eitaa logo
🌱 تشکیلات توحیدی 🌱
9.6هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
544 ویدیو
103 فایل
﷽ 🎯 توانمندسازی مجموعه‌ها و افراد در راستای اقامه مکتب انقلاب اسلامی 🌱🌱🌱 #تربیتی #معرفتی #بصیرتی #تشکیلاتی ارتباط با مدیر: @razmi_H313 دوره‌های آموزشی: @seyyed_jafari پشتیبانی فروش: @poshtiban72 تارنمای پایگاه فرهنگی بعثت: besat313.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
➕ یک روانشناس کانادایی به نام جیمز مارسیا می‌گوید: «در جوامعی که وجود ندارد، نوجوانان شدیدتری را تجربه می‌کنند، چراکه مذهب به مهم‌ترین سوالات نوجوانان پاسخ می‌دهد؛ «از کجا آمده‌ام؟»، «چه کسی هستم؟»، «به کجا خواهم رفت؟» و «چه باید بکنم؟» 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۲ دی
♨️ نگرانم با مردم حرف نزنید! 📌 «برادران عزیزی که همۀ وقتتان را الان دارید صرف کار می‌کنید، به شما عرض کنم بر همۀ شما لازم است حداقل ماهی یک بار، دو بار بیایید توی همین مساجد، توی همین مجامع با مردم؛ ده تا باشند یا ده‌هزار تا فرق نمی‌کند. منتظر این نباشید که چند تا توی این مساجد و مجامع هستند. 📌 بیایید با همان زبان خودمانی _نگویید آقا ما سخنران نیستیم؛ گذشت دورۀ گرمیِ سخنرانی‌های حرفه‌ای؛ الان دل‌ها و وجدان‌ها چیز دیگری می‌خواهد_ بیایید با همان زبان خودمانی، شهودات خودتان را در طول این سال‌ها برای این مردم بگویید، کنید... من سخت نگرانم که شما از بام تا شام دنبال کارها و فعالیت‌ها بروید و در مجامع نباشید و با مردم حرف نزنید📚 تشکیلات بهشتی، ص۳۹۶ 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۲ دی
🌷 موعظه ۵: "لذّات دنیایی" وای عزیز! از خدای تبارک و تعالی در همه آن استعانت بجوی و استغاثه کن در درگاهِ معبود خود. در حال خیال،فرض کنیم صدوپنجاه سال عمر کنی و تمام بساط شهوت و غضب و شیطنت برایت فراهم باشد و فرض می‌کنم که هیچ ناملایمی هم برای شما پیش‌آمد نکند، و هیچ چیز برخلاف مقصد شما نشود... آیا بعد از این مدتِ کم که مثل باد می‌گذرد، شما چیست؟! آیا از این لذّات چه ذخیره‌ای کردید برای زندگی همیشگی خود؟! برای روز و روز و خود، برای برزخ و قیامت خود، برای ملاقات ملائکه خدا و اولیای خدا و انبیای او، جز یک سلسله اعمالِ قبیحه‌ی مُنکَره که صورت آن‌ها را در برزخ و قیامت به شما تحویل می‌دهند، که صورت آن‌ها را جز خداوند کسی دیگر نمی‌داند، چیست؟!! امام خمینی رضوان‌الله علیه 📖منبع: چهل حدیث،ص۱۶ و ۱۸ 🔸 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️▫️
۲۳ دی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🧲 انیمیشن روش جذب جوانان توسط «شیخِ همیشه خندان» 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۳ دی
🗣 اثرگذاری ویژهٔ تبلیغ چهره به چهره در بیان حاج آقا قرائتی: 💬 «فکر می‌کردم اگر به تلویزیون بروم، یک شبه همه‌ی مردم ایران صحبت‌های مرا می‌شنوند و اثر می‌پذیرند. بعد دیدم که اگر به مدرسه بروم، بچه‌ها از پشت شیشه من را ببینند این اثر بیشتری دارد. بعد فهمیدم اگر به خانه‌ی تک‌تک بچه‌ها بروم و با آن‌ها صحبت کنم اثر خیلی بیشتری دارد. 💬 امام خمینی دوبار با من خصوصی صحبت کرد و من تمام صحبت‌های ایشان را به خاطر می‌آورم، اما سخنان عمومی امام در حسینیه‌ی جماران که از تلویزیون پخش می‌شد و میلیون‌ها نفر می‌دیدند از یادم رفته است.» 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۴ دی
🪴 «فرش کوچکی انداخت گوشه‌ی حیاط خانه‌ی پدری‌اش توی آفتاب. پیرمرد را از حمام آورد روی فرش نشاند و سرش را خشک کرد. دست و پیشانی‌اش را می‌بوسید و می‌گفت: همه‌ی دل‌خوشی من توی این دنیا، پدرمه...» 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۴ دی
11.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💙 پدرها نیاز به احترام و جایگاه در خانواده دارند.... این مطالب خیلی جدی و واقعی هست. اولویت و تمام دستورات اسلام برای زن و مرد، در راستای حفظ بنیان است. میلاد باسعادت امیرالمومنین علیه السلام و روزِ تمامی همسران و پدران عزیز و‌ زحمتکش مبارک☺️🌺🌺 📲کانال 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️▫️
۲۴ دی
-291102974_2116368394.mp3
17.43M
💡آیا روش ما در انتقال معارف درست است؟ دوستانی که به دنبال روش امتداد معارف در جامعه هستند، حتما این صوت درس شرح المیزان استاد عابدینی را گوش بدهند. نظر نهایی استاد عابدینی مبتنی بر المیزان در نقد روش آموزشی ما شنیدنی است. 🔗 منبع: @ahlevela313 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۵ دی
🌱 تشکیلات توحیدی 🌱
💡آیا روش ما در انتقال معارف درست است؟ دوستانی که به دنبال روش امتداد معارف در جامعه هستند، حتما ای
. 🔖 فهرست: ▫️دقیقه ۱: شرایطی که اسلام دعوت به معارف را در جاهلیت شروع کرد. ▫️دقیقه ۵: شروع دعوت به دین از کجاست؟شروع دعوت به دین از اعتقادات اجمالی شروع میشود، نه احکام. ▫️دقیقه ۷: در کار تربیتی با کودک و نوجوان از کجا شروع کنیم؟ استعداد در کودک و نوجوان زیاد است. ▫️دقیقه ۹: هیچگاه در مکه تفاصیل احکام نازل نشد. دقیقه ۱۲: اغلب سوره های مکی عمدتا باور به معاد و توحید با نگاه فطری است‌. ▫️دقیقه ۱۳: تفصیل اعتقادات در تحلیل حوادث شکل میگردد و بیان می‌شود. مثل بیان بالاترین مباحث تولید و ولایت در ضمن حادثه جنگ احد. ▫️دقیقه ۱۴: قرآن در صحنه میدان دستگیری هدایتی میکند نه سر کلاس درس. در ستاد نشستن و صرفاً آدرس دادن روش قرآن نیست. قرآن توحید و معاد و اخلاق و احکام را در میدان آموزش میدهد‌. ▫️دقیقه ۱۶: دستگیری از اهل بیت ایصال به مطلوب است. اوحینا الیهم فعل الخیرات. ▫️دقیقه ۱۷: جای بیان تفاصیل اعتقادات سر کلاس های درس نیست. ما مطابق روش پیامبر ابراز دین نکردیم. ▫️دقیقه ۱۹: نتیجه مطلوب بیان دین در میدان محقق می‌شود. ما راحتترین راه را انتخاب کردیم. برای بیان دین کلاس آموزشی میگذاریم! ▫️دقیقه ۲۰: قالب ما بر مبنای آموزش و گفتار درمانی شکل گرفته است اما این گونه آموزش ها حل مسأله نمیکند! تعالیم قرآن در ضمن حوادث زندگی انبیأ بیان میشود یا خود حوادث هجرت و وقایع صدر اسلام بیان میشود. ▫️دقیقه ۲۳: روش پیامبر اسلام در تربیت دینی جامعه با توجه به حوادث و استعداد های جامعه است. روش دائمی پیامبر بیان تفاصیل در ضمن وقایع است. ▫️دقیقه ۲۶: بار کردن یکجای احکام به نوجوان موجب تخطی است. رساله های که برای بیان احکام برای کودک و نوجوانان است باید مرحله به مرحله باشد. لازم است گاهی سوال پیش بیاد و در جواب مطالب بیان شود. نباید تا یک نوجوان بالغ شد همه احکام را یکجا به او بار کنیم. بلکه از قبل باید تدریجی فرهنگ سازی کرد. ▫️دقیقه ۲۹: تطبیق نظر مرحوم علامه طباطبایی در مورد روش بیان معارف دین در متن المیزان. 📌شرح المیزان / دوشنبه ۲۴ دی ۱۴۰۳ 🔗 منبع: @ahlevela313 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۵ دی
11.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🪑 معیاری برای سنجش نیّت مسئول شدن!!! 🔍 اگر قبول مسئولیت در مناصب مدیریتی مساوی بود با {قبول دردسر و زحمت زیاد + حقوق هم‌تراز با حقوق کارمندان زیرمجموعه + حداقل مزایا + حذف امکانات}، چند نفر برای کسب مسئولیت‌های مدیریتی داوطلب می‌شدند؟؟ 📲کانال تشکیلات توحیدی 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️
۲۶ دی
🔅لباس روحانیّت 🖋 یک عدّه از طلبه‌های جوان، به خاطر ترس از مسخره یا تحقیر شدن، فحش شنیدن و یا عمامه‌پرانی، از پوشیدن این لباسِ مقدس امتناع می‌کنند. مخصوصا بعد از حوادثِ ۱۴۰۱ که فیلم‌هایی از عمامه‌پرانیِ یک تعداد خیلی کمی از طلابِ معمّم توسط شبکه‌های معاند به صورت گسترده منتشر شد. قابل توجهِ عزیزانِ طلبه؛ این نوع رفتارها با طلاب، برای چند سال اخیر و یا بعد از انقلاب نیست، بلکه سابقه‌ی طولانی در طول تاریخ دارد. چرا که دشمنانِ دین و خدا همیشه نسبت به افرادی که دین می‌کنند، کینه دارند. این خاطرات حضرت آقا را شاید کمتر دیده باشیم:👇 "در ایران معمولا کسانی که به امور دینی اشتغال دارند، اعم از طلاب و اساتید و مبلغان، عمامه بر سر می گذارند. عمامه نماد وجود آن طایفه ای است که در دین تفقّه می کنند، دین را تبلیغ می کنند و در برابر مخالفان دین می ایستند. از همین روی، دست نشاندگان استعمار و مبلغان لائیسیسم، با عمامه جنگیده اند. رضاشاه دستور داد عمامه ها را بردارند و کلاه پهلوی به سر بگذارند. پسرش از این تصمیم شکست خورده عقب نشینی کرد، اما دستگاه حاکمه نقشه کشید تا یک ایجاد کند و عمامه را مورد و قرار دهد. ما از زمان کودکی با پدیده مسخره کردن عمامه مواجه بودیم. آنقدر کلمات تمسخر آمیز شنیدیم که این پدیده در نظر ما شده بود و لذا به علت آن نمی اندیشیدیم.فقط وقتی بزرگ شدم به حافظه ام مراجعه می کردم شگفت زده می‌شدم. _ چه کوچک و چه بزرگ_ از این پدیده در امان نمانده بود." منبع: خون دلی که لعل شد.ص ۱۵ 📲کانال 🆔 @tashkilat_ir ▫️▫️▫️▫️
۲۶ دی