#راه‌و‌رسم‌طلبگی
موضوع: مراکز تخصصی
🌷مراکز تخصصی / قسمت اول🌷
آشنایی با مراکز تخصصی از جمله نیازهای مهمی است که در مقام تصمیم‌گیری باید بدان توجه داشت. دقت نظر تفصیلی در این گزاره‌ها بصیرت ما را در مقام تصمیم‌گیری و پس از آن افزایش می‌دهد:
1. غالب مراکز تخصصی برای دست‌یابی به غایت مطلوب خود دارای امکانات خوبی هستند. امکاناتی که می‌تواند ما را نیز در زودتر رسیدن و بهتر رسیدن به هدف کمک کند. مراد از امکانات تحصیلی علاوه بر امکانات ظاهری اموری نظیر استاد، برنامه درسی، کتابخانة تخصصی، هم‌درس و همراه، فضای علمی و.. . است. این امکانات نوعا انگیزه و رغبت ما را افزایش می‌دهد و احتمال رسیدن به نتیجه را بالا می‌برد. به قوت می‌توان گفت بسیاری از مواد آموزشی با مطالعه و مباحثه شخصی قابل تحصیل است. اما نوع ما انسان‌های عادی تا در فضای علمی خاص قرار نگیریم، انگیزة لازم برای سرمایه‌گذاری زمان و توان خود در به‌دست آوردن آن دانش‌ها را نداریم. یکی از مهم‌ترین شاخص‌های موفقیت مراکز آموزشی همین انگیزه‌سازی و ایجاد شوق و طراوت تحصیلی در دانشجویان است.
2. برنامه‌های این مراکز متناسب با ظرفیت متوسط افراد تنظیم شده است. به دلایل کاملا منطقی در نظام‌های آموزشی نه ملاحظة استعدادهای ضعیف می‌شود و نه ملاحظة نوابغ. به همین جهت درصدی از افراد در مواجهه با برنامه‌ها احساس خستگی و سنگینی دارند و کسری از افراد نیز از سادگی و بی‌مایگی آن، دائم گلایه‌‌مند و شاکی‌اند. اما توده جمعیت با در نظر گرفتن متوسط استعداد ذهنی و نیز امکان اختصاص فرصت عادی می‌توانند با موفقیت از آن برنامه عبور کنند. اجرای قوانین حضور و غیاب و ایجاد محدودیت و کنترل در نظام‌های آموزشی ضامن اجرای بهینه برنامه‌ها و در راستای همان انگیزه‌سازی است. بر پایه این واقعیت نباید از برنامه‌های آموزشی انتظار داشت که بدون هیچ کم و زیاد به مطالب کاملا نو و مهم بپردازد. مقداری معطلی که به صورت طبیعی در این برنامه‌ها وجود دارد باید تحمل گردد.
3. انسان به صورت طبیعی از تکلیف و برنامه گریزان است و دوست دارد در آزادی کامل به سر برد؛ ساده‌ترین و عادی‌ترین فعالیت‌ها مانند تخمه خوردن نیز وقتی که به صورت برنامه و تکلیف در‌اید ملال‌انگیز می‌شود. اما تجربه قاطعِ هر کس بر او ثابت میکند که اگر این الزام و تکلیف و تحمیل ـ از خارج یا به صورت خودانگیخته ـ نباشد سستی و تنبلی و کاهلی رخ می‌دهد و اقدامی صورت نمی‌گیرد. به شهادت تجربه، نوع ما انسان‌ها در شرایط آزادی مطلق یعنی بدون نوعی اجبار بیرونی یا درونی نمی‌توانیم از همه توان و استعداد خود بهره گیریم. بسیاری از تصمیم‌ها و برنامه‌های مورد نظر ما به خاطر نداشتن قوه الزام بیرونی یا التزام درونی در معرض آسیب تسویف قرار گرفته و عملا اجرا نمی‌شود. جز صاحبان انگیزه‌های قوی و اراده‌های پولادین که انگشت‌شمار و نادرند نمی‌توانند از انرژی فراوان انسانی بهره گیرند و در دشواری‌ها پایدار بمانند. همه ما می‌دانیم که همواره توان ما، بیش از مقداری است که تصور می‌کنیم. درستی این مطلب را در شب‌های امتحان یا هنگامه خطر تجربه کرده‌ایم. در چنین شرایطی به صورت اعجازآمیزی احساس نیرو می‌کنیم و قدرت اراده انسانی را در وجود خود می‌یابیم. عشق به هدف نیز یک نیروی حرارت‌بخش و محرک فوق‌العاده است که جز در معدودی از افراد یافت نمی‌شود. با این وصف اگر بخواهیم برای توده طلاب ارشاد عامی داشته باشیم، باید وضع عموم را در نظر بگیریم و از شخصیت‌های انگشت‌شمار صرف نظر کنیم. برای توده طلاب با اراده و استعداد متوسط این گونه مراکز مفید و انگیزه‌ساز است یعنی همان منطقی که در انتخاب نظام آموزشی حوزه برای تحصیل معارف اسلامی وجود دارد، در استفاده از این مراکز تخصصی نیز حاکم است.
ادامه دارد...
#راه‌و‌رسم‌طلبگی
#تهذیب‌وتربیت‌حقانی
۱۰ آبان ۱۳۹۹
#آیات_قرآن
✅وای بر کسانی که از دیگران بدگویی و عیب جویی می کنند.
🖊همزه/۱
#شنبه‌های‌قرآنی
#تهذیب‌وتربیت‌حقانی
۱۰ آبان ۱۳۹۹
۱۰ آبان ۱۳۹۹
8.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#مناجات
🤲 مولای من ، حالم مانند کسی است که در قعر قبر مانده و تنها و غریب بر تنهایی طولانی اش گریه می کند
#صحیفه_سجادیه
#تهذیب‌وتربیت‌حقانی
۱۰ آبان ۱۳۹۹
ماکرون منفور عقب‌نشینی کرد
🔹رئیس‌جمهور فرانسه در گفت‌وگو با الجزیره: احساسات مسلمانان در قبال کاریکاتورهای موهن را درک می‌کنم. عده‌‌ای هستند که اسلام را تحریف می‌کنند و به نام این دین ادعای دفاع از آن را دارند.
🔹آن کاریکاتورها یک پروژه دولتی نیستند بلکه برآمده از روزنامه‌های آزاد، مستقل و غیروابسته به دولت هستند. به نظرم منشأ واکنش‌ها این برداشت مردم بود که من کاریکاتورها را تأیید می‌کنم.
🔸ماکرون پیش‌تر از کاریکاتورها حمایت کرده و تمام مسلمانان را مخاطب توهین‌های خود قرار داد بود.
#بصیرت
#تهذیب‌وتربیت‌حقانی
۱۰ آبان ۱۳۹۹
🔴نکته‌های کاربردی در تربیت کودک
🔸الگو
1.. اگر والدین به یکدیگر احترام بگذارند، بچه ها یاد میگیرند که چگونه به دیگران احترام بگذارند؛
2.. والدینی که گاهی دنبال جوراب یا لباسشان میگردند، از فرزندشان انتظار نظم نداشته باشند؛
3.. شرطهای الگویی سالم، عالم بودن و عامل بودن است؛
4.. به یاد داشته باشید که کودک تان بسیاری از رفتارهای مثبت یا منفی را از همبازی هایش کسب میکند؛
5.. همیشه طوری حرف بزنید یا رفتار کنید که از کودکتان انتظار دارید آنگونه حرف بزند و رفتار کند؛
6.. گاهی فرزندتان را به اماکنی ببرید که خواسته یا ناخواسته، الگویش را از آنجا انتخاب میکند.
#مشاوره‌و‌راهنمایی
#تهذیب‌وتربیت‌حقانی
۱۰ آبان ۱۳۹۹
#استکبارستیزی
#سیزده‌آبان
مقام معظم رهبری:
سیزده آبان سال پنجاه‌وهشت آن روى سکّه بود و ورق برگشته بود؛ یعنى این نهضت با پایدارى ملت مسلمان و رهبرى امام بزرگوار به پیروزى رسیده بود. بنابراین موذیگرى و دسیسه امریکایى علیه کشور به شکل دیگرى صورت مى‌گرفت. در این‌جا سفارتخانه خودشان را به مرکزى براى خرابکارى تبدیل کرده بودند؛ چه خرابکارى سیاسى، چه جاسوسى، چه خریدن اشخاص و شخصیّتهایى که در انقلاب وارد بودند. یکى از ابزارها همین است که شخصیّتها و افراد مؤثّر و بانفوذ را بخرند. همه‌جا و همیشه هم آدمهاى بى‌ایمان و بى‌وجدان یا سست‌بنیاد پیدا مى‌شوند که یک دستِ ثروتمند و قدرتمند بتواند آنها را خریدارى کند. قیمت آدمها هم متفاوت است؛ بعضیها را ارزان مى‌خرند، بعضیها را یک‌خرده گرانتر مى‌خرند! اگر شما به اسناد لانه جاسوسى – که ظاهراً شصت، هفتاد جلد کتاب یا بیشتر منتشر شده است – مراجعه کنید، جاى پاى این خیانتها را مى‌بینید. اینها عکس‌العمل ملت ایران را به همراه داشت. مظهر شهامت و سرعت عملِ ملت ایران هم دانشجویان بودند؛ آن هم دانشجویانى که پیرو خطّ امام بودند، نه دانشجوى وابسته به فلان حزب سیاسى یا فلان تشکیلات گوناگون و بى‌ایمان؛ نه، دانشجویى که خطِّ امام را قبول داشت و به آن مؤمن بود. آنها شهامت لازم را یافتند و رفتند سفارتخانه را تصرّف کردند و این اسناد را بیرون کشیدند. مضمون سیزدهِ آبان، اینهاست؛ یعنى مقابله با زورگویى، دسیسه و استکبار.
(81/8/13)
#استکبارستیزی
#سیزده‌آبان
#تهذیب‌وتربیت‌حقانی
۱۰ آبان ۱۳۹۹
بسم الله الرحمن الرحیم
« مَّثَلُ ٱلَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَٰلَهُمْ فِی سَبِيلِ ٱللَّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنۢبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِی كُلِّ سُنۢبُلَةٍ مِّا۟ئَةُ حَبَّةٍۗ وَ ٱللَّهُ يُضَٰعِفُ لِمَن يَشَآءُۗ وَ ٱللَّهُ وَٰسِعٌ عَلِيمٌ »
سلام رفقای عزیزم✋✋✋
🔹🔸 در شرایط فعلی که الحق و الانصاف خیلی از خانواده ها زندگی و در آمدشون تحت الشعاع این بیماری قرار گرفته و توانایی اداره زندگی ازشون سلب شده، بر خود لازم دونستیم که ما هم در حد توان و وسعمون، گوشه ای از این خلا رو پر کنیم، لذا تصمیم به راه انداختن یه طرح مواسات گرفتیم و چون این ایام هم مقارن با سالگرد شهادت حاج آقا دهقان هستش، این رزمایش همدلی رو به یاد و نام ایشون مزین کردیم...🔆🔆
⏱ ان شاالله رفقا هر چه سریعتر کمک های نقدی خودشون رو به شماره 💳:
5894631140529736
ارسال کنن تا ان شاالله هر چه سریعتر این کمک ها رو به دست خانواده های نیاز مند برسونیم...
✅ در صورت تماس با مسئول طرح می توانید با این شماره تماس بگیرید...۰۹۳۹۸۵۸۱۷۲۶ حسین میرنظامی
و من الله التوفیق...🌹🌹🌹
۱۰ آبان ۱۳۹۹
#معرفی‌کتاب
🔸تا ۱۳آبان معرفی کتب مرتبط
"نام کتاب: مبانی دینی استکبارستیزی"
پیام اصلی انقلاب اسلامی ایران در طول سه دهه شکوهمند و عزّت آفرین به تمامی جهانیان، چیزی جز مقابله با نظام سلطه و استکبار جهانی به سردمداری امریکا و صهیونیسم نبوده است. این مهم، به فضل و منّ الهی و رهبریهای داهیانه و مقتدرانه امام خمینی(قدس سره) و رهبر معظم انقلاب اسلامی(دام ظله العالی) و نیز، ایمان استوار و صبر انقلابی مردم شریف این مرز و بوم، به زیبایی هرچه تمامتر تحقق یافته است. برای تقویت بنیان های قوی «اصل استکبارستیزی» و این مواجهه مقدس، ضرورت ایجاب مینماید با ماهیت، ابعاد، آسیبها و اصول این واجب اسلامی و تکلیف قرآنیِ حیات بخش بیشتر آشنا شویم.
ویژگیهای این اثر در یک نگاه:
* فصل اول به بررسی ویژگی ها و شاخصه های رفتاری مستکبران در دو بخش تعریف استکبار و مصادیق آن و ویژگی های مستکبران می پردازد.
* در فصل دوم از این کتاب با اصول مواجهه با نظام سلطه و استکبار جهانی در شش بخش «اصل هوشیاری و دشمن شناسی»، «اصل مرعوب نشدن و فریب نخوردن»، «اصل ضدیت و مقاومت در مبارزه»، «اصل حفظ عزت و عدم سازش و مذاکره»، «اصل عدم تقیه» و «اصل عدم حسن ظن و اعتماد به مستکبرین» آشنا می شویم.
* در فصل سوم به گوشه ای از جنایات استکبار جهانی؛ آمریکا در دو بخش جنایت های صورت گرفته علیه ملت ایران و جنایت های صورت گرفته علیه اسلام و کشورهای اسلامی اشاره می شود.
* در نهایت و در فصل پایانی این کتاب به وظیفه مسلمانان در برابر دشمنان اسلام اشاره شده است.
#بوستان‌کتاب‌طلاب
#استکبارستیزی
#تهذیب‌وتربیت‌حقانی
۱۰ آبان ۱۳۹۹
۱۰ آبان ۱۳۹۹
۱۰ آبان ۱۳۹۹