💠درس اخلاق
استاد وطنخواه حفظهالله
مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجل الله تعالی فرجه
چهارشنبه ۱۰ اردیبهشت
ساعت ۹صبح
#تهذیب
مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
﷽ 🌷گزارش تصویری جلسه اخلاق و دیدار با امام جمعه محترم حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدابراهیم حسینی
🗓روز دوم اردیبهشت ماه
در نمازخانه مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجل الله تعالی فرجه
✨با بیان نکات آیه (۱۳۷)اعراف
... ۖ وَتَمَّتْ كَلِمَتُ رَبِّكَ الْحُسْنَىٰ عَلَىٰ بَنِيٓ إِسْرَآئِيلَ بِمَا صَبَرُوا ۖ وَدَمَّرْنَا مَا كَانَ يَصْنَعُ فِرْعَوْنُ وَقَوْمُهُ وَمَا كَانُوا يَعْرِشُونَ
و وعده نیكوتر پروردگارت بر بنیاسرائیل به [پاداش] صبری كه [بر سختیها و بلاها] كردند تحقّق یافت، و آنچه را كه همواره فرعون وفرعونیان [از كاخ و قصرهای مجلّل] و سایهبانهای خوشنشین میافراشتند نابود كردیم.
#درس_اخلاق
#تهذیب
مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
💠گزارش تصویری جلسه مهدویت و صحیفه سجادیه
به کلام استاد حجتالاسلام والمسلمین کفیل
#تهذیب
💠مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
🏴گزارش تصویری مراسم شهادت حضرت امام جعفر صادق( علیه السلام )
🎙 فيض منبر :
استاد معرفت
🎤 بانوای :
کربلایی مهدی خانزاده
#تهذیب
مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
💐السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ وَلِیِّ اللهِ
💐السَّلامُ عَلَیْکِ یَا أُخْتَ وَلِیِّ اللهِ
💐السَّلامُ عَلَیْکِ یَا عَمَّةَ وَلِیِّ اللهِ
💐السَّلامُ عَلَیْکِ یَا بِنْتَ مُوسَى بْنِ جَعْفَرٍ وَ رَحْمَةُ اللهِ وَ بَرَکَاتُهُ
📩 #گزارش_تصویری | مراسم میلاد حضرت معصومه سلاماللهعلیها
🕐 زمان: سهشنبه ۹ اردیبهشت ماه
#حضرت_معصومه سلاماللهعلیها
#دهه_کرامت
#ماه_ذی_القعده
#تهذیب
💠مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس ┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
5.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #کلیپ_اعتقادی
❓معنای حدیث پیامبر گرامی اسلام کسی که کینه مؤمنی را در دل داشته باشد اگر بمیرد مسلمان نمرده است چیست؟
آیا واقعا غیر مسلمان از دنیا رفته است؟!
🎙 استاد محمدی شاهرودی
#اخلاقی
#کینه
#تهذیب
🕌مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
⁉️مگر این آخوندها جبهه هم رفتهاند؟
🔻خروجیهای حوزه علمیه در دفاع مقدس:
🌹 ۳ هزار و ۸۹۰ شهید
🌹 ۳ هزار جانباز
🌹 ۳۰۰ آزاده
🌹 ۹۳ شهید روحانی مفقودالاثر
🌹 ۱۵۶ شهید روحانی ترور
🌹 ۳۰ شهید مجتهد مسلّم
🌹 ۷۰ شهید روحانی غواص
🌹 ۵۶۷ شهید در عملیات کربلای ۵
📊 روحانیت از نظر آماری به نسبت جمعیت، ۶ برابر دیگر اقشار جامعه، رزمنده، شهید، جانباز و آزاده تقدیم اسلام و میهن کرده است!
#یکصدمین_سال_بازتاسیس_حوزه
#تهذیب
🕌مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
﷽ 🌷گزارش تصویری جلسه اخلاق و دیدار با امام جمعه محترم حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدابراهیم حسینی
🗓۲۳ اردیبهشت ماه
مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجل الله تعالی فرجه
✨با بیان نکاتی از خطبه ۱۹۳(همام) امیرالمومنین علیه السلام از نهج البلاغه.
و من خطبة له عليهالسلام يصف فيها المتقين رُوِيَ أَنَّ صَاحِباً لِأَمِيرِ اَلْمُؤْمِنِينَ عليهالسلام يُقَالُ لَهُ هَمَّامٌ كَانَ رَجُلاً عَابِداً فَقَالَ لَهُ يَا أَمِيرَ اَلْمُؤْمِنِينَ صِفْ لِيَ اَلْمُتَّقِينَ...
از خطبههاى امام (علیه السلام) كه در آن صفات و روحيات و اعمال پرهيزكاران را به وضوح شرح مىدهد.نقل شده: يكى از اصحاب امير مؤمنان (علیه السلام) به نام «همام» كه مردى عابد و پرهيزكار بود به آن حضرت عرض كرد: اى امير مؤمنان! پرهيزكاران را برايم آن چنان توصيف كن كه گويا آنان را با چشم مىنگرم»! اما امام (ع) در پاسخش درنگ فرمود.
آن گاه فرمود: «اى همام! از خدا بترس و نيكى كن كه «خداوند با كسانى است كه تقوا پيشه كنند و با كسانى كه نيكو كارند» ولى همام باين مقدار قانع نشد (و در اين باره اصرار ورزيد) تا اين كه امام تصميم گرفت صفات متقين را مشروحا برايش بازگو كند. پس از آن خداى را ستايش و ثنا نمود و بر پيامبرش درود فرستاد. سپس فرمود...
#درس_اخلاق
#تهذیب
مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
2.94M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🪐یکی از اذکاری که فوق العاده هست و از افضل اذکار هست که اگه بتونه آدم مداومت داشته باشه ...
#استادعالی
#آمرزش_گناهان
#تهذیب
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
به کدام حرف، دل می دهی؟
روایتی رااز #حضرت_جواد نقل می کنم:
«عَنْ مُحَمَّدِبِنِ عَلِیِّ الْجَوَاد(سلام الله علیهما)قَالَ مَنْ أصْغی إلَی نَاطِقٍ فَقَدْعَبَدَه فَإنْ کَانَ النَّاطِقُ یُؤَدِّی عَنِ الله،فَقَدْعَبِدَالله وَإنْ کَانَ یُؤَدِّی عَنِ الشَّیْطَانِ فَقَدْعَبَدَالشَّیْطَان»(مستدرک الوسایل،جلد۱۷،صفحه ۳۰۸)
می فرماید کسی که به سخن گوینده ای با طوع و رغبت گوش بدهد تا کاملاً آن را بشنود، در حقیقت او را پرستش کرده یعنی پرستشگر آن گوینده شده. بعد توضیح می دهند: اگر گوینده از طرف خدا سخن می گوید، شنونده عبادت خدا کرده که به حرف او گوش می دهد. اگر گوینده از طرف شیطان سخن بگوید، گوش دادن به حرف او پرستش شیطان است.
این روایت معروفی است.گوش دادن همان استماع است. اصغاء، بالاتر از استماع است. سمع همین است که به گوش آدم بخورد ولو این که قصد شنیدن هم نداشته باشد.
استماع این است که بنشیند گوش بدهد، ولو اینکه خیلی هم آن حرف را دوست نداشته باشد، نپسندد.
اما اصغاء این است که به حرف، دل بدهد. بگونه ای گوش بدهد که میپسندد و میخواهد بپذیرد. اگر اینگونه شد «فَقَدْ عَبَدَه؛ [یعنی بندگی آن گوینده را کرده است.]» اگر «إنْ کَانَ النَّاطِقُ یُؤَدِّی عَنِ الله فَقَدْ عَبِدَ الله» چون این سخن باعث میشود او را به طرف خدا میکشاند. یعنی ما را به راه مستقیم نزدیک میکند و آدم را به حرکت درمیآورد، همان گوش دادن خودش، «عبادة الله» می گردد. عکس آن هم،«عبادة الشیطان»می شود.
۱۳۹۳/۰۷/۰۲
#تهذیب
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz
« #حوزه_پیشرو_و_سرآمد »
✍️فرازی از پیام حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای (مدظلهالعالی) به همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم:
🔸در میانهی چنین حوادث تلخ و چنین شب بیفروغی بود که ستارهی قم طلوع کرد. دست قدرت الهی، فقیهی بزرگ و پرهیزکار و مجرّب را برانگیخت تا با هجرت به قم، حوزهی مندرس و تعطیلشده را دوباره جان بخشد و نهالی تازه و مبارک در سنگلاخ آن زمانهی ناسازگار، در مجاورت حرم دُخت مطهّر حضرت موسیبنجعفر (علیهم السّلام) و در آن زمین مستعد بنشاند.
قم در هنگام ورود آیتالله حائری از علمای بزرگ خالی نبود؛ بزرگانی چون آیاتالله میرزا محمّد ارباب و شیخ ابوالقاسم کبیر و تعدادی دیگر در این شهر میزیستند، ولی هنر بزرگ تشکیل حوزهی علمیّه یعنی پرورشگاه علم و عالِم و دین و دَیّن(۱) با همهی ظرافتها و تدبیرهایش فقط از شخصیّت مؤیَّدی چون آیتالله حاج شیخ عبدالکریم حائری (اعلی الله مقامه فی الجنان) برمیآمد.
تجربهی هشتسالهی تشکیل و ادارهی حوزهی علمیّهی پُررونق در اراک، و سالها پیش از آن، معاشرت نزدیک با رهبر بزرگ شیعه، میرزای شیرازی در سامرّا و ملاحظهی تدابیر ایشان در تشکیل و ادارهی حوزهی علمیّهی آن شهر، به او رهنمایی میدادند؛ و درایت و شجاعت و انگیزه و امید در او، وی را در این راه دشوار به پیش میبردند.
#تهذیب
🕌مدرسه علمیه قرآنی اباصالح المهدی عجّل الله تعالی فرجه فردیس
┄┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅┄
کانال معاونت تهذیب حوزه علمیه استان البرز ⬇️
https://eitaa.com/tahzib_alborz