🏴 شستشوی گنبد حرم امام حسین (ع) در آستانه ماه محرم گزارش تصویری: https://hawzahnews.com/xbgNj ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

🌱 #چرا_دعاهایم_مستجاب_نمیشود🔻 💠 امام علی (ع) فرمودند : 🍃 رُبّما سَئَلتَ الشّيءَ فَلَمْ تُعطَهُ و اُعطيتَ خيراً منهُ؛ ♦️چه بسا چيزی را از خداوند طلب میکنی و به تو عطا نميشود، ولی خداوند بهتر از آنرا به تو عطا ميكند؛ 📚 غرر الحكم-ح ۳۷۶۵

#درس_اخلاق🔻 پیشنهاد دانلود 🌸السلام علیک یا صاحب الزمان🌸 ☘️موضوع: توسل به امام زمان عجل‌الله تعالی فرجه الشریف ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

🍃 #احترام_به_والدین🔻[سیره آقا] 🔹 آقای غلام شاه پسندی محافظ رهبرمعظم انقلاب: 💠 ... از پایین ساختمان ریاست‌جمهوری تا طبقه دوم، که تشریفات است ۲۵ پله دارد که این پله ها را پا به‌ پای ایشان می آمدند. اگر سه ربع هم طول می کشید ، آقای خامنه‌ای عجله نمی کرد پا به پای ایشان آرام آرام می آمدند بالا... 🔹حتماً #پشتی پشت پدرش می‌گذاشت، 🔸حتماً خودش#چایی برای پدرش می آورد، 🔹آنقدر #احترام می‌کرد به پدر که حد نداشت، 🔸همیشه می گفتند؛ هر آنچه از خدا می خواهید از #پدرتان بخواهید؛ 🔹هرچه از خدا می خواهید از #مادرتان بخواهید؛ 🔸اگر پدر و مادرتان در قید حیاتند حتماً بگویید دعا کنند ، #مستجاب می شود و اگر نیستند بروید سر قبرشان و بخواهید #قبر پدر و مادر هم کمک آدم می کند. ♦️این #درس_های_اخلاقی بود که ما می دیدیم از آقا و خیلی هم تاکید داشتند. 📚 ماه در آینه، ص ۱۳۲ ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

💠 دعوت به سربازی امام زمان عجل‌الله تعالی فرجه الشریف 🌸 طلبه باید همه نعمات الهی از زمان، توان، انرژی، عمر، نشاط و استعدادی که در اختیار دارد، را صرف ‏فهم دین کند تا تجهیزات لازم برای پاسداری از پیکره دین و جلوگیری از ورود هرگونه آسیب اجتماعی ‏به آن را داشته باشد. کتاب راه و رسم طلبگی ‏#طلبه _تازه_ورود ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

🎙صوت درس اخلاق👆 💠 حجت‌الاسلام‌والمسلمین حق‌جو 🍃موضوع: ابزارشناسی فضائل و رذائل اخلاقی 🎬 فیلم کامل درس اخلاق👇 https://www.hawzahnews.com/news/971755

#درس_اخلاق🔻 🎤 حجت الاسلام والمسلمین عالی ☘️موضوع: موعظه مورچه به حضرت سلیمان علیه السلام...

◾️ارتحال آيت اللَّه العظمي "سيدابوالقاسم خويي" زعيم بزرگ حوزه علميه نجف اشرف (1371 ش) ✍️ آيت اللَّه العظمي سيدابوالقاسم خويي در سال 1278 ش (1317 ق) در شهرستان خوي به دنيا آمد. ايشان پس از تحصيل برخي مقدمات در زادگاه خود، راهي نجف اشرف گرديد و از محضر آيات عظام: شيخ الشريعه اصفهاني، ميرزاي ناييني، ضياءالدين عراقي، محمدحسين غروي اصفهاني، محمد جواد بلاغي و سيدمحمد حسين بادكوبه اي استفاده كرد. ✅ او در30 سالگي به درجه اجتهاد رسد و بيش از شصت سال به تدریس همت گماشت. در طول اين مدت طولاني هزاران شاگرد در محضر پرفيض اين عالم رباني پرورش يافتند كه هر يك به عنوان مرجعي در سراسر سرزمينهاي اسلامي منتشر شده اند. حضرات آيات: حسين وحيد خراساني، ميرزا جواد تبريزي، سيد عباس خاتم يزدي، سيد محمدحسين فضل اللَّه، سيد عبدالاعلي سبزواري، سيدعلي حسيني سيستاني، سيد محمد باقر صدر و محمد تقي جعفري از آن جمله اند. ✅ از اين عالم رباني آثار فراواني به يادگار مانده است كه مي توان به معجم رجال و الحديث در علم رجال در 23 جلد، مصباح الفقاهه و تكمله منهاج الصادقين اشاره كرد. او در اواخر عمر به علت رهبري مردم در مبارزه با رژيم خونخوار بعث عراق به كوفه تبعيد شد تا اينكه سرانجام در 17 مرداد 1371 ش برابر با 8 صفر 1413 ق در 94 سالگي درگذشت. پيكر پاك اين عالم بزرگ در مراسمي خَفَقان بار و بدون حضور مردم، در مسجد الخضراء، محل تدريس ايشان در نجف اشرف، به خاك سپرده شد.

🖤 السلام علیک یا ابا عبدالله الحسین علیه‌السلام🔻 🎤 حجت الاسلام والمسلمین عالی ☘️موضوع: پاداش سلام بر امام حسین علیه‌السلام

👌 فوق‌العاده زیبا (پیشنهاد دانلود) 🍃 🎥سبک زندگی اسلامی🔻 💠 حضرت علامه حسن‌زاده آملی 🍀موضوع: بدرفتاری درخانه مانع سیروسلوک

💠 دعوت به سربازی امام زمان عجل‌الله تعالی فرجه الشریف 🌺‏«تفقه» مقوّم هویت روحانی و از ذاتیات شخصیت صنفی اوست و اگر حد نصاب دین‏شناسی و آگاهی از ‏معارف اسلام در کسی نباشد، اطلاق «روحانی» بر او مَجاز یا دروغ است! کتاب راه و رسم طلبگی ‏#طلبه _تازه_ورود ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🌸السلام علیک یا صاحب الزمان عجل الله تعالی فرجه الشریف🌸 ☘️انتظار یعنی آماده باش...

🍃 🎥#درس_اخلاق🔻 💠 آیت الله مجتهدی تهرانی ره 🍀#موضوع: تاثیر استغفار در تمام امور

💠 #درس_اخلاق 🎥 حجت‌الاسلام‌والمسلمین مهدوی نیا 👈موضوع: اهمیت اقامه عزای سیدالشهداء ⏱ دوشنبه - ۱۸مرداد ۱۴۰۰، ساعت ۱۹ پخش:🔻 hawzahnews.com/service/live پخش در ایتا:🔻 http://yun.ir/hawzahnews?eitaafly ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🔰#نماز آخر سال قمری ❌نمازی که فریاد شیطان را در می آورد ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851 ✅ کانال «مدیریت حوزه علمیه استان یزد» 🆔 @heyazd

▪️مراسم عزاداری محرم الحرام زمان: از اول محرم به مدت ۱۰ روز ساعت ۶/۳۰ صبح تا۸/۳۰ تاسوعا وعاشورا به همراه مقتل خوانی ساعت ۸/۳۰تا۹ مکان: حیاط مدرسه علمیه #شفیعیه ✅ کانال «مدیریت حوزه علمیه استان یزد» 🆔 @heyazd ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

🌼 فلسفه عزاداری 🖤 السلام علیک یا ابا عبدالله الحسین علیه‌السلام🔻 🎤 شهید مطهری ره 🖤 ما هر سال با عزاداری می‌خواهیم تجدید حیات کنیم... ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

🌷🥀🌟 طرح معامله باخدا 🌟🥀🌹 💢 #مدرسه_علمیه_خان در نظر دارد با همکاری طلاب خود در قالب #طرح_معامله_باخدا به کمک طلاب نیازمند بشتابد💢 🌙👈 در این راستا #اول_هرماه_قمری همراه با پرداخت شهریه ، معاون محترم اجرایی ، صدقات پرداختی طلاب را جمع نموده و در اسرع وقت به دست طلاب نیازمند می‌رساند. ☎️ جهت اطلاعات بیشتر می‌توانید به شماره همراه: ۰۹۰۲۵۸۳۰۰۲۳ (مهدی صالحی پایه ۴) تماس حاصل کنید و یا 💸💳💰 مبلغ خود را به شماره حساب اختصاصی طرح #معامله_باخدا به شماره : ۲۰۵۲۱۴۵۲۷۱ - «نزد بانک تجارت» و یا به شماره کارت : ۵۸۵۹۸۳۷۰۰۵۴۷۰۹۰۷ به نام: فلاح مبارکه -فاطمی نسب واریز نمایید. 🔗 https://gap.im/khan_school_472

▪️باز اين چه شورش است که در خلق عالم است ▪️باز اين چه نوحه و چه عزا و چه ماتم است ▪️فرا رسیدن ماه #محرم الحرام بر تمام شیعیان جهان تسلیت باد 🆔@naseriyazdi

#یادآوری #نماز_اول_ماه #صدقه_اول_ماه #اقامه_عزاء #شرکت_در_مجالس_عزاداری و... ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

انتشار برای اولین بار در کتاب دختر امروز مادر فردا ص 59 ذکر چند نکته روانشناسی عزاداری کودک ویژه ایام محرم 🆔 @mechild ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

انتشار برای اولین بار در کتاب دختر امروز مادر فردا ص 60 ذکر چند نکته روانشناسی عزاداری کودک ویژه ایام محرم 🆔 @mechild ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

🔻نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد: روحانیون و وعاظ برای برپایی #روضه_های_خانگی اهتمام ویژه ای داشته باشند و پیش قدم شده و برگزاری مراسمات را به #بانیان_روضه‌ها یادآوری کنند تا روضه های خانگی با رعایت کامل شیوه نامه های بهداشتی احیا شود. #پیش_قدم_شوید #روضه 🆔@naseriyazdi ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

🌹 پس از ۶ سال| پیکر مطهر اولین روحانی شهید مدافع حرم «محمدمهدی مالامیری» شناسایی شد ♦️پس از ۶ سال پیکر مطهر روحانی شهید مدافع حرم «محمد مهدی مالامیری» که در شامگاه دوشنبه ۳۱ فروردین ۱۳۹۴، مصادف با اول ماه رجب میلاد امام محمدباقر (ع) همراه با دیگر مجاهدان تیپ فاطمیون با شعار (کلنا عباسک یا زینب) در منطقه بصری الحریر استان درعای سوریه به شهادت رسید؛ شناسایی و به میهن بازگشته است. ♦️شهید محمد مهدی مالامیری اولین روحانی مدافع حرم است که در دفاع از حرم اهل بیت (ع) در سوریه به شهادت رسید وی آرزو داشت: «آنچنان باید با داعش بجنگیم و بکشیم که اگر خود کشته شدیم، نباید چیزی از بدن ما بماند تا زحمت تشییع جنازه مان به دوش دیگران نیفتد». ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

#عزاداری #افسردگی تاثیرات عزاداری بر افسردگی؛ داده های علمی چه می گویند؟! در پژوهشی با عنوان 《تأثیر شرکت در عزاداری‌های محرم بر وضعیت خُلقی (درجه‌ی افسردگی) دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز》دکتر سید علی مرعشی، عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز، به این پرسش پرداخته اند. این پژوهش به بررسی تأثیر شرکت در مراسم سوگواری مذهبی دهه اول ماه محرم بر سطح افسردگی شرکت کنندگان پرداخته است. جامعه‌ی آماری شامل دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بود که در سال تحصیلی ۹۲_۹۱ مشغول به تحصیل بودند. از میان این دانشجویان ۲۷ نفر از افرادی که شرکت آنها در مراسم محرز بود به صورت نمونه اتفاقی در دسترس انتخاب و سپس قبل از آغاز دهه اول محرم و پس از اتمام آن به ترتیب مورد پیش آزمون و پس آزمون قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش نسخه دوم پرسشنامه افسردگی بک بود. طرح پژوهش از نوع پیش آزمایشی میدانی، با پیش آزمون و پس آزمون بدون گروه گواه است. نتایج آزمون t گروههای وابسته بیانگر تفاوت معنی‌دار بین نمره افسردگی در پیش آزمون و پس آزمون نبود. در ضمن، شرکت در مراسم عزاداری محرم با کاهش معنی دار نمره افسردگی (بر اساس آزمون افسردگی بک) در پس آزمون آزمودنی‌های افسرده (بالاتر از نقطه برش در پیش آزمون) همراه بوده در حالی که در آزمودنی‌های غیر افسرده (پائین‌تر از نقطه برش در پیش آزمون) تفاوت معنی‌داری میان پیش آزمون و پس آزمون مشاهده نشد. نتیجه‌گیری محقق آنست که آزمودنی‌های سالم شرکت کننده در این پژوهش و همچنین عموم آزمودنی‌ها پس از شرکت در مراسم عزاداری به سمت افسردگی پیش نرفته‌اند، اما آزمودنی‌های افسرده پس از شرکت در مراسم عزاداری به سمت بهبود پیش رفته‌اند. 👈در پژوهشی مشابه، یکی از دانشجویان رشته روانشناسی اسلامی مثبت گرای ما در دانشگاه آزاد یزد (آقای داود محمودی)، نتایجی مشابه به دست آوردند. عزاداری حال افراد افسرده را بهتر میکند و بر افسردگی سایر افراد اثر چندانی ندارد (یعنی به حال افراد افسرده مفید است و افراد غیرافسرده را نیز افسرده نمی کند). این گوی و این میدان بررسی علمی موضوع... http://eitaa.com/islamic_psychology ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

💠 پذیرش کارشناسی مرکز مجازی موسسه امام خمینی(ره) 📢 به اطلاع کلیه داوطلبان آزمون سراسری می‌رساند، زمان انتخاب رشته تا ساعت 24 روز پنجشنبه مورخ 1400/05/21 تمدید شد 🔸داوطلبان گروه آزمایشی علوم انسانی و نیز متقاضیان ثبت نام صرفا بر اساس سوابق تحصیلی(بدون آزمون) می‌توانند رشته‌های زیر را انتخاب کنند👇 1️⃣ معارف اسلامی، کد رشته: 15467 2️⃣ معارف اسلامی و علوم تربیتی، کد رشته: 15471 3️⃣ معارف اسلامی و علوم قرآنی، کد رشته: 15472 4️⃣ معارف اسلامی و اخلاق، کد رشته: 15468 5️⃣ معارف اسلامی و ادیان، کد رشته: 15469 6️⃣ معارف اسلامی و تاریخ، کد رشته: 15470 7️⃣ معارف اسلامی و کلام، کد رشته: 15473 🔰اطلاعات بیشتر و راهنمای ثبت نام در لینک زیر http://ikvu.ir/node/3125 🔹مرکز آموزش مجازی و نیمه‌حضوری مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🌐 کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir

#حدیث #محرم ◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️ امام رضا(علیه السلام) ☑️ کانَ اَبی اِذا دَخَلَ شَهْرُ الْمُحَرَّمِ لا یُری ضاحِکاً وَ کانَتِ الْکِاَّبَةُ تَغْلِبُ عَلَیْهِ حَتّی یَمْضِیَ مِنْهُ عَشْرَةُ اَیّامٍ، فَاِذا کانَ الْیَوْمُ العْاشِرُ کانَ ذلِکَ الْیَوْمُ یَوْمَ مُصیبَتِهِ وَ حُزْنِهِ وَ بُکائِهِ و یَقُولُ هُوَ الیَومُ الَّذی قُتِلَ فیهِ الحُسَینُ صلی اللهُ علیه. ☑️ هر گاه ماه محرم فرا می رسید، پدرم(موسی بن جعفر) خندان دیده نمی شد و غم بر او غلبه می یافت تا آن که ۱۰ روز از محرم می گذشت، پس هنگامی که روز دهم می رسید، آن روز، روز مصیبت، غم و گریه پدرم بود و می فرمود: این همان روزی است که حسین که درود خداوند بر او باد در آن روز کشته شد. 📚 امالى صدوق، ص ۱۲۸ ◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️

🎙#درس_اخلاق حجت‌الاسلام‌والمسلمین مهدوی‌نیا با موضوع اهمیت اقامه عزای سیدالشهداء ✅ کانال «مدیریت حوزه علمیه استان یزد» 🆔 @heyazd

💠وقایع روز اول محرم سال ۶۱ ق💠 ✍ امام حسين علیه‌السلام پس از دريافت نامه‌هاي فراوان از اهالي كوفه، مبني بر بيعت با امام، نماینده خود، مسلم بن عقيل(ع) را به کوفه فرستاد. مسلم(ع) پس از اطمينان از صداقت كوفيان، نامه‌اي براي امام حسين(ع) نوشت و آن حضرت را به كوفه دعوت كرد. ✅ امام حسين(ع) در روز هشتم ذي الحجه سال 60 قمري به همراه خانواده، و ياران خود عازم كوفه شد. اما در بين راه در توقفگاه زرود، خبر شكست قيام شيعيان كوفه و شهادت مظلومانه مسلم بن عقيل(ع) بدست مزدوران عبيدالله بن زياد را دريافت كرد. ✅ حر بن يزيد از سوي حصين بن نمير مأموريت داشت كه مانع ورود امام به كوفه گردد. در توقفگاه عذيب نامه‌اي از عمر بن سعد فرمانده نظامي سپاه عبيدالله بن زياد بدست حر بن يزيد رسيد و او را مأمور كرد كه بر امام حسين(ع) سخت گيرد و او را از بياباني خشك و فاقد آب و آباداني گذر دهد. ✅ حر بن يزيد بر امام حسين(ع) سخت گرفت و او را به سرزميني غيرآباد وارد و مجبور به توقف نمود. امام حسين(ع) ناچار به توقف در این سرزمین شد و فرمودند: نام اين مكان چيست؟ گفتند: كربلا. امام حسين(ع) همين كه نام كربلا را شنيد، گفت: 🌹 اَللّهُمَّ اِنّي اَعوذُ بكَ مِنَ الكَربِ و البَلاءِ. سپس فرمود: اين جا، مكان كرب و بلا و محل محنت است، پس فرود آييد كه منزل و خيمه‌گاه ما اين جا است. اين زمين، محل ريختن خون ما است و در اين مكان، قبرهاي ما واقع مي‌گردد. اين‌ها را جدم محمد مصطفي صلی الله علیه و آله به من خبر داده است. --------------------------------- پی نوشت: الارشاد، ص 416؛ منتهی الآمال، ج 1، ص 320؛ الفتوح (ابن اعثم كوفي)، ص 871 ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib ━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ ⭕️«معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه استان یزد» 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3771203593C678dbb1851

#کلام_استاد شهید مطهری ره ☑️فلسفه عزاداری و گریه بر شهید(1) 🔹در عصر ما بسیاری از مردم، حتی گروهی از جوانان علاقه‌مند، نسبت به گریه بر امام حسین معترضند؛ خود من مکرر مورد اعتراض واقع شده‌ام. بعضی صریحاً در گفته‏‌های خود این کار را غلط قلمداد می‌کنند؛ مدعی هستند که این کار معلول یک تفکر غلط و یک برداشت غلط از امر شهادت است و به علاوه آثار اجتماعی بدی دارد. 🔹یادم هست در ایام تحصیل و اقامتم در قم، کتابی می‌خواندم که مسئله‌ گریه مردم شیعه را بر امام حسین مطرح کرده بود و مقایسه کرده بود با روش مسیحیان درباره شهادت مسیح (البته به عقیده خودشان) که روز شهادت مسیح را جشن می‌گیرند؛ نوشته بود: "ببینید! یک ملت بر شهادت شهیدش می‏گرید زیرا شهادت را شکست و نامطلوب و موجب تأسف می‏‌پندارد، و ملتی دیگر برای شهادت شهیدش جشن می‌گیرد، زیرا آن را موفقیت و مطلوب و مایه افتخار می‌شمارد. ملتی که هزار سال بر شهادت شهیدش بگرید و متأسف شود و آه‏ و ناله سر دهد ناچار ملتی زبون و بی‏‌دست و پا و فرار کن از معرکه بار می‌آید، ولی ملتی که هزار سال و دو هزار سال شهادت شهیدش را جشن می‌گیرد خواه ناخواه ملتی قوی و نیرومند و فداکار می‌گردد". من می‌خواهم ثابت کنم که اتفاقاً قضیه برعکس است؛ شادی کردن در شهادت شهید از بینش فردگرایی مسیحیت ناشی می‌شود و گریه بر شهید از بینش جامعه‏‌گرایی اسلام. 🔹اول باید مسئله‌ مرگ و شهادت را از جنبه فردی بررسی کنیم. آیا مرگ فی‏ حد ذاته برای فرد امری مطلوب است؟ موفقیت است؟ 1⃣مکتب هایی در جهان بوده‌اند که رابطه انسان را با جهان و به تعبیر دیگر رابطه روح را با بدن، از نوع رابطه زندانی با زندان می‌دانسته‏‌اند. قهراً از نظر این مکتبها مردن خلاصی و آزادی است، خودکشی مجاز است. طبق این نظریه ارزش مرگ ارزش مثبت است، مرگ هیچ کس تأسف ندارد، آزادی از زندان و بیرون آمدن از چاه تأسف ندارد، شادی دارد. 2⃣نظریه دیگر این است که مرگ عدم و نیستی است، فنای کامل است، «نابودی» است. بدیهی و بلکه غریزی است که هستی بر نیستی، بود بر نبود ترجیح دارد. زندگی هرچه باشد و به هر شکل باشد بر مرگ ترجیح دارد. طبق این نظریه ارزش مرگ صد درصد منفی است. 3⃣نظریه دیگر این است که مرگ نیستی و نابودی نیست، انتقال از جهانی به جهانی دیگر است؛ اما رابطه انسان با جهان و رابطه روح با بدن از نوع رابطه زندانی با زندان نیست، بلکه از نوع رابطه دانش‌‏آموز با مدرسه است. درست است که دانش‌‏آموز از خانه و لانه و معاشرت با دوستان و احیاناً از وطن دور افتاده و در فضای محدود مدرسه به تحصیل و تکمیل مشغول است، ولی یگانه راه زیست سعادتمندانه در اجتماع، گذراندن موفقیت‌‏آمیز دوره مدرسه است. رابطه دنیا با آخرت، و رابطه روح با بدن چنین رابطه‌ای است. مردمی که جهان‏‌بینی‏شان درباره روابط انسان و جهان چنین جهان‏‌بینی‏‌ای‏ باشد، اگر عملًا توفیقی به دست نیاورده باشند و عمر خود را به بطالت و تباهی و کارهای مستحق کیفر گذرانده باشند، بدیهی است که برای اینها مرگ به هیچ وجه امر محبوب و مطلوب و مورد آرزو نیست، بلکه منفور و مخوف است اما اگر کسی چنین جهان‌‏بینی‏‌ای داشته باشد و عملًا موفق باشد، مانند دانش‌‏آموزی باشد که یکسره تحصیل کرده است، بدیهی است که چنین دانش‏‌آموزی آرزوی بازگشت به وطن دارد؛ در عین اینکه آرزوی وطن مانند آتشی در درونش شعله می‌کشد، با آن مبارزه می‌کند، زیرا نمی‌خواهد تحصیلش را نیمه ‏تمام بگذارد. 🔹اولیاءالله به منزله همان دانش‌‏آموز موفق‏‌اند که انتقال به جهان دیگر که نامش مرگ است، برای آنها یک آرزوست، آرزویی که لحظه‌ای قرار برای آنها باقی نمی‌گذارد. در عین حال اولیاءالله هرگز به استقبال مرگ نمی‌روند، زیرا می‌دانند تنها فرصت کار و عمل و تکامل، همین چیزی است که نامش را «عمر» گذاشته‌‏ایم؛ می‌دانند هرچه بیشتر بمانند بهتر کمالات انسانی را طی می‌کنند؛ به کلی با مرگ مبارزه می‌کنند و از خداوند متعال همواره طول عمر طلب می‌کنند. اولیاءالله در دو صورت و در دو مورد است که از خواستن طول عمر صرف ‏نظر می‌کنند: یکی آنگاه که احساس کنند وضعی دارند که دیگر هرچه بمانند توفیق بیشتری در طاعت نمی‌یابند. صورت دوم، شهادت است، زیرا شهادت هر دو خصلت را دارد: هم عمل و تکامل است و از طرف دیگر انتقال به جهان دیگر است که امری محبوب و مطلوب و مورد آرزوی اولیاءالله است. 🔸پس شهادت از نظر اسلام از جنبه فردی یعنی برای شخص شهید یک موفقیت است، بلکه بزرگترین موفقیت است؛ آرزوست، بلکه بزرگترین آرزوست. لهذا سید بن طاووس می‌گوید: اگر نبود که دستور عزاداری به ما رسیده است، من روز شهادت ائمه را جشن می‏‌گرفتم. اینجاست و از این جنبه است که ما به مسیحیت حق می‌دهیم به نام شهادت‏ مسیح که می‌‏پندارند شهید شده، برای مسیح جشن بگیرند. اسلام هم در کمال صراحت، شهادت را موفقیت شهید می‌داند نه چیز دیگر. ✅ https://eitaa.com/nedaye_tahzib