. 🎞 #مستند «خسوف ناتمام یک مرد» [موضوع: بررسی شخصیت «ذوالقرنین»] ⏱مدت زمان: ۴۵ دقیقه 💡طبق مشخصاتی که از زبان پیامبراکرم صلی الله علیه و آله وسلم نقل شده، ذوالقرنین باید سه شاخصه داشته باشد. در این مستند تحقیقی و تاریخی، احتمالات و نظرات مورخان در مورد اشخاصی که در کشورها و ادیان مختلف در طول تاریخ بر اساس این شاخصه‌ها ذوالقرنین نام گرفته‌اند، بررسی شده است. 💡میلاد قربانی کارگردان این مستند میگوید: (در تحقیقاتمان به یک لیست ۷۲ نفره از افرادی رسیدیم که امکان تطبیق با ذوالقرنین را داشته‌اند و با مقایسه ویژگی‌هایی که از وی در قرآن و کتب دینی آمده است، در نهایت به ۴ نفر از افراد محتمل‌تر رسیدیم و به طور دقیق ویژگی‌های آنها و اقدامات آنها را با منابع دینی تطبیق دادیم.) ❓آیا ذوالقرنین همان کوروش است یا خیر؟! 🎦 دانلود مستند «خسوف ناتمام یک مرد» 👇👇 https://www.aparat.com/v/ZD3Rk #تشکیلات_توحیدی | #مستند ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🌱 👨🏻‍🏫 «به مناسبت روز معلّم» 🌀 جملات دلنشین رهبر معظم انقلاب رو به معلّمان و دبیرانی که میشناسید، ارسال کنید تا روحیه‌ی مضاعفی بگیرند 👇 💭 «شما معلم که برای احساس مسئولیت درس میدهید، هر یک ساعت کارتان ذخیره و حسنه‌ای در پیش پروردگار است؛ هر يك ساعت کارتان این ملت را يك ساعت جلو می‌برد. انسان از چنین کاری دیگر خستگی و کسالت پیدا نمی‌کند.» ۷۰/۰۲/۱۱ 💭 «اگر شما آن یك دقیقه‌ی آخر را هم که سر کلاس بودید، درس دادید و نگذاشتید ضایع شود؛ یا با آن شاگرد بدآموز حقیقتاً صرف وقت کردید و کوششتان را به کار بردید، همین دقت و اهتمام در پرونده‌ی عملتان ثبت خواهد شد. این ثبت در پرونده‌ی الهی، فایده‌اش فقط مربوط به قیامت نیست؛ در همین دنیا هم اثر می‌کند. یعنی محکم‌کاری و دقت در کار دنیا، يك جامعه‌ی سرافراز، آباد، با انسان‌های قوی، مستحکم، تسلیم‌نشویِ در مقابل دشمن، بی‌نیاز از لِئام خلق خدا و دشمنان جامعه پدید خواهد آورد. نام نیکی هم برای این جامعه و این کشور، در عالم به وجود خواهد آورد. این‌ها مربوط به این طرف مرز مرگ است. آن طرف مرز هم که برزخ و قیامت و ثواب الهی است، مترتب بر این کارهاست.» ۷۶/۰۲/۱۰ 📖 منبع: کتاب تشکیلات توحیدی ص ۳۹۲ و ۴۳۲ #تشکیلات_توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

تیغ رسانه بر گلوی اعتقادات! ✍"چند پزشک شراب خوردند!" همین قدر از خبر کافی بود، برای تخریب اعتقادات مردم! چرا؟ تا حال، وقتی اسم شرابخوار را می‌شنیدم، تصویر یک انسان بدبخت، بی‌عرضه و بی‌خاصیت به ذهنم می‌آمد که از مستی، کنار خیابان افتاده و احیانا مورد ترحّم دیگران است، ترحّمی همراه تحقیر! 🔹چرا؟ انسانی که بزرگترین #سرمایه‌اش یعنی "عقل" را به دست خودش و در ازای #چند_دقیقه_لذّت از دست می‌دهد، حقش تحقیر نیست؟ بمانَد که خالقِ این انسان، شراب را نجس و پلید دانسته و دلسوزانه او را از نزدیکی به این آلودگی پرهیز داده! 🔹حالا وقتی رسانه _عامدانه یا جاهلانه_ خبر مستی چند پزشک! را منتشر می‌کند، تصویر ما از یک "شراب‌خوار"، از یک "مست"، چیست؟ آیا بهتر از این می‌شد یک #گناه را، یک #حماقت و بلاهت را عادی‌سازی کرد؟!!🤔 🔹پس باید تبیین کنیم که آن‌که به #عقل خود آتش می‌زند دیوانه است، حتی اگر پزشک باشد! #شرابِ_کثیف #رسانه_عادی‌سازی_گناه #تشکیلات_توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت : besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🌱 «قدرت معلم» 💬 آیت الله حائری شیرازی (ره): بعد از شهادت امام حسین (ع) ظاهراً به معاویةبن یزید پیشنهاد خلافت کردند و قبول نکرد. گفت: «تا علی بن‌الحسین هست، من سزاوار این کار نیستم؛ حق با آنها است». ناراحت شدند و تحقیق کردند که چرا اینطور گفت و آبروی ما را برد؟ چرا این فردی که ما گذاشتم سخنرانی کند چنین گفت؟ به اینجا رسیدند که معلم مکتب‌دار او، عمر القصوص، یک شیعه بوده و او از همان طفولیت برای معاویه‌بن یزید همه‌چیز را گفته و جریانات را به اطلاعش رسانده است. عمر القصوص را گرفتند. گودالی کندند و زنده زنده او را خاک کردند، که چرا فرزند یزید را اینطوری تغییر داده‌ای. زنده به‌گور کردن او چه نتیجه‌ای داد؟ قبل از آن‌که عمر القصوص را زنده به‌گور کنند او بنی‌امیه را زنده به گور کرده بود. قدرت معلم این است که برخلاف جریان محیط می‌تواند شنا کند و حتی فرزند را برخلاف خواست پدر و مادر می‌تواند جهت دهد. من به آن معلمی که شاگردان او فرزندان خانواده‌هایی هستند که اهل انقلاب نیستند می‌گویم که: شما #مأیوس_نباشید که از این فرزندان، جوانانی انقلابی و قاطع بسازید. #شما_می‌توانید مثل عمر القصوص تعلیم بدهید و شاگردانتان را متعهد و انقلابی بار بیاورید. 🌐 منبع: @haerishirazi #تشکیلات_توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

📝 کدامین معلّم برای تجلیل و بزرگداشت، شایستگی بیشتری دارد؟! الإمامُ علیٌّ (عليه السلام): «مَن نَصَبَ نَفسَهُ للنّاسِ إماما فليَبدأ بتَعليمِ نَفسِهِ قَبلَ تَعليمِ غَيرِهِ، و ليَكُن تأديبُهُ بسِيرَتِهِ قَبلَ تأديبِهِ بلِسانِهِ، و مُعَلِّمُ نَفسِهِ و مُؤدِّبُها أحَقُّ بالإجلالِ من مُعَلِّمِ النّاسِ و مُؤدِّبِهِم.» هركه خود را در مقام پيشوايى مردم قرار دهد، بايد پيش از تعليم ديگران، به تعليم خود بپردازد و پيش از آنكه به زبانش بخواهد تربيت كند، باید با رفتارش تربيت نمايد و كسى كه آموزگار و مربّى خود باشد، بيشتر سزاوار بزرگداشت است تا آن‌كه آموزگار و مربى ديگران است. 📖 نهج‌البلاغه، حکمت ۷۳ #تشکیلات_توحیدی #روایت ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

📢کتاب «تشکیلات توحیدی» 📚 جامع‌ترین و منسجم‌ترین محتوا در زمینه‌ی #سازوکار‌_امتداد_توحید در فعالیت‌های تشکیلاتی ازمنظر رهبر معظم انقلاب (مُدّظلّه‌العالی) همراه با بررسی کامل فنون تشکیلاتی🌱 🔸🔹🔸 📍همراه با برگزاری #دوره‌های‌_آموزشی . معرفتی . تربیتی . بصیرتی . تشکیلاتی . تبلیغی ✔️سفارش و خرید و اطلاع از دوره‌ها: besat313.ir ♻️ بخش‌ها و محتوای کتاب: https://eitaa.com/tashkilat_ir/613 #تشکیلات‌_‌توحیدی ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

📿 هدیه کردن یک «صلوات» به اموات چه آثاری دارد؟ 💬 جملاتی از علامه طباطبایی، آیت‌الله بهجت و آیت‌الله بهاءالدینی (رضوان‌الله تعالی علیهم) #تشکیلات_توحیدی #پنج‌شنبه‌ها_یاد‌مرگ ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

. 🖋 برخی از منتقدین، خودشان انتقادپذیر نیستند!!! «هم منتقد باشیم هم انتقادپذیر، که هر کدامش نباشد، بد است. بعضی‌ها اهل انتقاد کردن هستند؛ انتقاد هم بجاست؛ شما هر چیزی را با دقت نگاه کنید و یک خرده‌ای کنجکاوی کنید، یک نقطه‌ی عیبی در آن پیدا می‌کنید و می‌شود عیب‌جویی کرد و عیبی هم ندارد؛ چنانچه عیب‌جویی در جهت رفع عیب باشد، خیلی خوب است؛ اما این افراد خودشان انتقادپذیر نیستند! اگر کسی بگوید چرا این قدر پرحرفی می‌کنی و چرا همه‌اش عیب‌ها را می‌بینی، چرا مثل مگس فقط روی زخم‌ها می‌نشینی، نقاط مثبت را هم ببین، بدشان می‌آید!» ۸۵/۰۸/۱۸ 📖 منبع: کتاب تشکیلات توحیدی ص ۵۳۹ #تشکیلات_توحیدی | #تعاملات | #انتقاد | #انتقاد‌پذیری ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

🎙#روایتگری اگه گناه می‌کنی، لااقل مثل شهدا گناه کن!!!🤔 🌱 گناهی که یک شهید نوجوان در دفترچه‌‌یادداشتش نوشته بود، چه بود؟ چقدر با شهدا فاصله داریم!😔 #تشکیلات_توحیدی #ترک_گناه ┏━━━〰️〰️━━━┓ @tashkilat_ir ┗━━━〰️〰️━━━┛ پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir مرکز تخصصی مکتب انقلاب اسلامی ➖➖➖➖➖➖

پیشنهاد ویژه جهت مطالعه 👇👇