🟢 نماز و حواسی که دائما پرت می‌شود؛ راه چاره چیست؟ ⭕️ کانال رسمی «بنیاد شهید مطهری» در ایتا، تلگرام و سروش👇 eitaa.com/motahari_ir t.me/motahari_ir sapp.ir/motahari_ir

🔹آیت‌الله حائری شیرازی🔹 🔸تاثیر غذا در جذب شدن به سوی گناه یا ثواب🔸 🧲 اگر پنبه کنار آهنربا باشد، آهنربا کششی نسبت به پنبه ندارد، اما اگر براده آهن را درون پنبه بگذارید، در این حالت پنبه به سمت آهنربا کشیده می‌شود. در اینجا خود پنبه جذب نمی‌شود، بلکه براده‌های آهن به سمت آن کشیده می‌شوند. معصیت‌ها مثل آهنربا، #نان_حرام مانند آهن و انسان مثل پنبه است. ⚠️ وقتی که انسان گوشتش از نان حرام روئیده باشد، نمی‌تواند از کنار معصیت‌ها بگذرد. وقتی از کنار معصیت رد می‌شود، مجذوب آن می‌شود. ✅ این خاصیت درونی #لقمه_حرام است. اما اگر لقمه صددرصد حلال باشد، از کنار عبادات که می‌گذرد، عبادات او را جذب می‌کنند، از کنار امام‌زاده که می‌گذرد به زیارت ایشان میل پیدا می‌کند. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄ #افتتاحیه #مدرسه_علمیه_خان 💠 مراسم افتتاحیه شروع سال تحصیلی ١۴٠١ _ ١۴٠٢ 🔹 زمان: شنبه ۵ شهریور ساعت ٧:٣٠ 🔹 مکان: مدرسه علمیه خان ✅ «مدیریت حوزه علمیه استان یزد» 🆔 @heyazd ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔸مجموعه #نمایشگاهی علما و دوری از گناه 🔹به منظور ترویج و گسترش ارزش‌های اخلاقی و معنوی، مجموعه نمایشگاهی الگوهای عملی و سیره‌ی علما و بزرگان دین در ترک و دوری از گناه، در اختیار حوزویان و خانواده‌های ایشان قرار می گیرد 🔸این مجموعه در 14 پوستر توسط معاونت تهذیب حوزه های علمیه ارائه شده است 🔹جهت دانلود پوسترها با کیفیت بالا اینجا کلیک نمائید ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

⚫️ انالله و اناالیه راجعون 🔹️ عرض تسلیت و تعزیت رحلت عالم و عامل و عارف انقلابی و صاحب نفس حضرت آیت‌الله ناصری رضوان الله تعالی علیه به پیشگاه مقدس حضرت بقیه‌الله الاعظم (عج) و مقام معظم رهبری ... بقیه‌السلف سلسله عارفان و علمای ربانی نجف اشرف. 👈 آیت‌الله ناصری (ره) : سعی و کوشش‌تان باشد از مقام رهبری جدا نباشید، خدا می‌داند ... اگر حرفی، صدایی جایی شنیدید اعتنایی نکنید. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰ارتحال آیت الله #محمدعلی_ناصری دولت آبادی؛ از روحانیون انقلابی و اخلاقی اصفهان (1401 ش) 🌀آیت الله محمدعلی ناصری (1309-1401ش) مجتهد، استاد اخلاق، عاشق و شیفته امام زمان که متولی حوزه علمیه حضرت ولی عصر علیه السلام و تعدادی از مراکز دینی در اصفهان و قم بود. 🔹شیخ محمد در سال 1309 ش در دولت آباد اصفهان به دنیا آمد و تحصیلات خود را از محل تولدش آغاز کرد و سپس در حوزه علمیه اصفهان ادامه داد. در چهارده سالگی با مهاجرت پدرش به نجف اشرف راهی نجف شد و سالهایی در آنجا به کسب فیض مشغول شد. ⚡️ایشان در علوم مرسوم حوزه از محضر بزرگانی چون مدرس افغانی، مجتبی لنکرانی، سید عبدالاعلی سبزواری، عبدالکریم کرونی اصفهانی، امام خمینی، سیدابوالقاسم خویی استفاده برد و در علوم معنوی نیز در محضر محمد کوفی، سید محمد کشمیری، شیخ عباس قوچانی، سید هاشم حداد و سید جمال‌الدین گلپایگانی تلمذ کرد. 🔅ایشان با آیت الله بهجت فومنی رفاقت دیرینه داشت و با مولوی قندهاری غقد اخوت بسته بود. 🔸ایشان به امر استادش سید محمد کشمیری به اصفهان بازگشت و به تدریس و تبلیغ و تربیت نفوس همت گماشت. 💠ایشان علاوه بر خدمات اجتماعی، مدارس علمیه خواهران و برادران در اصفهان و قم و مؤسسه هایی چون مؤسسه تحقیقات نجوم اسلامی، دارالهدی قم و بنیاد علمی فرهنگی هاد را بنیان نهاد. ▫️آیت الله ناصری سرانجام پس از سالها مجاهدت و طی یک دوره‌ بیماری در ‌ 4 شهریورماه 1401 مصادف با 28 محرم 1444 ق در سن ۹۲ سالگی رحلت فرموده، در جوار گلزار شهدای اصفهان دفن می شود. #زندگی_نامه ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد

🖥#ببینید | وظیفۀ ما نسبت به مولای خودمان ◼️ لحظاتی از دیدار آیت الله رجبی با مرحوم آیت‌الله ناصری دولت‌آبادی (ره) 🏴 انتشار به مناسبت ارتحال ملکوتی حضرت آیت‌الله ناصری (ره) 📝 @mahmoodrajabi_ir ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🏴 پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی درگذشت عالم ربانی و سالک الی‌الله آیت‌الله ناصری ▪️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی درگذشت عالم ربانی و سالک الی‌الله آیت‌الله آقای حاج شیخ محمدعلی ناصری را تسلیت گفتند. 🔻متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: بسم الله الرحمن الرحیم رحلت عالم ربانی و سالک الی الله آیت‌الله آقای حاج شیخ محمدعلی ناصری رحمةالله‌علیه را به عموم مردم اصفهان و به همه‌ی ارادتمندان و مستفیدان از فیوضات آن مرحوم، و بالخصوص به فرزندان محترم و مکرّم ایشان تسلیت عرض میکنم. این عالم بزرگوار و معلّم اخلاق، وظیفه‌ی بزرگ تزکیه و نشر معارف اخلاقی اسلام را تکلیف خویش دانسته و با بهره‌‎مندی از خشیت و خضوع دل نورانی خود، بیان اثرگذار و نافذی را در این جهت به کار میبردند؛ رحمت و رضوان خدا بر ایشان باد. از خداوند متعال قبول خدمات و مغفرت الهی را برای ایشان مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۵ شهریور ۱۴۰۱ 💻 Farsi.Khamenei.ir ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔶﷽ کارگاه عملی مهارت های زندگی با رویکرد اسلامی 🌐مجازی در اسکای روم با ارسال صوت و اسلاید کارگاه 🔹طلاب 🔹دانشجویان 🔹عمومی عناوین کلی کارگاه: ✅تصمیم گیری و خلاقیت ✅مهارت تفکر ✅مهارت مدیریت رابطه و همدلی ✅خودآگاهی،معرفت النفس، اعتماد به نفس و عزت نفس ✅جرأت ورزی و مقابله با کم رویی ✅همراه با تست و تحلیل شخصیت رایگان .............................................. از آخر شهریور1401 چهارشنبه ها🕑 14 تا🕔 17 🗓 6/30 7/06 7/20 7/27 8/04 8/11 .............................................. عزیزانی که قصد شرکت در این دوره را دارند عدد 1 را در ایتا به لینک زیر ارسال نمایند. https://eitaa.com/hamidabuoei133 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

سخنان مهم آیت الله بوشهری در آیین آغاز سال تحصیلی حوزه های علمیه ⚡️اینکه مشغول درس باشیم و فقط به نقد بدون راه حل بسنده کنیم، نظام دچار مشکل خواهد شد از این رو مجموعه روحانیت باید به صحنه بیایند. 🔹به اساتید بزرگوار حوزه که بدون تعارف چشم و چراغ حوزه هستند، توصیه می‌کنم برای طلاب ایجاد انگیزه کنند. 🔹اساتید ملا و فاضل در حوزه‌های علمیه بدانند تا با شورای عالی هم افزایی نکنیم راه به جایی نخواهیم برد و این طور نباشد که دیگران بگویند شورا هست پس ما لازم نیست کار کنیم؛ به عنوان شورای عالی با افتخار عرض می‌کنم با آغوش باز از نقطه نظرات اساتید استفاده می‌کنیم، زیرا نیاز به کمک فکری و نقد منصفانه و هم افزایی داریم تا کار سنجیده و پخته شود و انسجام پیدا کند. 🔹برنامه‌ای که معاون آموزش اعلام کرد نشان می‌دهد شورای عالی نمی‌خواهد به برنامه گذشته فعلا دست بزند بلکه این برنامه آزمایشی در مدت یک سال اجرا می‌شود تا اساتید نقطه نظرات خود را بگویند و در پایان به محضر مراجع تقلید عرضه می‌شود و اگر این عزیزان مناسب دیدند عملیاتی شود. 🔹حوزه علمیه در پرتو انقلاب مسؤولیت‌های جدیدی پیدا کرده است و واقعیتی انکار ناپذیر است که حوزه خاستگاه انقلاب است و اگر دچار مشکل بشود نظام هم دچار مشکل می‌شود؛ نباید حوزه علمیه با فلسفه اصلی انقلاب و نقطه نظرات رهبر مقتدر ما که دنیا در تک تک کلمات ایشان حساب باز می‌کند فاصله داشته باشد. 🔹هر جا که لازم است جامعه مدرسین باید ورود داشته باشد، زیرا از این انقلاب باید مانند چشمان خود محافظت کنیم؛ اینکه همه مشغول درس باشیم و فقط به نقد بدون راه حل بسنده کنیم این نظام دچار مشکل خواهد شد و مجموعه روحانیت باید به صحنه بیایند که قرن‌ها است در صحنه هستند؛ روحانیت برای اسلام و مشروعه بودن آن بر روی دار رفت و در طول این ۴۰ سال حضور شایسته‌ای داشته است. 🔹طلبه با حفظ زی طلبگی باید مهارت بیاموزد و حرکات سست و بی مبنا تحت عنوان جاذبه ایجاد کردن مورد قبول مراجع تقلید، رهبر انقلاب و حوزویان نیست. گاهی در فضای مجازی متأسفانه چیز‌هایی می‌بینیم که نه شأن حوزه است و نه شأن طلبه و بنده با مشاهده آن‌ها حقیقتا احساس سرشکستگی می‌کنم. خبرگزاری‌رسا ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📣 #فراخوان_مقالات_تهذیب‌وتربیت #همایش_بین‌المللی_سده_حوزه ✅ از مقالات و آثار فضلا در زمینه تحولات تربیتی قرن اخیر حوزه جهت همایش یکصدمین سال بازتأسیس حوزه‌علمیه قم،بهره‌برداری و حمایت می‌شود. ⬇️ محورهای مقاله‌نویسی 🔸 «برنامه‌های تهذیبی» حوزه‌علمیه قم در سده اخیر 🔸 «گونه‌شناسی روش‌های تهذیبی_تربیتی حوزه» در سده اخیر 🔸 برترین«محصولات،منابع،کتب،رسائل و تقریرات» تهذیبی و تربیتی سده اخیر 🔸 نقش«حوزه و عالمان وارسته» آن در تطورات معنوی جامعه و حاکمیت در سده اخیر 🔸 تهذیب و تربیت اسلامی«حوزه‌های علمیه خواهران» سده اخیر حوزه‌علمیه قم(ایجاد،حفظ و بسط) 🔸 نقش«فرهنگ جهاد،شهید و شهادت» در ارتقای تهذیبی و تربیتی طلاب و اساتید 🔸 نقش«انقلاب اسلامی» در تهذیب و تربیت طلاب و اساتید حوزه‌علمیه قم 🔸 آسیب‌شناسی رویکرد تهذیب و تربیت حوزه‌علمیه قم و روحانیت در«ارتباط با جامعه و حکومت» 🔸 نقش«فعالیت‌های اجتماعی و جهادی و خدمت‌رسانی» در ارتقای تهذیب و تربیت حوزه و جامعه 🔸 نقش«توسل،دعا،مناجات و هیئات مذهبی» در تهذیب و تربیت حوزه و جامعه 🔸 نقش ارتباط تهذیبی و تربیتی حوزه با مردم و «مردمی شدن» آن در ارتقای معنوی حوزه و جامعه 🔸 نقش تربیت‌ یافتگان حوزه در مقابله با «معنویت‌گرایان دروغین» 🔸 آسیب‌شناسی تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم در «ارتباط با روحانیت،جامعه و حکومت» •••✾••✾••🌺••✾••✾••• 🌐 آدرس ارسال: شناسه @srat114 در ایتا ☎️ ارتباط: 02533133577 💠 #معاونت_تهذیب_و_تربیت_حوزه‌های_علمیه 💠 #اداره_مطالعات_و_برنامه‌ریزی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

✅ #پژوهش‌های_تهذیبی_تربیتی در راستای تقویت فضای علمی و تربیتی حوزه‌های علمیه از پژوهش‌های طلاب و اساتید بهره‌برداری و حمایت می‌شود. ✳️ موضوعات 🔹 چرایی و چیستی نظام اندیشه 🔹 روش تحقیق شناخت نظام واره اسلام 🔹 نظام صنفی حوزه و طلبه 🔹حوزه و اخلاق و معنویت در بیانیه گام دوم 🔹 تجربیات و ایده های نو (راهبردها و راهکارهای تربیتی) 🔹 بایسته ها و الزامات تهذیب و تربیت در ساختار، سیستم مدیریت، رویکردها و فرآیندهای سازمانی 🔹 نظریه جامع تربیتی؛ تربیت ولایی 🔹 جریان شناسی مکاتب و روش های تربیتی 🔹 جریان شناسی نهادها، اشخاص و محصولات تهذیبی و تربیتی 🔹 سیرهای مطالعاتی 🔹 کاربست قرآن در تربیت 🔹 گروه های جهادی تهذیب و تربیت 🔹 تحول دروس اخلاق ☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️ 🌐 آدرس ارسال: شناسه @srat114 در ایتا 📞 ارتباط: 02532135577 💠 #معاونت_تهذیب_و_تربیت_حوزه‌های_علمیه 💠 #اداره_مطالعات_و_برنامه‌ریزی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

﷽ در دوره مهارت های زندگی چه مسائلی مطرح می‌شود؟ 💠خود آگاهی چه کمکی به ما می‌کند؟ درک استعداد، توانمندی ها، علائق و اهداف، نیاز ها، داشتن تصویری واقعی از خود، پی بردن به لایه های درونی شخصیتی، اخلاقی، اعتقادی برای انتخاب مسیر رشد مادی و تعالی معنوی، پیش بینی و آینده نگری، دفع آسیب های فردی و اجتماعی، و رفع تردید در انتخاب رشته تحصیلی، شغل و ازدواج، انتخاب کلاس های آموزشی، تعامل مثبت با اطرافیان و رفع چالش ها، داشتن اعتماد به نفس و عزت نفس، توکل واقعی به پروردگار و توسل به امام حاضر در پیشبرد اهداف مادی و معنوی از ثمرات خود آگاهی است. در واقع خود آگاهی کمک می‌کند فرد بهترین روش رشد مادی و معنوی را با توجه به شرایط خود انتخاب کند. 💠مهارت همدلی چه کمکی به ما می‌کند؟ دوست داشتن و دوست داشته شدن یک نیاز غیر قابل انکار است و لازمه آن درک متقابل و فهم طرف مقابل است، چگونه درک درستی از شرایط اطرافیان و عزیزانمان داشته باشیم؟ چگونه رفتار کنیم تا حتی اگر نمی‌توانیم برای او کاری انجام دهیم حداقل او را فهمیده باشیم و او احساس کند تنها نیست. همدلی می‌تواند در افراد احساس خوبی ایجاد کند و تعارضات را به حداقل برساند. با درک بودن از ثمرات همدلی است. 💠مهارت جرات ورزی چه کمکی به ما می‌کند؟ کمک خواستن از دیگران، دفاع از حق خود، ظلم نکردن و ظلم نپذیرفتن، مقابله با کم روئی، دفع شر افراد مزاحم، حمایت از اطرافیان و خانواده و گام برداشتن در مسیر رشد و تعالی فعال نه منفعلانه از ثمرات مهارت جرات ورزی است. 💠مهارت تفکر چه کمکی به ما می‌کند؟ حفظ اموال، ارزش ها، توانمندی ها، معنویت، بررسی موقعیت، اقدام و تصمیم گیری به موقع و مدیریت انتخاب ها- عشق ورزی و محبت، حل منطقی چالش های زندگی، از ثمرات تفکر خلاق و نقاد است. 💠مهارت حل مسئله و تصمیم گیری چه کمکی به ما می‌کند؟ انتخاب درستی که مناسب با استعداد، رغبت، نیاز، شخصیت، شرایط زندگی، ارزش ها و توانمندی هاست نیاز به تصمیم گیری دارد. رفع تردید ها و انتخاب با یقین نیاز به حل مسئله و تصمیم منطقی دارد. مقابله مؤثر با انواع بیماری، فقر، نزاع، قهر، گناه، و انواع چالش های زندگی نیاز به حل مسئله دارد. این مهارت در دل خودآگاهی و در کنار کنترل هیجانات قرار دارد. مدیریت مسائل خود و خانواده از اساسی ترین مهارت هایی است که هر فردی باید بداند. 💠مهارت روابط بین فردی و ارتباط مؤثر چه کمکی به ما می‌کند؟ سازگاری با اطرافیان، داشتن روابط رضایت بخش، درک نياز ها و احساسات اطرافیان، جلوگیری از تنش ها و درگیری، مقابله با حسادت، جلوگیری از سوء استفاده و مدیریت روابط بین فردی از جمله مهمترین ثمرات این دو مهارت است. ✅مزایای دوره: 💠 پاسخگویی نامحدود بعد از جلسات در پنل شخصی 💠 ارسال صوت کارگاه 💠 برگشت وجه در صورت عدم رضایت از محتوا 🌀 تست و تحلیل شخصیت رایگان در جلسه جداگانه برای شما 🌐 آنلاین از پانزده شهریور، سه شنبه ها 14 تا 17 // حداقل 15 ساعت ✅کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام واتس آپ /ایتا 09357527666 https://eitaa.com/MoshavereKHob ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

﷽ 💫هر روز مطالعه داشته باشید📚 💡حداقل روزانه بیست دقیقه مطالعه فعال داشته باشید ⏰ترجیحا ساعت مطالعه روزانه منظم باشه 📖این مطالعه میتونه درسی یا غیر درسی باشه ✅افزایش هوش کلامی زبانی ✅جلوگیری از فراموشی ✅ کاهش استرس در روابط اجتماعی ✅ حل مسئله زندگی در مورد پیچیده ✅ احساس توانمندی و خود باوری ✅ افزایش اطلاعات عمومی ✅ تقویت حافظه 👨‍👩‍👧‍👦 تشویق اعضای خانواده به مطالعه بخشی از فوائد مطالعه منظم روزانه محسوب میشه 🌀 ////// ////// 🔶کتاب میتونه مال خودت یا امانت باشه 🔴وقتی کتاب امانتی رو مطالعه میکنی : 🔹 در دفترچه مخصوص خودت یادداشت برداری کن 🔹کلید واژه های ناب رو در دفترچه بنویس 🔹متن های اثرگذار و مهمترین مطالب نویسنده از دستت در نره ......... ......... ......... 🔵 وقتی کتاب خودت رو میخونی: 🔺 یادداشت برداری و حاشیه نویسی در کتاب واجبه برات 🔺خط کشیدن زیر کلمات مهم و کلیدی 🔺طرح سوال از متن کتاب 🔺نوشتن یک خلاصه از متن در آخر فصل/بخش/درس تو رو به یک مطالعه گر فعال تبدیل میکنه 💪💪💪 "" "" "" "" "" "" در یک مطالعه لذت بخش ✏️ قلم نقش اساسی رو بازی میکنه پس بازیش بدین و لذت ببرین ☺️ https://eitaa.com/MoshavereKHob ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📹 ببینید | غبارروبی مضجع مطهر رضوی در سفر رهبر انقلاب به مشهد مقدس 📥 تصاویر ➕ کیفیت اصلی نماهنگ👇 Farsi.Khamenei.ir ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📢 غبارروبی مضجع مطهر رضوی در سفر رهبر انقلاب به مشهد مقدس 🔻 مضجع مطهر حضرت ثامن الحجج علی‌بن‌موسی الرضا علیه‌السلام با حضور حضرت آیت‎‌الله العظمی خامنه‌ای، رهبر معظم انقلاب اسلامی در فضایی آکنده از معنویت غبارروبی شد. 🔹 رهبر معظم انقلاب در سفر به مشهد مقدس -که به دنبال تغییر شرایط کرونایی کشور انجام شد- در مراسم غبارروبی مضجع نورانی امام رضا علیه‌السلام که با حضور جمعی از علما و خادمان حرم رضوی و با تلاوت کلام‌الله مجید و زیارت جامعه کبیره و ذکر مصائب اهل‌بیت علیهم‌السلام در روزهای پایانی ماه محرم برگزار شد شرکت کردند. 📥 تصاویر ➕ نماهنگ👇 Farsi.Khamenei.ir ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎥 یک نمونه از نبوغ رهبر انقلاب؛ پیش بینی جالب ایشان ۱۶سال قبل! در آینده که اروپا به گاز ما احتیاج پیدا می‌کند روابطمان بهتر می‌شود! 🔹تبلیغات‌چیهای امریکایی و صهیونیستی میگویند ایران یک تهدید جهانی است! ایران برای هیچ کشوری تهدید نیست؛ همه هم میدانند که واقعیت در مورد ایران این است. ما هیچ همسایه‌ای را تهدید نکرده‌ایم؛ ما با همه‌ی کشورهای این منطقه روابط دوستانه و برادرانه داریم. 🔹روابط کشور ما و دولت‌های ما با کشورهای اروپایی روابط سالم و خوبی است و در آینده که گاز در تأمین انرژی نقش بیشتری پیدا میکند، این روابط با اروپا بهتر هم خواهد شد؛ چون آنها به گاز ما احتیاج دارند! 🗓 ۱۴ خرداد ۱۳۸۵ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#ختم_سوره_واقعه در روایتی آمده است، اگر شروع ماه قمری از روز دوشنبه باشد، #ختم_سوره_واقعه برای بر آورده شدن حاجات مجرب است (بسیاری ازعلما هم این مطلب را مکرر نقل نموده و مقید بودند) ⬛️ ⬅️ به این صورت: ✓ از روز اول تا روز۱۴ ماه، هر روز یک بار سوره واقعه خوانده شود و به تعداد روزهایی که جلو رفته می شود به تعداد سوره اضافه شود. ⬅️مثلا ▪️روز دوم دو مرتبه، ▪️روز سوم سه مرتبه ▪️تا روز چهاردهم. 🗓 در هر پنجشنبه ای که این #ختم_سوره_واقعه انجام می شود یک دعایی هم دارد که انشاالله روز پنجشنبه اعلام می گردد. 🤲 دعایی هم منقول از حضرت آیت الله العظمی بهجت(ره) است که هر روز بعد از قرائت سوره خوانده می شود: 💫 « يا مُسَبِّبَ الْأَسْبابِ وَ يَا مُفَتِّحَ الْأَبْوابِ، اِفْتَحْ لَنا الْأَبْوابَ وَ يَسِّرْ عَلَيْنَا الْحِسابَ وَ سَهِّلْ عَلَيْنَا الْعِقابَ [الصِّعابَ]، اللَّهُمَّ إِنْ كَانَ رِزْقِي وَ رِزْقُ عِیالي فِي السَّمَاءِ فَأَنْزِلْهُ، وَ إِنْ كَانَ فِي الْأَرْضِ فَأَخْرِجْهُ، وَ إِنْ كَانَ فِي الْأَرْضِ بَعِيدًا فَقَرِّبْهُ، وَ إِنْ كَانَ قَرِيبًا فَيَسِّرْهُ، وَ إِنْ كانَ يَسِيرًا فَكَثِّرْهُ، وَ إِنْ كانَ كَثيرًا فَخَلِّدْهُ، وَ إِنْ كانَ مُخَلَّدًا فَطَيِّبْهُ، وَ إِنْ كانَ طَيِّبًا فَبارِكْ لِي فِيهِ، وَ إِنْ لَمْ يَكُنْ يَا رَبِّ فَكَوِّنْهُ بِكَيْنُونِيَّتِكَ، وَ وَحْدانِيَّتِكَ إِنَّكَ عَلی كُلِّ شَیْءٍ قَدیرٌ، وَ إِنْ كانَ عَلی أَيْدِي شِرارِ خَلْقِكَ فَانْزَعْهُ وَ انْقُلْهُ إِلَيَّ حَيْثُ أَكُونُ، وَ لَا تَنْقُلْنِي إِلَيهِ حَيْثُ يَكُونُ » #ختم_سوره_واقعه

#نماز_اول_ماه #ختم_سوره_واقعه 💠 دوشنبه هفتم شهریور ماه ۱۴۰۱؛ اول ماه صفر المظفر ۱۴۴۴ ⭕️ نماز اول ماه وصدقه را فراموش نفرمایید. 💎طریقه نماز اول ماه: 🥀از مولای ما امام جواد علیه السلام روایت شده که فرمود: هر کس روز اول هر ماه دو رکعت نماز بخواند، در رکعت اول بعد از حمد، سی مرتبه سوره ی توحید و در رکعت دوم، بعد از حمد، سی مرتبه سوره ی قدر، و بعد از نماز در راه خدا صدقه بدهد، سلامتی درآن ماه را از خدا خریده است. 🔹و بعد از پایان نماز خواندن دعای زیر توصیه شده: 🍃«بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ، وَ مَا مِنْ دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ إِلّا عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا وَ يَعْلَمُ مُسْتَقَرَّهَا وَ مُسْتَوْدَعَهَا كُلٌّ فِي كِتَابٍ مُبِينٍ. بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ، وَ إِنْ يَمْسَسْكَ اللَّهُ بِضُرٍّ فَلا كَاشِفَ لَهُ إِلّا هُوَ، وَ إِنْ يُرِدْكَ بِخَيْرٍ فَلا رَادَّ لِفَضْلِهِ، يُصِيبُ بِهِ مَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ، وَ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ. بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ، سَيَجْعَلُ اللَّهُ بَعْدَ عُسْرٍ يُسْراً، مَا شَاءَ اللَّهُ لا قُوَّةَ إِلّا بِاللَّهِ، حَسْبُنَا اللَّهُ وَ نِعْمَ الْوَكِيلُ، وَ أُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بَصِيرٌ بِالْعِبَادِ، لا إِلَهَ إِلّا أَنْتَ سُبْحَانَكَ إِنِّي كُنْتُ مِنَ الظَّالِمِينَ، رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنْزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ، رَبِّ لا تَذَرْنِي فَرْداً وَ أَنْتَ خَيْرُ الْوَارِثِينَ.» 🍃 💠 از دیگر اعمال روز اول ماه: 🔹 دعا 🔹 روزه 🔰 دعای ماه صفر 🔹 روزی ده مرتبه این دعا خوانده شود: 💠 يا شَديدَ الْقُوي، وَيا شَديدَ الْمِحالِ، يا عَزيزُ يا عَزيزُ يا عَزيزُ، ذَلَّتْ بِعَظَمَتِكَ جَميعُ خَلْقِكَ، فَاكْفِني شَرَّ خَلْقِكَ، يا مُحْسِنُ يا مُجْمِلُ، يا مُنْعِمُ يا مُفْضِلُ، يا لا اِلـهَ اِلاّ اَنْتَ، سُبْحانَكَ اِنّي كُنْتُ مِنَ الظّالِمينَ، فَاسْتَجَبْنا لَهُ وَنَجَّيْناهُ مِنَ الْغَمِّ، وَكَذلِكَ نُنْجِي الْمُؤْمِنينَ، وَصَلَّي اللهُ عَلي مُحَمَّد وَ الِهِ الطَّيِّبينَ الطّاهِرينَ. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰دوره سالانه طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری(قدس¬سره) ویژه طلاب محترم حوزه¬های علمیه سراسر کشور از تاریخ 01/07/1401 تا 31/05/1402 به صورت غیرحضوری (مجازی) ثبت¬نام:از 08/06/1401 تا 31/06/1401 از طریق سامانه پیشخوان حوزه login.ismc.ir ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

آشنایی با دوره غیر حضوری)مجازی( طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری)ره( سال تحصیلی - 1401 - 140 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#صفحه_اول آشنایی با دوره غیر حضوری(مجازی) طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری(ره) سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۱ بقیه صفحات وبرنامه در فایل pdf ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

علم نردبانی بیش نیست / صدای علم این است که عمل کنید 🔹 آیت الله العظمی جوادی آملی در این پیام ابراز داشتند: علی بن ابی‌طالب (علیه أفضل صلوات المصلین) #پرچمدار_علوم_الهی است، زیرا دربان مدینه علم حضرت است: «أَنَا مَدِینَةُ الْعِلْمِ وَ عَلِیٌ بَابُهَا». گوشه‌ای از علومی که در این مدینه است و حوزه‌ های علمیه و علما و محققان باید از آن بهره ببرند، همان است که وجود مبارک پیامبر اسلام (علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) فرمود: «إِنَّمَا الْعِلْمُ‏ ثَلَاثَةٌ» یعنی برنامه‌ های حوزه‌های علمیه گرچه علوم فراوانی است ولی این سه علم برنامه اصلی و رسمی است: «آیَةٌ مُحْکَمَةٌ أَوْ فَرِیضَةٌ عَادِلَةٌ أَوْ سُنَّةٌ قَائِمَة». 🔹آیه محکمه ناظر به اصول دین است مبدأ شناسی، معاد شناسی، وحی و نبوت‌شناسی، نبوت و ولایت و امامت‌ شناسی و سایر مسایلی که مربوط به اصول دین است، فریضه و سنت مربوط به فقه و اخلاق و حقوق و حکمت عملی است؛ آن حکمت نظری به عنوان روح علم و اساس علم که فرمود «آیَةٌ مُحْکَمَة» است آن اساس است، این فریضه و آن سنت به عنوان فرع مترتّب بر آن اصل؛ یعنی #برنامه_‌های_درسی_حوزه‌_های_علمیه این سه اصل است که پیغمبر فرمود. 🔹 فراگیری علم تنها کافی نیست، علم نردبان است، علم ما را به #عقل، به #عدل، به #محبت، به #شهود و مانند آن می‌ رساند. اگر کسی نردبانی را فرا بگیرد که چگونه نردبان می‌ سازند، چند پله داشته باشد، درجات آن چگونه باشد، فاصله درجات آن چگونه باشد، نردبان‌ سازی کند ولی از نردبان بالا نرود می‌ شود عالم بی‌ عمل! بیان نورانی علی بن ابی‌طالب (صلوات الله و سلامه علیه) این است: «الْعِلْمُ یَهْتِفُ بِالْعَمَل‏»، او فریاد می ‌زند، او #سروش_غیب است، صدای علم این است که عمل کنید، «أیها العلماء»! وقتی یاد گرفتید عمل کنید. 🔹 علم نردبانی بیش نیست، اگر کسی عالم بود و عاقل نشد نردبان ‌تراش است اسلحه ‌تراش است مثل آنها که شمشیر می ‌تراشیدند بازار شمشیرفروشی داشتند ولی اهل #جهاد نبودند، قلم ‌فروشی داشتند ولی #آثار_علمی از خود به یادگار نگذاشتند. فرمود اگر عالم شدید، اگر اهل قلم شدید، اگر اهل نردبان شدید، بکوشید که #عاقل باشید: 🔹اگر کسی عالم شد حتماً باید به راه بیفتد یا در صدد #محبت و علاقه است یا در صدد #شهود؛ اگر کسی عالم بود راه محبّت را طی نکرد بهره ‌ای نبرد، اگر کسی عالم بود راه شهود را طی نکرد بهره‌ ای نبرد، به هر حال باید به عمل برسد، راه محبّت این است. #محبت برنامه رسمی است فرمود اینها بیایند حوزه علمیه نه عالم و مجتهد شوند، اینها کافی نیست، اینها باید علاقه‌ مند شوند که آدم شوند ﴿یُحِبُّونَ أَنْ یَتَطَهَّرُوا﴾.

❎دوره مهارت افزایی اساتید تجوید قرآن کریم سراسر کشور ♦️اولویت: • اساتید قرائت و تجوید مدارس علمیه استان در سال جاری؛ • اساتید شرکت کننده در دوره های سابق سطح تجوید؛ • اساتید متقاضی تدریس تجوید در سال آینده (با معرفی مدارس علمیه)؛ ♦️مزایا: • معرفی به معاونت آموزش جهت صدور حکم تدریس تجوید؛ • اعطای گواهی نامه پایان دوره تربیت معلم تجوید؛ • استفاده از ممتازین دوره جهت تدریس در دوره¬های آموزشی حوزه علمیه؛ ♦️شرایط: • تأهّل؛ • تلبّس دائم به لباس مقدس روحانیت؛ • اتمام سطح یک بلند مدت یا سطح دو سفیران ♦️تاریخ برگزاری دوره: • مهر ماه 1401 ♦️فرایند شرکت در دوره: • ثبت نام از طریق معاونت تهذیب و تربیت استان محل تدریس و یا سکونت انجام میپذیرد؛ 💠 مدیریت قرآن و حدیث معاونت تهذیب حوزه های علمیه؛ در صورت بروز مشکل و یا سوال با شماره زیر تماس حاصل فرمایید: 331333573 - 025