📌دعوت می کنم از شما مخاطبین ارجمند تا پاسخ برخی سوالات این روزهایمان _ که اذهان مشغول به #کرونا است _ را از آیت الله #شهید_مطهری بپرسیم و پاسخ را در میان آثار 📚 شیرین ایشان بجوییم‌. 🔴سوال اول : { وظیفه #حاکمیت در قبال این بیماری چیست؟ } 🔵 #پاسخ_شهید : وسایل عمومی تربیت و #بهداشت باید #رایگان و #عمومی باشد. افراد هر مملکت سرمایه‌های اصلی آن کشورند؛ .... و از این جهت وسایل حفظ و تکمیل این سرمایه از فرهنگ و بهداشت و اخلاق، مجانی و رایگان در اختیار عموم گذاشته شود و #پولی_بودن این امور موجب #تبعیض و فاصله عجیب طبقاتی و استثمار افراد از یکدیگر می‌‌شود. (۱) 🔴سوال دوم : { اهمیت بهداشت در دین اسلام چه میزان است؟ } 🔵 #پاسخ_شهید : در موضوع بهداشت، آیا نیازی هست که انسان دستورهای اسلام به صحت و بهداشت را بیان کند؟ از نظر اسلام ، بهداشت واجب است. در زمان خود پیغمبر طبیبی بود به نام حارث بن کلده، از اطبائی که در #دانشگاه_جندی_شاپور تحصیل کرده بود. پیغمبر به اصحاب خود نوشته بود که بروید پیش این طبیب و از او استفاده کنید. علاوه بر این، کار بسیار مهمی که تمدن اسلامی کرده است #توسعه_طب_و_بهداشت و ایجاد بیمارستان‌ها بوده است. اساساً بیمارستان‌های عمومی و بزرگ برای اولین بار در جهان اسلام تأسیس شد؛ یعنی قبل از دنیای اسلام تاریخ نشان نمی‌دهد بیمارستان‌های عمومی به این صورت وجود داشته باشد. (۲) 🔴سوال سوم : { آیا دولت حق دخالت در بهداشت مردم را دارد؟ } 🔵 #پاسخ_شهید : بهداشت در سابق یک امر شخصی بوده، ولی اکنون در عین اینکه یک امر شخصی است، نظارت و یک نوع ارشاد و هدایت و تقسیم‌بندی کارها به عهده #دولت است.(۳) 🔴سوال چهارم : { آیا از منظر اسلام ، امور معنوی و بهداشت ، رابطه ای دارند؟ } 🔵 #پاسخ_شهید : امیرالمؤمنین درباره تقوا فرمود: ... [تقوا] بهبود بیماری تن شماست. شاید بخواهید بپرسید چه رابطه‌ای است بین #تقوا که امری روحی و #معنوی است با سلامت بدن؟ می‌گویم البته تقوا گَرد یا آمپول نیست، اما اگر تقوا نباشد بیمارستانِ خوب نیست، طبیبِ خوب نیست، پرستارِ خوب نیست، دوای خوب نیست؛ اگر تقوا نباشد آدمی حتی تن خود و سلامت تن خود را قادر نیست حفظ کند. آدم متقی که به حدّ خود و حق خود قانع و راضی است روحی مطمئن‏ تر و اعصابی آرام تر و قلبی سالم تر دارد، دائماً در فکر نیست کجا را ببرد و کجا را بخورد و کجا را ببلعد، ناراحتیهای عصبی او را به زخم روده و زخم معده مبتلا نمی‌سازد، افراط در شهوت او را ضعیف و ناتوان نمی‌کند، عمرش طولانی ‏تر می‌شود. سلامت تن و سلامت روح و سلامت اجتماع، همگی بستگی دارد به تقوا. (۴) 🔴سوال پنجم : { آیا وضع محدودیت های بهداشتی از طرف حاکمیت نیاز به اجازه از مردم دارد؟ } 🔵 #پاسخ_شهید : آیا شما هرگز این حرف را می‏زنید که اعتقاد هر مردمی راجع به بهداشت آزاد است؟! اگر مردم منطقه ‏ای دلشان می‌خواهد که تراخم(۵) داشته باشند، نود درصد آنها تراخم دارند و خودشان تراخم را انتخاب کرده‌اند، شما می‌روید از آنها اجازه می‌گیرید که آیا به ما اجازه می‌دهید که تراخم شما را معالجه کنیم؟ یا از هر طریق ممکن که بتوانید ولو آنها را اغفال کنید و گولشان بزنید، ولو دست و پایشان را ببندید، تراخمشان را معالجه می‌کنید و می‌گویید من به اینها خدمت کردم، خودشان نمی‌فهمند.(۶) 📚 منابع : ۱.یادداشت های استاد مطهری، چ۱ ، ۱۳۹۳ ، ج۱۳ ، ص۴۴ ۲.گریز از ایمان ، گریز از عمل ، چ۱ ، ۱۳۹۴ ، ص۴۶ ۳.مقدمه ای بر حکومت اسلامی ، چ ۱ ، ۱۳۹۶ ، ص۴۷ ۴.ده گفتار ، چ۳۱ ، ۱۳۹۰ ، ص۴۰ ۵.نوعی بیماری چشم ۶.آینده انقلاب اسلامی ایران ، چ۳۳، ۱۳۸۹ ، ص۳۰۶ #شهید_مطهری #الگوی_مطهر #فراخوان_یادداشت_نویسی #کرونا

🔵شرکت در دوره های متنوع #مهارت_آموزی به صورت #رایگان👉 🔵#ویژه_طلاب خواهر و برادر👉 🔵مرکز آموزش های کاربردی و مهارتی #مدیریت_حوزه_های_علمیه👉 🔵با تدریس #اساتید_مطرح و دارای سوابق علمی و اجرایی👉 🔵#آموزش_مجازی👉 ⬅️مرکز آموزش های کاربردی و مهارتی حوزه های علمیه برگزار می کند؛ ⬇️⬇️⬇️ 📝دوره های آموزشی کاربردی و مهارتی رایگان و متنوع در جهت مهارت آموزی طلاب و روحانیون ✅همراه با اعطای گواهینامه شرکت در دوره ✅از همین حالا و از طریق لینک زیر، با عضویت در کانال اطلاع رسانی این مرکز از اخبار و اطلاعیه های مربوط به دوره های مهارت آموزی و کاربردی مطلع شوید:⬇️⬇️⬇️ #کانال_مهارتخانه https://eitaa.com/maharatkhaneh #سامانه_مهارتخانه_طلاب 🌐http://karbordi.ismc.ir #سایت_اطلاع_رسانی 🌐http://mkm.ismc.ir

#خبر_فوری #طلاب_فاضل #مربیان #فعالین_فرهنگی بسیاری از طلاب و فعالین فرهنگی چون مشغله های زیادی دارند یا در ارگان ها مشغول خدمتند ، خیلی فرصت پیدا نمی کنند تا برای جلسات علمی_تبلیغی_حلقه های صالحین و مجالس روضه خودشون محتوای جذاب و تاثیر گذار آماده کنند به همین دلیل تصمیم گرفتیم با کمک چند تن از اساتید فن، این خدمت را برای این عزیزان انجام بدیم . تا هم دوستان محتوایی قوی که بیش از #سی_ساعت برای هر جلسه آن وقت گذاشته شده را به صورت #رایگان در اختیار داشته باشند و هم #بدون_حضور در کلاس با روش های تولید محتوا آشنا شوند که خدا را شکر مورد لطف بیش از #سی_هزار طلبه و دانشجو قرار گرفته است . ما را از بردن ثواب محروم نفرمایید👇 http://eitaa.com/joinchat/3946119185Cc42a0286aa

💢 فایل PDF کتب و آثار معاونت تهذیب حوزه های علمیه به صورت #رایگان در اختیار طلاب قرار داده می شود. 🔹 معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه فایل PDF همه آثار گذشته خود را به مرور منتشر میکند. 🔹 طلاب محترم علاقه مند به مطالعه آثار تهذیبی و تربیتی می توانند به صورت #رایگان، فایل این آثار را دریافت نمایند. https://hojre-nama.ir 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎊🎁 #مژده 🔰متن پیاده شدۀ حدود سه هزار (3000) جلسه از برنامه های سمت خدا (از ابتدا تاکنون)، در قالب #فایل_word بصورت #رایگان در نرم افزار #متن_یاب قرار داده شد! 🔹برای دریافت این بستۀ محتوایی و سپس جستجو درون آن، می توانید به پنجرۀ «#بسته_های_محتوایی» در نرم افزار متن یاب مراجعه کنید. 🔻 لیست اساتید: استاد قرائتی استاد پناهیان استاد حسینی قمی استاد فرحزاد استاد عباسی استاد فلاح زاده استاد عالی استاد میرباقری استاد انصاریان استاد ماندگاری و ... 📌 این بسته، به منزلۀ یک #محتوای_تبلیغی عالی و #کم_نظیر برای طلاب است که می توانند هر موضوعی را در آن جستجو کنند و به بهترین محتواهای تبلیغی در آن موضوع، از بهترین اساتید و مبلغین، دسترسی داشته باشند. 💎 لینک دانلود متن‌یاب (تحت ویندوز): https://www.matnyaab.ir/downloadFiles/matnyaab1_2.exe 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

◻️◻️◻️◻️◻️◻️◻️◻️◻️ 📚 فهرست لینک کتاب‌های تولیدی معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه که در کانال ندای تهذیب منتشر شده است. 📌همۀ این کتابها به صورت #رایگان در اختیار عموم قرار گرفته است. 📌در #نشر_حداکثری آن کوشا باشیم. 📌همۀ کتابها در سایت #حجره_نما نیز منتشر شده است. ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 📕کتاب «الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9047 📔کتاب «معادله الزام و اختیار در تربیت» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9055 📘کتاب «جمع‌سپاری و مردمی‌سازی تربیت» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9062 📙کتاب «مهارت های مدیریت تحصیلی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9269 📔کتاب «۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8951 📙کتاب «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8773 📗کتاب «مدیریت خشم در خانه» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8783 📘کتاب «بر بال فرشتگان» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8967 📔کتاب «نقش تربیتی مدیران در مدارس علمیه» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8983 📗کتاب «فرازها و فرودها» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8993 📘کتاب «نماز در سیره علما» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9003 📙کتاب «مدیریت تحصیلی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9008 📔کتاب سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9021 📗کتاب «لباس روحانیت در نبرد نمادها» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9026 📙کتاب «سیر مطالعاتی تاریخ اسلام» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9035 📘کتاب «فرهنگ حجره نشینی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9044 📗کتاب «روش تربیتی تحمیل بر نفس در منابع اسلامی» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9079 📔کتاب «همسران همراه» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9088 📘کتاب «مهر و اقتدار در خانواده» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9101 📗کتاب «الگوی اخلاقی طلبه مطلوب» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9158 📔کتاب «از تفاوت تا تفاهم» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9172 📘کتاب «میثاق طلبگی» - دفتر اول https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9300 📔کتاب «میثاق طلبگی» - دفتر دوم https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9306 📗کتاب «میثاق طلبگی» - دفتر سوم https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9311 📙کتاب «لباس روحانیت؛ چراها و بایدها» https://eitaa.com/nedaye_tahzib/9346 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 📚 جهت دسترسی #رایگان به کتب ✍️معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه در کانال #ندای_تهذیب، نام کتاب را لمس کنید🔻🔻🔻 📕 «الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی» 📔 «معادله الزام و اختیار در تربیت» 📘 «جمع‌سپاری و مردمی‌سازی تربیت» 📙 «مهارت های مدیریت تحصیل» 📔 «۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی» 📙 «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» 📗 «مدیریت خشم در خانه» 📘 «بر بال فرشتگان» 📔 «نقش تربیتی مدیران در مدارس علمیه» 📗 «فرازها و فرودها» 📘 «نماز در سیره علما» 📙 «مدیریت تحصیلی» 📔 «سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی» 📗 «لباس روحانیت در نبرد نمادها» 📙 «سیر مطالعاتی تاریخ اسلام» 📘 «فرهنگ حجره نشینی» 📗 «روش تربیتی تحمیل بر نفس در منابع اسلامی» 📔 «همسران همراه» 📘 «مهر و اقتدار در خانواده» 📗 «الگوی اخلاقی طلبه مطلوب» 📔 «از تفاوت تا تفاهم» 📘 «میثاق طلبگی» - دفتر اول 📔 «میثاق طلبگی» - دفتر دوم 📗 «میثاق طلبگی» - دفتر سوم 📙 «لباس روحانیت؛ چراها و بایدها» 📗راه و رسم طلبگی، دفتر اول: ارزش و افتخارات طلبه 📒راه و رسم طلبگی، دفتر دوم: هویت صنفی طلبه و معنای طلبگی 📕راه و رسم طلبگی، دفتر سوم: طلبه در دوران رشد و تحصیل 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9

🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 📚 جهت دسترسی #رایگان به کتب ✍️معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه در کانال #ندای_تهذیب، نام کتاب را لمس کنید🔻🔻🔻 📕 «الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی» 📔 «معادله الزام و اختیار در تربیت» 📘 «جمع‌سپاری و مردمی‌سازی تربیت» 📙 «مهارت های مدیریت تحصیل» 📔 «۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی» 📙 «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» 📗 «مدیریت خشم در خانه» 📘 «بر بال فرشتگان» 📔 «نقش تربیتی مدیران در مدارس علمیه» 📕 «نقش تربیتی اساتید در مدارس علمیه» 📗 «فرازها و فرودها» 📘 «نماز در سیره علما» 📙 «مدیریت تحصیلی» 📔 «سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی» 📗 «لباس روحانیت در نبرد نمادها» 📙 «سیر مطالعاتی تاریخ اسلام» 📘 «فرهنگ حجره نشینی» 📗 «روش تربیتی تحمیل بر نفس در منابع اسلامی» 📔 «همسران همراه» 📘 «مهر و اقتدار در خانواده» 📗 «الگوی اخلاقی طلبه مطلوب» 📔 «از تفاوت تا تفاهم» 📘 «میثاق طلبگی» - دفتر اول 📔 «میثاق طلبگی» - دفتر دوم 📗 «میثاق طلبگی» - دفتر سوم 📙 «لباس روحانیت؛ چراها و بایدها» 📗راه و رسم طلبگی، دفتر اول: ارزش و افتخارات طلبه 📒راه و رسم طلبگی، دفتر دوم: هویت صنفی طلبه و معنای طلبگی 📕راه و رسم طلبگی، دفتر سوم: طلبه در دوران رشد و تحصیل 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9

🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 📚 جهت دسترسی #رایگان به کتب ✍️معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه در کانال #ندای_تهذیب، نام کتاب را لمس کنید🔻🔻🔻 📕 «الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی» 📔 «معادله الزام و اختیار در تربیت» 📘 «جمع‌سپاری و مردمی‌سازی تربیت» 📙 «مهارت های مدیریت تحصیل» 📔 «۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی» 📙 «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» 📗 «مدیریت خشم در خانه» 📘 «بر بال فرشتگان» 📔 «نقش تربیتی مدیران در مدارس علمیه» 📕 «نقش تربیتی اساتید در مدارس علمیه» 📗 «فرازها و فرودها» 📘 «نماز در سیره علما» 📙 «مدیریت تحصیلی» 📔 «سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی» 📗 «لباس روحانیت در نبرد نمادها» 📙 «سیر مطالعاتی تاریخ اسلام» 📘 «فرهنگ حجره نشینی» 📗 «روش تربیتی تحمیل بر نفس در منابع اسلامی» 📔 «همسران همراه» 📘 «مهر و اقتدار در خانواده» 📗 «الگوی اخلاقی طلبه مطلوب» 📔 «از تفاوت تا تفاهم» 📘 «میثاق طلبگی» - دفتر اول 📔 «میثاق طلبگی» - دفتر دوم 📗 «میثاق طلبگی» - دفتر سوم 📙 «لباس روحانیت؛ چراها و بایدها» 📗راه و رسم طلبگی، دفتر اول: ارزش و افتخارات طلبه 📒راه و رسم طلبگی، دفتر دوم: هویت صنفی طلبه و معنای طلبگی 📕راه و رسم طلبگی، دفتر سوم: طلبه در دوران رشد و تحصیل 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/tahzibfars

🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 🟩 📚 جهت دسترسی #رایگان به کتب ✍️معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه در کانال #ندای_تهذیب، نام کتاب را لمس کنید🔻🔻🔻 📕 «الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی» 📔 «معادله الزام و اختیار در تربیت» 📘 «جمع‌سپاری و مردمی‌سازی تربیت» 📙 «مهارت های مدیریت تحصیل» 📔 «۲۱۳ راهکار جهت تقویت و ارتقای انگیزه طلبگی» 📙 «ظرفیت‌های تربیتی مدرسه علمیه مطلوب» 📗 «مدیریت خشم در خانه» 📘 «بر بال فرشتگان» 📔 «نقش تربیتی مدیران در مدارس علمیه» 📕 «نقش تربیتی اساتید در مدارس علمیه» 📗 «فرازها و فرودها» 📘 «نماز در سیره علما» 📙 «مدیریت تحصیلی» 📔 «سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی» 📗 «لباس روحانیت در نبرد نمادها» 📙 «سیر مطالعاتی تاریخ اسلام» 📘 «فرهنگ حجره نشینی» 📗 «روش تربیتی تحمیل بر نفس در منابع اسلامی» 📔 «همسران همراه» 📘 «مهر و اقتدار در خانواده» 📗 «الگوی اخلاقی طلبه مطلوب» 📔 «از تفاوت تا تفاهم» 📘 «میثاق طلبگی» - دفتر اول 📔 «میثاق طلبگی» - دفتر دوم 📗 «میثاق طلبگی» - دفتر سوم 📙 «لباس روحانیت؛ چراها و بایدها» 📗راه و رسم طلبگی، دفتر اول: ارزش و افتخارات طلبه 📒راه و رسم طلبگی، دفتر دوم: هویت صنفی طلبه و معنای طلبگی 📕راه و رسم طلبگی، دفتر سوم: طلبه در دوران رشد و تحصیل 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/tahzibfars

🔰نخستین دوره مطالعاتی-آموزشی تدبّر در قرآن بر اساس اندیشه #علامه_مصباح_یزدی🔰 #حضرت_آقا: تدبّر در قرآن باید با راهنمایی همراه باشد. برای این کار بجاست از کتاب‌های مرحوم آقای مصباح (ره) استفاده بشود 💠 دوره #رایگان💠 #ویژه_عموم_علاقمندان 💢 مزایا: ✅ لبیک به فرمان رهبری ✅ آشنایی جامع با هندسه اندیشهء قرآنیِ علامه مصباح یزدی (ره) ✅ بهره‌مندی از تدریس اساتید ✅ دریافت گواهینامه ⏳مهلت ثبت نام: تا ۱۶ تیرماه ⏰ شروع دوره: ۱۷ تیرماه 🍃 لطفاً در کانالها و گروهها اطلاع رسانی کنید 🔻راهنمای ثبت نام و اطلاعات بیشتر👇 https://eitaa.com/tamaddon_novien