🔴 #اطلاعیه_مهم
با توجه به هجمه رسانههای #معاند و جریان #نفوذی داخلی بر علیه #طلاب و #روحانیون، کانال تحلیلگر۵۷ برگزار میکند:
#آخوندها_چکار_میکنند؟
به بهترین متن، کلیپ، عکس نوشته، استیکر و... درباره خدمات و کارآمدی طلاب بسته های اینترنت و جوایز ارزنده هدیه داده خواهد شد.
#آخوندها_چکار_میکنند؟
منتظر ارسال مطالب و تولیدات مخاطبین فرهیخته کانال تحلیلگر۵۷ خواهیم بود.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#آخوندها_چکار_میکنند؟
ارسالی توسط سیدعلی سادات محمدی
جای بسی تعجب است که ما بعضی کارها را به عنوان شغل و به عنوان کار مفید پذیرفته ایم مثلا:
تایپ و تکثیر : شخصی مدرکی را در دستگاهی میگذارد و کپی میگیرید ،ایا خیلی کار مهمی هست؟ولی ما به عنوان یک شغل پذیرفتیم
یا مثلا شخصی که در سوپر مارکت کار میکند خیلی کار فنی و مهمی انجام میدهد؟؟؟
و یا خیلی از شغل های دیگر.....
اما به طلبه ها که میرسه میگیم اونا چکار میکنند.
آیا اینکه بگردی لابلای ایات قران و روایات تا نکاتی بدست اوری جهت تعلیم به مردم در راستای زندگی بهتر در دنیا و عاقبت به خیری آیا کار کم ارزشی است؟؟؟
ایا درمان امراض روحی کمتر از درمان امراض جسمی است؟؟؟
ایا اینکه بنشینی با مردم و درد دل های انان را بی مزد و مواجب بشنوی و با انها همدردی کنی و به انها مشاوره دهی و به انها امید به زندگی دهی ایا کار کمی است؟؟؟
و خیلی کارهای دیگری که طلبه ها انجام میدهند که نه به چشم مردم می اید و نه در قبال ان مزد میگیرند و تنها امید طلاب به اجر معنوی و اخروی ان اعمال است وتنها امیدشان به این است که
وَيَجْزِيَ الَّذِينَ أَحْسَنُوا بِالْحُسْنَي
خداوند متعال كسانى را كه نيكى كرده اند، به بهترين وجه پاداش می دهد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#آخوندها_چکار_میکنند؟!
ارسالی توسط کریم صفری از همدان
به نظر من تصویر به تنهایی گویای همه چیز است و اگر کسی وجدان بیداری داشته باشه متوجه میشود چرا این هجمه و شبهات در حال گسترش است. بخدا نه طلبه هستم نه بسیجی نه... دانشجو برق همدان هستم.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#آخوندها_چکار_میکنند؟!
ارسالی توسط حجت الاسلام علی فرمانی
ﺭﻭﺣﺎﻧﻴﻮﻥ ﻧﻪ ﺍﺯ ﺩﻳﻦ ﺧﻮﺩ بلﻛﻪ ﺍﺯ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻲ ﻫﺎﻱ ﻋﻠﻤﻲ،ﻫﻨﺮﻱ ﻭ ﻓﺮﺩﻱ ﺍﺭﺗﺰﺍﻕ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ ﻣﺜﻼ ﻳﻚ ﺭﻭﺣﺎﻧﻲ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺪﺭﻳﺲ ، ﺧﻄﺎﺑﻪ ﻭ ﺳﺨﻨﻮﺭﻱ ﺯﻧﺪﮔﻲ ﺧﻮﻳﺶ ﺭﺍ ﺗﺎﻣﻴﻦ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ. ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻫﺎ ﻫﻤﻪ ﻫﻨﺮ ﻭ ﻳﻚ ﻧﻮﻉ ﺗﺨﺼﺺ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺧﻴﻠﻲ ﻫﺎ، ﺍﻳﻦ ﺗﻮﺍﻧﺎﺋﻲ ﻫﺎ ﺭﺍ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ.
ﺩﺭ ﻭﺍﻗﻊ ﺍﻳﻦ ﺍﻣﺮ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﻫﻤﻪ ﻣﺸﺎﻏﻞ ﺩﻳﮕﺮ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻓﺮﺩ ﺍﺯ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﻱ ﻫﺎﻱ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﺟﻬﺖ ﺭﻓﻊ ﻧﻴﺎﺯﻫﺎﻱ ﺧﻮﺩ ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻲ ﺑﺮﺩ، ﻭ ﺍﻳﻦ ﻣﺴﺎﻟﻪ ﻧﻪ ﻣﻨﻊ ﻋﻘﻠﻲ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﻧﻪ ﺷﺮﻋﻲ، ﺯﻳﺮﺍ ﺁﻧﭽﻪ ﺍﺯ ﻧﻈﺮ ﺷﺮﻉ ﺻﺤﻴﺢ ﻧﻴﺴﺖ ﭘﻮﻝ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺩﺭ ﻗﺒﺎﻝ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺭﻭﺣﺎﻧﻴﻮﻥ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﻣﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻛﻪ ﺩﺭﻗﺒﺎﻝ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﺩﻳﻨﻲ ﭘﻮﻟﻲ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﻧﻜﻨﻨﺪ.
چه بسیار روحانیون و علمای بزرگی بودند و هستند که علاوه بر وظیفه ی روحانیت خودشان ، در حرفه ای گوناگون (استاددانشگاه،نویسندگی،مقاله نویسی،کشاورزی و…)مشغول کار و فعالیت هستند.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#آخوندها_چکار_میکنند؟!
ارسالی توسط هادی پرتوفرد از تهران
آیا در یک جامعه ی انسانی که متشکل است از صدها نیازو خواسته ، همه باید فعالیتشان در جهت رفع نیازهای اقتصادی باشند؟؟
چرا فعالیتهایی مثل روانشناسی ، جامعه شناسی ، معلمی ، نویسندگی ، شاعری ، بازیگری ، کاریکاتوریستی، طنزپردازی، خبرنگاری……وده ها مورد مشابه بعنوان شغل و جزو نیازهای جامعه بحساب می آید اما نیازی دیده نمیشود به افرادی که بعنوان مبلغ و راهنمای جامعه برای زندگی سالمهستند ؟؟؟!!!
انسان بدلیل این همه پیچیدگی در آفرینش ، هم از بعد جسمی هم بعد فکری و روانی و روحی ، هم در روابط اجتماعی ، هم در امیال و گرایشات و خواسته های فردی و اجتماعی ، هم میل به پیشرفت و تکامل ، همگرایشات معنوی و اعتقادی …….. همیشه نیازمند کار گروهی است تا بتواند مشکلات را راحت تر حل کند.
هرنیازی را باید متخصص آن برطرف نماید و هیچ کدام ، کار دیگری را پوچ و بیهوده تلقی نمیکنند. آیا نباید جنبه معنوی ، اعتقادی و نیازهای روحی انسانها ،متولی داشته باشد؟؟؟
موضوع مهمتر این که ، اسلام برای تمام ابعاد زندگی بشر ، برنامه و طرح دارد.
برای اقتصاد ، سیاست ، فرهنگ ، روابط اجتماعی ، خانواده، محیط زیست ، پزشکی وسلامت جسمی و….
بنابراین روحانیونی که کارشناسان اسلام هستند ، میتوانند در همه این زمینه ها هم فعالیت کنند وهم ایده و نظر بدهند ، پس وظیفه یک روحانی مسئولیت شناس، بسیار بیشتر از سایر افراد جامعه است.
تاریخ اسلام نشان میدهد که اغلب دانشمندان بزرگ علمی (در پزشکی، شیمی ، فیزیک، ریاضی وهندسه ، نجوم ،…) کشورهای اسلامی علی الخصوص ایران ، فقیه و از علمای سرشناس اسلام بوده اند مثل ، ابوعلی سینا، ابوریحان بیرونی، جابربن حیان،خواجه نصیرالدین طوسی ، خوارزمی و…. بنابراین جهش علمی ایران مدیون این بزرگان اسلام بوده است.
ﺩﺭﺍﻳﻦ ﺟﺎ ﺍﻳﻦ ﺳﻮﺍﻝ ﺭﺍ ﻣﻄﺮﺡ ﻣﻲ ﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺭﻭﺣﺎﻧﻴﺖ - ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻭﻇﺎﻳﻔﻲ ﻛﻪ ﺩﺍﺭﻧﺪ - ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺗﺎﻣﻴﻦ ﺷﻮﺩ؟ ﭼﻪ ﻃﻮﺭ ﻳﻚ ﻣﻬﻨﺪﺱ ﻭﺩﻛﺘﺮ… ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺣﻘﻮﻕ ﻫﺎﻱ ﻛﺬﺍﺋﻲ ﻣﻲ ﮔﻴﺮﻧﺪ، ﺍﻣﺎ ﺭﻭﺣﺎﻧﻴﺖ ﻛﻪ ﺭﺳﺎﻟﺖ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺑﺮ ﻋﻬﺪﻩ دارند اینچنین مظلوم واقع شده اند و به خاطر خدمت مورد هجمه قرار میگیرند؟
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#آخوندها_چکار_میکنند؟!
ارسالی توسط سید موسی ابهری
سلام فکر کنم این متن مصاحبه مناسب پویش شما باشه
مصاحبه آیت الله حسینی بوشهری در برنامه تلویزیونی دستخط: بودجههای دولتی صرف طلبهها نمیشود/ نقش جامعه مدرسین در اعلام مرجعیت
شاید یک سال پیش بود که در خدمت آیتالله سید احمد خاتمی بودیم که ایشان هم اشاره به این موضوع کردند و تاکیدی از سوی حضرت آقا داشتند که آقا (خدا حفظشان کند) همیشه فرمودند برای تعیین رهبری بعدی آمادگی داشته باشید حتی گزینههایی را پیشبینی کنید.
در حوزه علمیه قم ساختمانهایی داریم که طلبههای عزیز ما در آنجا سکونت دارند که از چند سال قبل باید اینها تخریب شده باشد چون زمانی که بر اینها گذشته، طولانی است و اصلاً از رده خارج شده است. الان طلبههای عزیز ما از نظر زندگی و شرایط زندگی گرچه نمیخواهیم اینها را بیان کنیم چون طلبهها با تمام وجود آن چه در طبق اخلاص دارند برای نظام اسلامی و دین خدا خود را فدا کردند... شهریهها خیلی محدود است. 600، 700 یا 800 یا یک میلیون و همین حدودها است.
بعد از پیروزی انقلاب مسئولیت حوزویان ما چند برابر شد یعنی یک طلبه عزیز ما در کنار این که درس میخواند باید سرویس دینی و فرهنگی به جای دیگری بدهد، برای فلان نهاد نظام اسلامی هم خدمت کند یعنی در آن واحد مسئولیتهای مختلفی را بر دوش حوزه و روحانیت قرار دادیم. کسی به این نکات توجه نمیکند و در عین حال که طلبههای ما این مسئولیتهای مختلف را دارند در عرصههای درسی و بحثی هم میدرخشند. طلبههای امروز ما در رابطه با مسائل نوپیدا، مسائل ... ، مسائلی که مسبوق به سابقه نیست، واقعاً پاسخگو هستند. در همین مجلات علمی حوزوی. ما علم را در چه خلاصه میکنیم؟ اگر در علوم خاصی خلاصه کنیم ممکن است بگوییم آنها چون در درس و بحث بودند در این زمینه بیشتر ولی اگر گستره کار روحانیت را ببینیم من معتقد هستم که روحانیت امروز موفقتر است.
در واقع بودجههای دولتی صرف طلبه نمیشود، بیشتر در کارهای فرهنگی و گاهی کارهای آموزشی ممکن است بودجهای در حوزههای علمیه ما وارد شود. برخی در ایام بودجه میآیند بودجهها را عیان میکنند و یک سری بودجههای دیگر را عیان نمیکنند و سراغ بودجه حوزه میروند.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#آخوندها_چکار_میکنند؟!
ارسالی توسط سیده موسوی از قم
بجای شویِ شفافیت و پوپولیسم رسانه ای و داد و بیداد در باره بودجه فلان حوزه علمیه، مذاکرات کمیسیون تلفیق را بصورت زنده از اینترنت پخش کنید تا مردم بتوانند بهتر نمایندگانشان را قضاوت کنند، بیشترین لابی گری و سهم خواهی نمایندگان ، در مذاکرات کمیسیون تلفیق صورت می گیرد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#تدبیرم_آرزوست!
خبر میرسد که #شورای_امنیت کشور (شاک) قبل از اجرای طرح بنزین ۵ شرط را بالاتفاق تصویب کرده بود تا اگر قرار است #بنزین دو نرخی شود با این شروط انجام شود:
1⃣ توجیه و اقناع مردم
2⃣ توجیه نخبگان و مراجع و مجلس و...
3⃣ واریز پول قبل از اجرا به حساب مردم.
4⃣ قطع اینترنت همزمان با اجرا
5⃣ شناسایی و جمعآوری اراذل و اوباش از شهرها
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
4_6023736334659618690.m4a
2.97M
🎙 #تحلیلگر۵۷ I واکاوی انتخابات انگلستان در سه دقیقه
مهدی خانعلیزاده دکترای علوم سیاسی از انتخابات انگلستان و تاثیرات آن میگوید!
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
تحلیلگر ۵۷
🔴 تحلیلگر۵۷ پاسخ میدهد، مبادله پنهان! •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #صدای_انقلاب #آتش_به_اختیار ☑️ @tahlilga
🔴 #چه_کسی_مبادله_شد؟
روز ۱۵ و ۱۶ آذر ۹۸ یک زندانی به نام #ژیو_وانگ در قبال آزادی دکتر #مسعود_سلیمانی دانشمند ایرانیِ زندانی شده در امریکا از طریق سفارت سوییس تبادل شد.
اما #وانگ که بود؟
"زی یو وانگ" شهروند آمریکایی_چینی که با پوشش #دانشجوی رشته تاریخ دانشگاه پرینستون وارد کشور شده بود در ایران مشغول خروج آرشیو #اسناد_محرمانه کشور و انتقال آن به موسسه #شرمین و #بیژن مصور رحمانی بوده که توسط #وزارت_اطلاعات به جرم #جاسوسی دستگیر و محاکمه میشود.
موسسه #مصور_رحمانی با بنیادهای براندازی نظیر وودرو ویلسون، مدرسه کندی هاروارد، دانشگاه تل آویو، مرکز بلفر و شورای ایران-آمریکا، بنیاد راکفلر و... به صورت مستقیم و غیر مستقیم ارتباط دارد. همچنین به مناسبت های مختلف برای #اپوزیسیون خارج نشین نیز جشن و میتینگ برگزار میکند.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴 مصاحبه اختصاصی کانال تحلیلگر۵۷ با #سید_کمیل_موسوی درباره پویش جدید
#آخونداچیکارمیکنن؟!
ان شاء الله از امشب این #هشتگ کشوری خواهد شد و تمام #نیروهای_انقلابی به صورت #آتش_به_اختیار در این پویش شرکت خواهند کرد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57
#بودجه_میلیاردی! به نام #حوزه، به کام #دولت!
اخیرا عناصر وابسته به جبهه #اصلاح_طلبی و اعتدال در #فضای_مجازی با انتشار رقم #بودجه حوزه های علمیه و بزرگنمایی آن، با #تحریک افکار عمومی نسبت به این مساله و سیاه نمایی علیه #حوزه و #روحانیت، مقدمات ایجاد #دوقطبی های کاذب را فراهم کردند تا هم بتوانند پایگاه اجتماعی از دست رفته خود را بازسازی کنند و هم از پاسخگویی به مردم نسبت به افتضاح اقتصادی و سیاسی دولت مطلوبشان فرار کنند. اما حقیقت ماجرای بودجه حوزه علمیه چیست؟
در این مقایسه مغرضانه، بودجه حوزه علمیه با #دانشگاه ها و برخی نهادهای خاص مقایسه شده و نسبت به بالا بودن حوزه علمیه نسبت به این نهادها انتقاد شده است. جالب اینجاست که در این #مقایسه_مغرضانه، به عنوان مثال، بودجه کل حوزه های علمیه کشور با تنها یک دانشگاه مقایسه شده نه با بودجه تمام دانشگاه ها! مثلا گفته شده که بودجه #حوزه_های_علمیه از بودجه دانشگاه تهران بیشتر است در حالی که تعداد کل طلاب کشور نسبت به تعداد دانشجویان دانشگاه تهران، چندین برابر است و اساسا اگر هم بنا بر مقایسه باشد باید بودجه به نسبت کل دانشجویان با کل طلاب باشد نه بودجه یک دانشگاه با بودجه کل حوزه های علمیه کشور! و یا مثلا بودجه فلان بنیاد بیماری های خاص و یا بودجه جنگلبانی با بودجه حوزه مقایسه شده که اساسا چنین #مقایسه ای کاملا #غلط است زیرا دامنه فعالیت حوزه و روحانیت نه تنها در کل کشور و با تمامی جمعیت کشور است بلکه تقریبا در همه پنج قاره جهان در حال فعالیت است، لذا اساسا چنین مقایسه ای کاملا #مغرضانه بوده و صرفا با اهداف سیاسی صورت می گیرد. از طرف دیگر جنس فعالیت حوزه و روحانیت با جنس فعالیت نهادهای دیگر از جمله دانشگاه کاملا متفاوت است.
مثلا یک #دانشجو در هنگام تحصیل و تا قبل از فارغ التحصیلی، تقریبا هیچ عملکرد و فایده ای که به نوعی بازگشت هزینه ای برای او شده است باشد ندارد و زمانی هم که فارغ التحصیل شد و مثلا به عنوان کارمند دولت مشغول به کار شد در مقابل کار خود پول دریافت می کند و نسبت به هزینه ای که در دوران تحصیل برای او شده است کاری نمی کند، اما در مورد طلاب و روحانیون، قضیه متفاوت است، #طلاب معمولا از همان سال های نخستین تحصیل حوزوی در میان مردم مشغول فعالیت های دینی و فرهنگی می شوند و اغلب یا پولی دریافت نمی کنند و یا با پول های بسیار ناچیز، این فعالیت ها را انجام می دهند، یعنی طلاب و #روحانیون از همان سال های نخستین طلبگی، در روند فرهنگی و اعتقادی و سیاسی در کشور کاملا موثرند و در پاکسازی جامعه از بزهکاری و تزریق روحیه دینی و کسب و کار درمیان مردم بسیار موثرند که اگر دولت می خواست از طریق ادارات عریض و طویل فرهنگی خود مثل وزارت ارشاد چنین کاری کند باید چندین برابر بودجه حوزه هزینه می کرد. از طرف دیگر، جنس تحصیلات حوزوی طوریست که #طلبه همزمان که مشغول خدمت رسانی در عرصه های دینی و فرهنگی است باید به تحصیلات و مطالعات خود بطور پیوسته ادامه دهد تا بتواند لحظه به لحظه به لحاظ اطلاعات و عملکرد، غنی تر شده و موثرتر باشد لذا طلاب به طور معمول نمی توانند در شغل خاص دیگری مشغول شوند و باید مدت طولانی در سنگر علم آموزی باشند و تعداد اندکی از طلاب وارد #استخدام های رسمی می شوند. لذا حوزه و روحانیت برخلاف بسیاری نهادهای دولتی دیگر، چندین برابر بودجه هزینه شده، برای دولت و کشور #بازدهی دارند.
#ناچیز بودن بودجه دریافتی حوزه در مقابل عملکرد و هزینه فایده ای که دارد با یک مقایسه ساده نسبت به بودجه های سرسام آور برخی #نهادهای علمی و فرهنگی کشور قابل درک است، مثلا بودجه کل وزارت علوم و دانشگاه ها و نهادهای وابسته شان با بودجه حوزه علمیه مقایسه شود تا حقیقت ماجرا روشن شود. بودجه نهاد ریاست جمهوری و برخی دوستان و #آشنا های دولت بماند ...
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#صدای_انقلاب
#آتش_به_اختیار
☑️ @tahlilgar57