سرچشمه انحرافات‼️ ✍آرمان و حرف نهایی مکتب لیبرالیسم و جنبش های فیمینیستی، #برابری_جنسیتی است ، هدف جاهلانه ای که قشر زن را متضرر و قشر مرد و سرمایه داران را منتفع میکند ! 🔻شکلات فاسدی که با روکش پر زرق و برق خود دل بسیاری از زنان دنیا را برده است بی آنکه به غایت ماجرا و ضررهای ناشی از آن فکر کنند . اما نظریه اسلام در حوزه جنسیت از ابتدا #عدالت_جنسیتی بوده است . 🔻واژه عدالت یعنی هر چیز در جای خودش نیکوست ، یعنی تفاوت و تمایز ها معیار برتری نیست بلکه شاخص کارکرد جنسیت است ، و خدای متعال برای هر کارکردی ، اجزا و روحیات لازم را در آن مقرر داشته است و انسان ها برای پیمودن مسیر رشد خود باید در راستای اهداف جنسیتشان گام بردارند . 🔻اما مفهوم عدالت جنسیتی قله است و برای رسیدن به این قله ما نیازمند ابزار و مقدماتی هستیم و بدون آنها پیمودن راه قله عملا بی مفهوم است! 🔻اولین گام برای تحقق عدالت جنسیتی ، تبیین و تثبیت #هویت_جنسیتی است و اولین مرحله برای دستیابی به هویت جنسیتی ، #فهم_جنسیتی ، یا «جنسیت فهمی» است. 🔻فرد تا فهم درستی از جنسیت خودش و کارکردها و موانع و ظرفیت ها و اهداف و لذتها و رنجهای جنسیتش نداشته باشد، به هویت جنسیتی نخواهد رسید و تا به هویت جنسیتی اش نرسد ، سخن گفتن از عدالت جنسیتی نامفهوم و بی فایده است. 🔻غرب برای اینکه واژه مسمومِ برابری جنسیتی را تئوریزه کند و به خورد آحاد ملت ها بدهد ، از متون آموزشی و درسی مدارس شروع کرد ، آنها متون درسی را مکارانه و بدون توجه به جنسیت بصورت یکسان تدوین کردند سپس با طراحی آزمونها و کنکورها ، زمین واحدی تعریف کرده که دختر و پسر در یک رقابت ساختگی و توهمی با هم مسابقه دهند و برای دستیابی به برابری شغل ، پست ، و امکانات و هزاران برابری دیگر به رقابت بیفتند ! 🔻اما چه رقابتی ؟! رقابت دو جنس متفاوت با دو آمال و دو هدف و دو ابزار و دو کارکرد متفاوت بر سر رسیدن به یک جایگاه واحد ؟!! 🔻آنها زنان جامعه را ظالمانه به هزاران کاری که هم از عهده آنها برنمی آمد و هم مربوط به آنها نبود واداشتند و مردان را نیز مجبور کردند نقش خود را فراموش کرده و در این مسابقه تهوع آور و خجالت بار شرکت کنند ... 🔰بگذریم حرف اصلی این است برای ساخت #تمدن_نوین_ایران_اسلامی ، تا در برابر حرف غرب در حوزه جنسیت تئوری متقن و امتحان پس داده ای نداشته باشیم ، بازی را باخته ایم و او همچنان در راستای منافع خود به استعمار و استحمار ملتها مشغول خواهد بود و ما همچنان اندر خم یک کوچه خواهیم ماند! ✅ لذا برنامه ریزان و تصمیم گیران و مجریان باید این موضوع را فهم کنند که برای رسیدن به عدالت جنسیتی ، الزاما باید در مرحله اول ، متون درسی و حتی صفحه آرایی و تصویرسازی کتب درسی و غیردرسی دختران و پسران در مدارس تماما متفاوت و در راستای غایت و اهداف جنسیت آنها تولید و تدوین شود . 🔻تا از یک طرف به فهم جنسیتی دست پیدا کنند و به تبع آن گامی در راستای هویت جنسیتی شان برداشته شود و در نهایت بتوان باب عدالت جنسیتی را به روی آنها گشود. 🔻چرا که وقتی هر دو جنسیت را از یک سرچشمه ی واحد سیراب کردیم ولی در جامعه انتظار دو نوع کنش و رفتار را داشتیم، عملا خودمان و واژه مقدس عدالت را به سخره گرفته ایم .... فتأمل ..................... 🔹پ ن۱: سرمنشاء کشمکش اجتماعی این روزها ،در حوزه پوشش ، سردرگمی حکمرانی و به تبع آن مردم، در دو موضوع #برابری_جنسیتی و #عدالت_جنسیتی است! باور کنید اگر تفاوت این دو واژه برای مردم مشخص شود و ما در راستای عدالت جنسیتی گام برداریم بیش از ۹۰ درصد موضوعات فرهنگی ما در حوزه های حجاب ، پوشش ، آسیبهای اجتماعی، جمعیت،خودکشی و تعارضات اجتماعی ... حل خواهد شد. 🔹پ ن۲: به عنوان کسی که در فتنه ز.ز.آ در خیلی از مدارس رفت و آمد داشتم و از نزدیک با نوجوانان بسیاری گفتگو کردم عرض میکنم که مشکل اصلی امروز ما در قشر نوجوان و جوان هویت جنسیتی است که متاسفانه هیچ قدمی در راستای آن برنداشته ایم و برعکس ناآگاهانه یا خیانتکارانه در وادی برابری جنسیتی و خواسته ی غرب گامهای مستحکمی برداشته ایم! 🔹پ ن۳: این یادداشت در راستای مطالبه رهبری در دیدار اخیرشان با طلاب نوشته شده و ان شاءالله ادامه خواهد داشت ایشان فرمودند: تبلیغ صرفاً پاسخگویی به شبهه نیست، موضع دفاعی نیست. این کار، لازم است. اما فقط این نیست. طرف مقابل، #مبانی_فکری دارد باید به او #حمله کرد. در تبلیغ موضع تهاجم لازم است. این لازمه‌اش شناخت صحنه است یعنی شما باید بدانید که وقتی با انبوه شبهه در ذهن جوانها مواجه میشوید با کی طرفید، با چه مبانی طرفیم. ┈••✾•💠🌿💠•✾••┈ ترنم آ ف ت ا ب 🔻 Eitaa.com/taranomeaftab 🔻 ble.ir/taranome_aftab