eitaa logo
تمهید
71 دنبال‌کننده
271 عکس
102 ویدیو
16 فایل
کانال اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی تمهید
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از معارف انقلاب اسلامی
❌ #درآمدی_بر_نظام_واره_فکری_انقلاب_اسلامی + #فایل_صوتی #حجت_الاسلام_دکتر_علی_ذوعلم متن کامل در: 🔻🔻🔻 yon.ir/qPSQZ کانال های اطلاع رسانی #تمهید 👇👇👇 http://eitaa.com/tamhid_ir http://telegram.me/tamhid_ir
هدایت شده از معارف انقلاب اسلامی
کارگاه چهارم معارف انقلاب : ✅ استاد : (مدرس و کارشناس حوزه فضای مجازی) : پنجشنبه 24 آبان ساعت 14 : شیراز ، میدان نمازی ، ورودی بیمارستان سمت چپ ، ، کانال اطلاع رسانی 👇👇👇 https://eitaa.com/mefars
هدایت شده از معارف انقلاب اسلامی
🔷 محورهای بحث در کارگاه : 1⃣ بازشناسی فعال در فضای مجازی 2⃣ تحلیل و بررسی و در فضای مجازی 3⃣ آشنایی با در فضای مجازی ✅ استاد : (مدرس و کارشناس حوزه فضای مجازی) : پنجشنبه 24 آبان ساعت 14 : شیراز ، میدان نمازی ، ورودی بیمارستان سمت چپ ، ، کانال اطلاع رسانی دوره مطالعاتی و آموزشی 👇👇👇 ⭕️ https://eitaa.com/mefars
اختصاصی ؛ چهارمین کارگاه از مجموعه کارگاه های آموزشی ویژه دوره مطالعاتی روز 24 آبان ماه به میزبانی دفتر مطالعات فرهنگی تمهید در شهر شیراز برگزار خواهد شد. این کارگاه آموزشی با عنوان : و با حضور ؛ کارشناس ارشد مطالعات فرهنگ و رسانه ، ، و کارشناس حوزه رسانه های اجتماعی از 14 الی 20 در دانشکده پرستاری دانشگاه شیراز واقع در میدان نمازی ، ورودی بیمارستان سمت چپ ، ، کلاس شماره 2 برگزار می گردد. متن کامل خبر در سایت 👇👇👇 yon.ir/EaXoK محورهای کلی مباحث این کارگاه به شرح ذیل می باشد : 1- بازشناسی فعال در فضای مجازی 2- تحلیل و بررسی وضعیت کنونی و در فضای مجازی 3- آشنایی با در فضای مجازی 4- در فضای مجازی حضور در این کارگاه برای فراگیران دوره آموزشی و مطالعاتی معارف انقلاب اسلامی در شیراز الزامی است و سایر علاقه مندان نیز جهت حضور در کارگاه می توانند از طریق ارسال نام و نام خانوادگی و شماره تماس خود به آی دی زیر در پیام رسان ایتا اقدام به ثبت نام نمایند. https://eitaa.com/hrghanei کانال اطلاع رسانی دوره مطالعاتی و آموزشی در پیام رسان ایتا 👇👇👇 ⭕️ https://eitaa.com/mefars
هدایت شده از معارف انقلاب اسلامی
+ گزارش اختصاصی از کارگاه چهارم معارف انقلاب اسلامی : 🔻🔻🔻 yon.ir/dVl1n 🔷 ما بعنوان یک فعال فرهنگی چگونه می توانیم به فعالیت خود در ضریب بدهیم ؟ 🔷 چگونه می توانیم تاثیر فعالیت خود را با استفاده از این فضا بیشتر نماییم ؟ 🔷 چگونه می توانیم از یک کاربر عادی به یک کاربر فعال و موثر در تبدیل بشویم؟ متن کامل در: 🔻🔻🔻 yon.ir/dVl1n کانال اطلاع رسانی دوره مطالعاتی و آموزشی 👇👇👇 ⭕️ https://eitaa.com/mefars
#آزمون_خواص برسی نقش #خواص در وقایع صدر اسلام 👇👇👇 https://www.aparat.com/v/ts3Eq «لَقَدْ كَانَ فِی قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِّأُوْلِی الأَلْبَابِ؛ همانا داستان های زندگی آنان، مایه عبرت صاحبان عقل و خرد می باشد». #سعد_بن_ابی_وقاص #عبدالله_ابن_عمر #ابوموسی_اشعری #طلحه_و_زبیر #مصقله_بن_هبیره #اسامه_بن_زید #نجاشی کانال های اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی #تمهید 👇👇👇 https://t.me/tamhid_ir https://eitaa.com/tamhid_ir
آغاز به کار صفحه رسمی دفتر مطالعات فرهنگی در شبکه اجتماعی همزمان با میلاد پر خیر و برکت حضرت محمد صلی الله علیه وآله و سلم و امام صادق علیه السلام آدرس صفحه ما در 👇👇👇 https://www.instagram.com/tamhid.ir کانال های اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی 👇👇👇 https://t.me/tamhid_ir https://eitaa.com/tamhid_ir
بازخوانی زندگی آخرین پیامبر از سه متن کهن فارسی • ناشر: موسسه فرهنگی هنری شهرستان ادب • سال انتشار: ۱۳۹۴ کانال های اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
بازخوانی زندگی آخرین پیامبر از سه متن کهن فارسی بخش هایی از 🔻🔻🔻 : ــ صفحه ۱۲۲ ــ حَلیمه گفت: مردم در آن وقت در سختیِ عظیم بودند از قَحط. و من از خاندانی بودم که درویش‌ترینِ مردمان بودند. و من در صحرا و کوه می‌گردیدم و نَباتی و حَشیشی طلب می‌کردم که بدان قناعت کنم و سَدِّ رَمَق بدان حاصل باشد. و جماعتی خواهران با من بودند و من با ایشان طلبِ روزی می‌کردیم. یک روز بیرون رفتیم به بَطحای مکّه. به هر نبات و حشیش که می‌گذرم هم چُنان بود که در روی من می‌خندید. و من در آن شب‌ها فرزندی آورده بودم و هفت شَبانروز هیچ نیافتم که بخورم و هم چُنان می‌پیچیدم که مار از سختی و رنجِ گرسنگی. و من ندانستم که از دردِ گرسنگی نالم یا از رنجِ نِفاس و نمی‌دانستم که بر زمینم یا بر آسمان. ــ صفحه ۱۲۳ ــ [حلیمه گفت: یک شبی خفته بودم. شخصی بیامد و مرا برداشت و در جویی انداخت که در آن آبی بود سپیدتر از شیر و شیرین‌تر از اَنگَبین و بویاتر از زعفران و نرم‌تر از مَسکه. و مرا گفت: «بسیار بازخور از این آب تا شیرت بسیار شود و خیرت تمام شود!» بسیار از آن آب بازخوردم. گفت: «دیگر بار بازخور!» بازخوردم. گفت: «سیراب شو!» من سیراب شدم. پس گفت: «مرا می‌شناسی؟» گفتم: «نه.» گفت: «من آن شُکرِ خدایم که تو می‌گزاردی در سختی و رنج که بر تو بود! اکنون برو به بَطحای مکّه. رو که تو را آنجا روزی‌ای فراخ است و زود باشد که نوری رَخشان، هم چون ماهِ شبِ چهارده، بیاری. و این حال پوشیده دار تا توانی!» پس دست بر سینه من زد و گفت: «برو! خدایْ تو را روزیِ فراخ بدَهاد و شیرت روان گرداناد!» ــ صفحه ۱۲۴ و ۱۲۵ ــ حَلیمه گفت: من از خواب درآمدم و بِقوّت‌تر از جمله زنانِ بَنی‌سَعد بودم و طاقتِ بار برگرفتن بهتر از ایشان داشتم و پستان‌های من چُنان پر شیر شده بود که طاقت نمی‌داشتم که برگیرم ــ و چُنان شده بودند که سَبویی بزرگ ــ و شیر از آنجا می‌چکید چُنان که آب از مَشک چکد. و مردمانِ بنی‌سَعد در تنگی بودند در حوالیِ من و همه را شکم‌ها بر پشت خوشیده بود از غایتِ گرسنگی و گونه‌ها بگردیده و مُتَغَیِّر شده و از هر سرای، ناله‌ای می‌شنیدم از رنج و گرسنگی و سختی ــ هم چون بیماران که ناله کنند. و خشکی چنان بر مِزاج‌ها مُستولی شده بود که چون می‌گریستند، اشک از چشم‌ها نمی‌چکید. نه بر کوه‌ها چیزی بود و نه بر روی زمین درختی که شکوفه آرد. و نزدیک بود که عرب هلاک شوند از گرسنگی. و زنان بر من جمع شدند و تعجّب می‌نمودند از بسیاریِ شیرِ من و می‌گفتند: «ای حَلیمه، تو امروز به دخترانِ پادشاهان مانی از تَنَعُّم و نازکی و دیروز رنگِ تو گردیده بود و در سختی بودی! تو را حالتی افتاده است؟» و من هیچ نمی‌یارَم گفت از آنکه در خواب مرا گفته بودند «حالِ خود پوشیده دار!» و زنان عزم کردند که به مکّه روند. و من نیز بیرون آمدم. و مرا ماده‌خَری بود که از بدحالی‌ استخوانش پدید آمده بود و مردمان به جِد می‌رفتند و من ساکن؛ چُنان که درازگوش می‌رفت، می‌رفتم و از ضعیفی چُنان بود که دست و پای از میانِ وَحَل بر نمی‌توانست کشید. پس رفتیم تا به دو فرسنگیِ مکّه فروآمدیم. ــ صفحة ۱۲۶ ــ چون بامداد بود، همه در مکّه شده بودند و من از پسِ همه. و زنان همه فرزندی با دست آوردند که شیر دهند. و من نومید می‌رفتم و همراهِ خود را گفتم: «تو مردی و من زن، در مکّه رو و بپرس که کیست که بزرگ‌ترینِ مردمان است به قَدر و خَطَر.» او گفت: «بَنی‌هاشم.» من گفتم: «بپرس تا کیست بزرگ‌تر.» پس بازآمد و گفت: «عَبدالمُطَّلِب ابن هاشم ابن عَبدِمَناف.» من او را بنشاندم تا رختِ من نگاه می‌دارد. و من در مکّه رفتم و زنانِ قومِ خود را دیدم که بر من مُسابقت کرده بودند و هر یک شیرخواره‌ای به دست آورده. من پشیمان شدم سخت بر آنکه در مکّه رفتم و با خود گفتم: اگر من در منزلی از منازلِ بَنی‌سَعد توقّف کردمی، مرا بهتر بودی. پس بیامدم و در خانه‌ای می‌روم و بیرون می‌آیم و در دیگری می‌روم... ــ صفحة ۱۲۷ ــ عَبدالمُطَّلِب را دیدم که می‌آمد و ندا می‌کرد به آوازِ بلند که: «ای مَعاشِرِ شیردهندگان! در میانِ شما هیچ کس هست که فرزندی را شیر دهند؟» کانال های اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
بخش هایی از 🔻🔻🔻 : من قصد کردم و پیشِ او رفتم و گفتم: «اَلا اَنعِم صَباحاً!» (چنان که‌ عادتِ عرب باشد.) مرا گفت: «تو کیستی؟» گفتم: «من زنی‌ام از بنی‌سَعد.» گفت: «نامِ تو چیست؟» گفتم: «حَلیمه.» عَبدالمُطَّلِب بخندید و فال گرفت و گفت: «سَعد و حِلم هر دو خصلتِ نیک‌اند. ای حَلیمه، ما را پسری کوچکِ یتیم هست، نامِ او محمّد. و من او را بر زنانِ بنی‌سعد عرض کردم. ایشان قبول نکردند و گفتند: ’او یتیم است و در شیر دادنِ یتیم خیری نباشد. ‘تو را رغبتی هست که او را شیر دهی؟» من گفتم: «تا من از صاحبِ خود مُشاورت کنم.» عَبدالمُطَّلِب گفت: «بِاللّه که بازآیی و تو را کراهیَتی نباشد!» و من بر آن بودم که باز پس نروم و سبب آن بود که مرا پسرِ خواهری بود، مرا گفت: «یا خاله، زنانِ بنی‌سعد هر یک کودکی به دست آوردند که شیر دهند و ایشان را پدران‌اند که مُراعات کنند. تو یتیمی را از قریش شیر خواهی داد!؟ اگر چُنین کنی، در رنج و سختیِ خویش افزایی.» من خواستم که باز پس نروم و بگذارم. ــ صفحة ۱۲۸ ــ در همه مکّه بگردیدم تا مرا نیز شیرخواره‌ای به دست آید از آنِ توانگران. و نیامد. و هر چند که گردیدم، نیافتم. و دلتنگ بازِ وِطاق رفتم و حال با شوهرِ خود بگفتم و او نیز دلتنگ شد، زیرا که قحطیِ عظیم پیدا شده بود و از بهرِ طلب مَعاش را زنانِ قبیله آمده بودند تا شیرخواره بَرَند و ایشان را از بهرِ آن طعام فرستند و تیمارداشت کنند و بدان قناعت همی‌کنند. چون زنانِ قبیله به راه خواستند بود، با خود گفتم: بروم و آن یتیم را برگیرم، که زشت باشد که میانِ زنانِ قبیله تهی‌دست باز پس روم و فردا مردمِ قبیله طَعن در من کنند و بگویند: «جمله شیرخواره بیاوردند الّا دخترِ اَبوذُؤَیب!» (و پدرِ حَلیمه اَبوذُؤَیب‌نام بود.) ــ صفحة ۱۲۹ و ۱۳۰ ــ بازگشتم و با پیشِ عَبدالمُطَّلِب رفتم. چون مرا بدید، خرّم شد و گفت: «آمدی ای حَلیمه که به کار مشغول شوی؟» گفتم: «بلی.» برخاست و می‌آمد جامه در پای کِشان، تا مرا به درِ خانه برد که آمنه آنجا بود، مادرِ محمّد. او را دیدم چون ماهِ شبِ چهارده. گوییا ستارة رَخشنده بر پیشانیِ او بسته بودند. چون مرا دید، گفت: «اَهلاً و سَهلاً بِکِ یا حَلیمه!» پس دستِ من گرفت و در خانه‌ای برد که محمّد در آنجا بود. او را دیدم در جامه‌ای از صوفِ سپید پیچیده ــ و از آن بوی مُشک می‌دمید ــ و حریری سبز در زیر انداخته و او خفته. من چون او را بدیدم و حُسن و جمالِ او دیدم، روا نداشتم که او را از خواب بیدار کنم. نزدیکِ وی فَراز شدم و دست بر سینة وی نهادم. چشم بَر کرد و تبسّمی در روی من بکرد و نوری از چشم‌های او می‌آمد و در عَنانِ آسمان می‌شد و من می‌نگرم. و میانِ دو چشمش بوسه دادم و او را بر کنار گرفتم و پستان به وی دادم. پستانِ راست بخورد. پستانِ چپ بر او عرض کردم. سر بگردانید و نخورد. (ابنِ عبّاس گفت: از برای این پستانِ چپ نخورد که خدای او را عدل الهام کرده بود در شیر خوردن. و او را شریکی بود و آن پسرِ حَلیمه بود. و در همه اوقات پستانِ راست محمّد می‌خورد و پستانِ چپ «ضَمرَه»، پسرِ حَلیمه. و ضَمرَه پستانِ چپ نخوردی تا محمّد نخست پستانِ راست نخوردی.) پس محمّد را برگرفتم و به نزدیکِ صاحبِ خود رفتم. ــ صفحة ۱۳۱ ــ اُشتری داشتم ماده، سخت لاغر، و هیچ شیر نمی‌داد. و همان شب که [محمّد] به وِطاق آوردم، شوهرم برفت و دست بر پستانِ شتر نهاد. پستانِ وی دید پر شیر شده! و آن را بدوشید و بیاورد. و من و شوهر آن را بخوردیم و همه شب به راحت بخُسبیدیم. روزِ دیگر چون برخاستم، شوهر مرا گفت: «ای دخترِ اَبی‌ذُؤَیب، چه مبارک‌پسری بود که تو او را برداشتی! که ما همه دوش از برکاتِ وی سیرشیر شدیم و خوش خُفتیم!» ــ صفحة ۱۳۲ ــ مادرِ محمّد مرا بخواند و گفت: «محمّد را به بَطحای مکّه نبَری تا مرا خبر ندهی! که مرا وصیّتی چند هست تا بگویم.» و محمّد سه شَبانروز پیشِ من بود. چون شبِ سه‌ام بود، از خواب بیدار شدم. در میانِ شب مردی را دیدم جامه‌های سبز داشت و نوری عظیم از وی می‌دِرَفشید؛ بر بالینِ محمّد نشسته و میانِ دو چشمش بوسه می‌داد. صاحبِ خود را بیدار کردم آهسته آهسته و او را گفتم: «بنگر و این عجب بین!» او مرا گفت: «خاموش باش!» کانال های اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
گذشت و اینک حقیقت عریانتر و زلال تر از همیشه از افق سر برآورده است. چهل ضرورت همیشگی بلوغ است و مرز رسیدن به تکامل . مگر ما سرما و گرما را به «چله» نمىشناسیم و مگر میعادگاه موسى در خلوت طور ، با چله به کمال نرسید؟ دورنمای غرور و بالندگی و افتخار آفرینی چهل ساله انقلاب اسلامی، هنگامی دلچسب تر و شیرین تر می شود که ما بدانیم این همه از بستر مقاومت ملت رشید ایران حاصل گردیده است . در آستانه سیر مطالعاتی پیشنهادی دفتر مطالعات فرهنگی با موضوع انقلاب اسلامی تقدیم می گردد. 1⃣ سیر مطالعاتی با موضوع 🔻🔻🔻 yon.ir/enghelab97 کانال های اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
ppiran20.pptx
15.12M
✔️قابل توجه #مبلغین و #فعالین_فرهنگی ✳️پاورپوینت بررسی ظرفیت ها وپیشرفت های چهل ساله انقلاب اسلامی درحوزه #علمی #پزشکی #نظامی #کشاورزی #توسعه_انسانی #صنعت_ومعدن #آموزشی #انرژی #فناوری #اقتصادی #ورزشی و #قدرت_جهانی کانال های اطلاع رسانی دفتر مطالعات فرهنگی #تمهید 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 موشن گرافیک « ایران 20 - جایگاه ورزشی ایران در جهان» 🏆 رتبه های جهانی ورزش ایران پس از انقلاب اسلامی عموماً بهتر شده است. در این موشن گرافیک، با نشان دادن رتبه جهانی ایران در ورزش های تیمی و فردی، و مجموع مدالهای ایران در آوردگاه های بزرگ بین المللی در مقایسه با پیش از انقلاب، این مدعا اثبات میگردد. #انقلاب_اسلامی #چهل_سالگی #ایران_20 #موشن_گرافیک #ورزش #دستاورد #فیلم کانال های اطلاع رسانی #تمهید 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 موشن گرافیک«ایران 20؛ قدرت جهانی» ⭕️ رسانه های فارسی زبان تحت حمایت غرب، در سالیان پس از پیروزی انقلاب اسلامی مدام بر طبل توخالی عقب ماندگی و ضعف ایران اسلامی در حوزه های مختلف کوبیده اند. ✌️ اما آمارهای موسسات و نشریات معتبر غربی که به رتبه بندی کشورهای جهان از حیث قدرتمندی می پردازند،گویای چیز دیگری است. ✅ در این موشن گرافیک با استناد به آمارها و ارقام مأخوذ از موسسات معتبر آمریکایی که به رتبه بندی کشورهای مختلف از حیث قدرتمندی جهانی می پردازند و چندین و چند نشریه و ژورنال معتبر دیگر نشان داده شده است که ایران اسلامی، علی رغم تحمل شدیدترین تحریم ها در سال های پس از پیروزی انقلاب اسلامی تاکنون، همواره در میان 15 کشور اول دنیا و در بسیاری از آمارها در میان 10 کشور قدرتمند جهان قرار داشته است. ❎ بی جهت نیست که کاخ سفید جنگ روانی گسترده ای را علیه ایران بزرگ اسلامی به راه انداخته است تا بلکه با ترویج باورهای پوچ و گزاره های کذب خود، خدشه ای بر این اقتدار وارد آورد. #انقلاب_اسلامی #چهل_سالگی #ایران_20 #قدرت_جهانی کانال های اطلاع رسانی #تمهید 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
هدایت شده از شناخت رهبری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 نمونه‌هایی از سوال، اعتراض، مطالبه دانشجویان در مقابل رهبر‌انقلاب 🗓 به مناسبت ۱۶ آذر، روز ▪️ @shenakhte_rahbari
هدایت شده از خبرگزاری فارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥همه منتظر بودند اما نماز جمعه اقامه نشد... 🔹۲۰ آذر سالروز شهادت آیت الله دستغیب @Farsna
ماجرای اهدای ده انگشتری توسط رهبر معظم انقلاب به یک دانشجوی طرح ولایتی در سایت تمهید 👇👇👇 http://tamhid.ir/tenring/ باز نشر خبر اول سایت دفتر مطالعات فرهنگی تمهید توسط سایت دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله خامنه ای ( خامنه ای دات آی آر) در بخش دیگر رسانه ها کانال های اطلاع رسانی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
کانال های اطلاع رسانی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
✳️دوره تخصصی #تربیت_راوی_دستاوردهای_انقلاب_اسلامی 🔶 با محوریت #چهل_سالگی_انقلاب_اسلامی 🔸مدرس: 🔹حجت الاسلام سید محمد حسین #راجی(از مشهد مقدس) 🔶 پنجشنبه 20 دیماه ، از ساعت 8 الی 12 🔶شیراز ، بولوارامیرکبیر، خیابان فراشبندی( پشت باغ جنت)، سالن #حوزه_هنری_فارس ثبت نام در : yon.ir/enfa40 @jebhefars www.jebheyar.com
✅ دوره تربیت راوی دستاوردهای انقلاب اسلامی 🔶 سخنران اول : حجت الاسلام سید محمد حسین 1⃣ 🔻🔻🔻 https://t.me/jebhefars/1970 2⃣ 🔻🔻🔻 https://t.me/jebhefars/1971 🔶 سخنران دوم: دکتر سید محمد رضا 1⃣ 🔻🔻🔻 https://t.me/jebhefars/1972 2⃣ 🔻🔻🔻 https://t.me/jebhefars/1973 🔷 فایل ارائه استاد در نرم افزار پریزی 🔻🔻🔻 https://t.me/jebhefars/1965 لازم به ذکر است که این فایل فقط در لپ تاپ و کامپیوتر اجرا می شود. ————————————————————————————- جبهه فرهنگی مردمی انقلاب اسلامی فارس @jebhefars www.jebheyar.com
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 این برنامه اشاره به جایگاه و رتبه زیر 20 ایران در مسائل مختلف علمی، اقتصادی، سبک زندگی و ... دارد که در فضای گرافیکی به صورت دو بعدی و تک بعدی و و فایل ارائه به ارائه اطلاعات و آمار می پردازد. نکته قابل توجه در مورد استفاده از آرکی یو کد در طراحی آنهاست که مستندات ادعایی مطرح شده را در اختیار مخاطب قرار می دهد. 🔶 دریافت فایل 30 عددی با کیفیت برای از مجموعه 🔻🔻🔻 yon.ir/postiran20 🔶 دریافت فایل 30 عددی برای از مجموعه 🔻🔻🔻 yon.ir/iran20com 🔶 دریافت از مجموعه 🔻🔻🔻 yon.ir/clipiran20 🔶 دریافت آماده چاپ 🔻🔻🔻 yon.ir/textiran20 🔶 دریافت ارائه جهت استفاده 🔻🔻🔻 yon.ir/ppiran20 ————————————————————————————- جبهه فرهنگی مردمی انقلاب اسلامی فارس @jebhefars www.jebheyar.com
⚫️ امیرالمؤمین علیه السلام، در هنگام تدفین بانوی مظلومه اش، خطاب به رسول خدا (ص) فرمود: ما از آن خداييم و ما به سوي او برمي گرديم. (اي رسول خدا)، امانت برگردانده شد و آن روح مقدس که چند روزي در گرو بدن بود، گرفته شد! پس از اين، اندوهم ابدي است و شبم با بيداري خواهد گذشت. تا آنگاه که خداوند متعال همان جايگاه را که اکنون تو در آن اقامت نموده اي، براي من برگزيند. اي پيامبر عزيز، به زودي دخترت خبر اجتماع امت تو را براي از بين بردن حقوقش به تو خواهد داد. تا عمق مصائبي که به او وارد شده است، از وي سوال فرما و سرگذشتش را بپرس. (اين همه مصيبتها بر او روا داشته شد) با اين که از رحلت تو و تعهدي که براي دوست داشتن خاندانت از مردم گرفته بودي، زماني دراز نگذشته و هنوز نام مبارک تو و قضاياي تو از زبان ها قطع نشده است. 📘نهج البلاغه، خطبه 202 کانال های اطلاع رسانی #تمهید 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
و اکنون گام دوم ... 🔻🔻🔻 https://www.aparat.com/v/bgP78 حضرت آیت الله خامنه ای در نقطه ی عطف چهل سالگی انقلاب اسلامی، با صدور «بیانیه ی گام دوم انقلاب» و برای ادامه ی این راه روشن، به تبیین دستاوردهای شگرف چهار دهه ی گذشته پرداخته و توصیه هایی اساسی به منظور «جهاد بزرگ برای ساختن ایران اسلامی بزرگ» ارائه فرموده اند. پایگاه اطلاع رسانی KHAMENEI.IR در نماهنگ «و اکنون گام دوم» قاب هایی از برهه های حساس و ماندگار اولین چله ی پرافتخار انقلاب ملّت ایران را مرور می کند. کانال های اطلاع رسانی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
و اکنون گام دوم ... 🔻🔻🔻 yon.ir/bayan40 حضرت آیت الله خامنه ای در نقطه ی عطف چهل سالگی انقلاب اسلامی، با صدور «بیانیه ی گام دوم انقلاب» و برای ادامه ی این راه روشن، به تبیین دستاوردهای شگرف چهار دهه ی گذشته پرداخته و توصیه هایی اساسی به منظور «جهاد بزرگ برای ساختن ایران اسلامی بزرگ» ارائه فرموده اند. کانال های اطلاع رسانی #تمهید 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
⚡ مرور سریع بیانیه گام دوم انقلاب 🔻 رهبرانقلاب به‌مناسبت چهلمین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی در تاریخ ۲۲ بهمن ۱۳۹۷ بیانیه‌ای مهم و راهبردی صادر کردند. 🔍 پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR مهمترین بخش‌های این بیانیه را در این مطلب مرور می‌کند. 📥 نسخه PDF👇
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 مستند «روایت رهبری» از شبکه اول و مستند سیما پخش خواهد شد 👈 مستند «روایت رهبری»، روایتی از وقایع مربوط به انتخاب حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به‌عنوان رهبر جمهوری اسلامی ایران است. این مستند در سه قسمت تهیه و تولید شده است و از اول اسفندماه از شبکه‌های «اول» و «مستند» سیما پخش خواهد شد. 🔻 روزها و ساعات پخش این مستند به شرح ذیل است: 📺 شبکه اول سیما: یکم تا سوم اسفندماه، ساعت ۱۹:۳۰ 📺 شبکه مستند سیما: یکم تا سوم اسفندماه، ساعت ۲۲، تکرار روز بعد ساعت ۱۵ 💻 @Khamenei_ir
🇮🇷 بررسی و تحلیل بیانیه 🇮🇷 🔷 بازخوانی بسترهای تاریخی عدم اعتماد و ارتباط با آمریکا ✳️ با حضور : استاد مسعود 🔸دانش آموخته دانشگاه تهران 🔸پژوهشگر شاخص 🔸عضو هیئت مؤسس دفتر مطالعات و تدوین تاریخ ایران 🏢 : شیراز ، میدان ارم ،دانشگاه شیراز ، نهادنمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه : چهارشنبه ، ، ✅ ورود برای همه علاقه مندان بلامانع است. 🌐 لینک ثبت نام : 🔻🔻🔻 http://tamhid.ir/reg/ —---------------------------------------------------------— کانال های اطلاع رسانی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
رهبر انقلاب اسلامی در بیانیه‌ی « » با مرور تجربه‌ی ۴۰ ساله‌ی انقلاب اسلامی اعلام کردند: انقلاب «وارد دوّمین مرحله‌ی و و شده ‌است». گام دومی که باید در چارچوب « » و با «تلاش و مجاهدت » به‌سوی تحقق آرمانِ «ایجاد و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظمی (ارواحنافداه)» برداشته شود. به همین مناسبت دفتر مطالعات فرهنگی با همکاری و همراهی و تحت نظارت ای در دانشگاه شیراز اقدام به طرح ریزی کارگاه هایی جهت تبیین محورهای مختلف مورد بحث در این بیانیه در قالب کارگاه های ماهانه طرح آموزشی معارف انقلاب اسلامی نموده است. 🇮🇷 بررسی و تحلیل بیانیه 🇮🇷 🔷 بازخوانی بسترهای تاریخی عدم اعتماد و ارتباط با آمریکا ✳️ با حضور : استاد مسعود 🔸دانش آموخته دانشگاه تهران 🔸پژوهشگر شاخص 🔸عضو هیئت مؤسس دفتر مطالعات و تدوین تاریخ ایران 🏢 : شیراز ، میدان ارم ،دانشگاه شیراز ، نهادنمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه : چهارشنبه ، ، ✅ ورود برای همه علاقه مندان بلامانع است. 🌐 لینک ثبت نام : 🔻🔻🔻 http://tamhid.ir/reg/ --------------------------------------------------------------------- کانال های اطلاع رسانی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir
آدرس محل برگزاری کارگاه امروز : 🏨 شیراز ، میدان ارم ،ورودی دانشگاه شیراز ، سمت راست ، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه شیراز (مرکز آفرینش) ، سالن 📠 تلفن تماس :09360678736 ⏰ : چهارشنبه ، ، ✅ ورود برای همه علاقه مندان بلامانع است. 🌐 لینک ثبت نام : 🔻🔻🔻 http://tamhid.ir/reg/ —------------------------------------------------------------------- کانال های اطلاع رسانی 👇👇👇 🆔 https://t.me/tamhid_ir 🆔 https://eitaa.com/tamhid_ir