahian_mp3 جلسه6(980327): رابطه دین و دنیا در بیانیه گام دوم زندگی دیندارانه و تأثیر آن بر منافع دنیوی تقوای یک جامعه و رونق مادی در جامعه بلاهای یک جامعه، ناشی از کفر و بی‌تقوایی جامعه است یک جامعه در اثر تقوا و ایمان، مرفه و برخوردار می‌شود شرایط فرد با جامعه، تفاوت‌هایی دارد یک فرد ممکن است علی‌رغم تقوا، معیشت مرفهی نداشته باشد عوامل باتقوا دانستن جامعه در فرهنگ جامعه، معروف منکر نشود و منکر، معروف نشود جامعه‌ای که ولی خدا را محترم بدارد، علامت جامعه باتقوا است مسؤولان جامعه، آدم‌های خوب و با تقوایی باشند اهمیت فوق‌العاده تقوا برای مسؤولان جامعه جایگاه و تأثیر بسیار زیاد مسؤولین در جامعه دینی بیانیه گام دوم و تلاش برای افزایش تقوای جامعه علت توجه یک رهبر سیاسی به معنویت جامعه معنویت، رابطه مستقیمی با دنیای مردم دارد نباید جهنمی‌ها به زور مردم را به جهنم ببرند نمونه‌هایی از تأثیر بی‌تقوایی بر تضعیف معیشت گناه، تأثیر منفی بر موفقیت در زندگی دارد @tahlilegamedovomenghelab

🔉 تحلیلی بر بیانیه #گام_دوم_انقلاب (۷) 📅 جلسه هفتم | ‌۹۸/۴/۳ حرم حضرت معصومه(س) @Panahian_ir @Panahian_mp3 جلسه7(980403): قیام علیه ظلم در بیانیه گام دوم اهمیت قیام علیه ظلم در ابتدای بیانیه گام دوم راحت‌طلبی و عدم درک حقایق عالم، دو عامل مهم سکوت در برابر ظلم سکوت نخبگان سیاسی در مقابل ظلم ضرورت ادامه مبارزه با ظلم با توجه به آیات قرآن ملت‌ها معمولاً حاضر به قیام علیه ظلم نیستند و اگر قیام کنند، معمولاً آن را ادامه نمی‌دهند آشنایی با یکی از عجیب‌ترین آیات قرآن کلامی ویژه از امیرالمؤمنین(ع) در مورد مقاومت در مقابل ظلم مظلوم‌های خبیث و جهنمی چه کسانی هستند؟ @tahlilegamedovomenghelab

💠 سخنرانی : #به_جوانان_عزیز! 🌀 مناسبت : تبیین #بیانیه_گام_دوم 🔷ماهیت : تبیین نقش وجایگاه واقعی #جوانان در تمام حرکت های انقلابی تاریخ از انبیاء الهی تا ظهور امام زمان عج الله تعالی فرجه الشریف، جهت تشریح نقش مهم و حیاتی جوانان در پیاده سازی بیانیه گام دوم از طریق کار تشکیلاتی جوانان. دریافت #پاورپوینت در سایت بسته فرهنگی http://bastefarhangi.ir https://drive.google.com/uc?export=download&id=1TlqrHDDWcA57x_DOHQPO00pWQg_L0ZEH ✌️ کانال منبر انقلابی @enqelabee @tahlilegamedovomenghelab

@tahlilegamedovomenghelab

@tahlilegamedovomenghelab

چرا عنوان این بیانیه گام دوم است؟ گام اول چه بوده است؟ . گام اول به عنوان بخشی از مسیر انقلاب اسلامی است که می توان آن را دوران تأسیس و تثبیت انقلاب دانست انقلاب مراحل ی دارد؛ آنچه در اوّل انقلاب در سال ۵۷ اتّفاق افتاد، مرحله‌ ی اوّل انقلاب بود یعنی انفجار در مقابلِ نظامِ غلطِ باطلِ طاغوت و ایجاد یک نظام جدید بر مبنا ی آرمانها و ارزشهای نو و با لغت نو، با تعابیر نو، با مفاهیم نو؛ ا ین مرحله‌ ی اوّل انقلاب بود. بعد در مرحله‌ ی دوّم، ا ین نظام بایستی ارزشها را محقّق کند؛ ا ین ارزشها و آرمانهایی که حالا اشاره می کنم و بعضی را می گو یم، با ید در جامعه تحقّق ببخشد. به ا ین ارزشها اگر بخواهد تحقّق ببخشد، یک دستگاه مدیریّتی لازم دارد که آن می شود دولت انقلابی . بنابرا ین مرحله‌ ی بعد از نظام انقلابی ، ا یجاد دولت انقلابی است، دولتی که ارکان آن، انقلاب را از بن دندان باور کرده باشند و دنبال انقلاب باشند. بعد که ا ین دولت انقلابی تشکیل شد، آن‌وقت با یستی به‌وسیله‌ ی اجرائیّات درست -قانون درست، اجرا ی درست- ا ین آرمانها و ارزشها یی که مطرح شده، ا ین آرزوها ی بزرگ انقلابی ، یکی‌یکی در جامعه تحقّق پیدا کنند؛ آن‌وقت نتیجه می شود جامعه‌ ی انقلابی ؛ یک جامعه‌ ی انقلابی به وجود می آید که ا ین مرحله‌ ی چهارم است. حرکت انقلابی ، نظام انقلابی ، دولت انقلابی ، جامعه‌ ی انقلابی ؛ ا ین چهارم [است]. بعد که جامعه‌ ی انقلابی درست شد، آن‌وقت زمینه برا ی ا یجاد تمدّن انقلابی و اسلامی به وجود می‌ آ ید . حالا من تعبیر به «انقلابی » کردم؛ به جا ی کلمه‌ ی «انقلابی » می توانید کلمه‌ی «اسلامی » بگذار ید؛ یعنی دولت اسلامی ، جامعه‌ ی اسلامی ، تمدّن اسلامی ؛ ا ین مراحلی است که وجود دارد. @tahlilegamedovomenghelab

تبیین نظام مند بیانیه گام دوم انقلاب و درسهایی از آن، حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه