eitaa logo
کانال تحلیلی تسکین ملت
83 دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
3.1هزار ویدیو
32 فایل
تحلیل مسائل اجتماعی ، فرهنگی، سیاسی ،عمومی ، علمی، تفریحی و چگونگی عبور از مشکلات ...
مشاهده در ایتا
دانلود
🙊انتشار حداکثری ❤️‍🩹کم کم ولنگاری بی حد و حصر در روبیکا داره دست اینستاگرام را از پشت می‌بندد، مسئول کیست؟ برای نمونه آدرس کانال « مزاحم تلفنی» جهت تنویر ذهن مسئولان فرهنگی و ارتباطات معرفی می‌شود. https://eitaa.com/taskinemellat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛑 سخنان آیت الله اراکی بر علیه جریان تفرقه افکن و افراطی "شیرازی"، آری کم کم پرده‌ها کنار می رود! 💢 این کلیپ را که ببینیم دلیل توهین مداح پرحاشیه به آیت الله اراکی را بهتر متوجه می‌شویم! ♨️ انشاءالله حوزه، اقدامی کند و الا حوزه به محافظه کاری مبتلا می شود و طلبه های انقلابی هزینه اش را باید بدهند. ⭕️ الاسلام هوالحکومه حضرت امام، را اگر بفهمیم، عمق و اهمیت نکته آیت الله اراکی را متوجه می شویم. همان رویکردی که هنوز در گسترش و فراهم کردن زیرساخت فقه حکومتی، عمقش اخذ نشده و کندی پیوستن به حرکت امام را رقم زده است. https://eitaa.com/taskinemellat
🔴 غیرتمندانه به میدان آمدند تا تسامح وزیری بی کفایت را با هدیه گل به استعفا ترغیب کنند. ➖تـهـران _ اعـتـراض بـه مـواضـع و عـمـلـکـرد وزیـر ارشـاد_ جـمـعـی از مـؤمـنـان (درب رو هم به صورت نمادین گل گرفتند...)
✈️ جامعه‌شناسی 🧩خلاصه‌ای از کتاب *راهبرد دلفینی:* به طور کلی، انسان‌ها را به ٣ گروه از موجودات دریایی می‌توان تقسیم کرد: ١- ماهی‌های کپور ٢- کوسه‌ها ٣- دلفین‌ها گروه اول: ماهی‌های کپور: که همیشه ماهی‌های قربانی‌اند‌؛ زیرا توسط دیگر ماهی‌ها خورده می‌شوند. برخی از انسان‌ها نیز چنین‌ هستند؛ آنها کم و بیش و برحسب مورد، قربانی این یا آن چیز، این یا آن مسئله، این یا آن شخص می‌شوند، و حتی ممکن است قربانی روابط غلط و تفکرات منفی خود شوند. گروه دوم: کوسه ماهی‌ها:  تفکر (برنده – بازنده) دارند. برای اینکه من برنده شوم‌ تو باید بازنده باشی. برای کوسه‌ماهی، هر نوع ماهی، دشمن و یک وعده غذایی بالقوه است. به دلیل رویکرد ماشینی، دنیای بسیاری از سازمان‌هایی که ما در آن کار می‌کنیم دنیای کوسه‌ها تلقی می‌شود که گاه صحبت از کارکنانی می شود که برای رسیدن به مقام‌های بالا یکدیگر را می‌درند. در دنیای پررقابت امروز، حتی سازمان‌ها گاهی اوقات به طور موذیانه به سازمان‌های دیگر حمله می‌کنند. به طور خلاصه انسان‌هایی را می‌توان یافت که کم و بیش در حال رقابت دائمی از نوع برنده- بازنده هستند. گروه سوم: دلفین‌ها: نوع دیگری از حیوانات دریایی هستند. این پستانداران آبزی باهوش، دارای روحیه همکاری هستند و در ارتباطات خود شیوه برنده _ برنده را برگزیده اند. دلفین هیچ کمبودی ندارد و می‌خواهد که همه چیز را با همگان تقسیم کند. اگر یک دلفین زخمی شود، ۴ دلفین دیگر او را همراهی می‌کنند تا خود را به گروه برساند. در سن دیه گو، پژوهشگران ۹۵ کوسه و ۵ دلفین را به مدت یک هفته در استخر بزرگ رها کرده و به مطالعه حالات رفتاری آنها پرداختند. ابتدا کوسه‌ها به یکدیگر حمله کردند و در این تهاجم تعداد زیادی از آنها نابود شدند، سپس به دلفین‌ها حمله‌ور شدند. دلفین‌ها فقط می‌خواستند با آنها بازی کنند ولی کوسه‌ها بی‌وقفه به آنها حمله می‌کردند. سرانجام دلفین‌ها به آرامی کوسه‌ها را محاصره کرده و هنگامی که یکی از کوسه‌ها حمله می‌کرد آنها به ستون فقرات پشت یا دنده‌هایش می‌کوبیدند و آنها را می‌شکستند. به این ترتیب کوسه‌ها یکی بعد از دیگری کشته می‌شدند. پس از یک هفته ۹۵ کوسه مرده و ۵ دلفین زنده در حالی که با هم زندگی می‌کردند در استخر دیده شدند. در دنیای کوسه‌ای، بردن تنها راه موفقیت است، ولی در دنیای دلفینی انعطاف پذیری و کار گروهی رمز موفقیت است ؛؛؛ در تفکر دلفینی غیر از خود به دیگران هم بیاندیشیم؛ از خوشحالی دیگران شاد شویم؛ با دیگران همدلی و همراهی کنیم؛ دست در دست هم و برای موفقیت هم تلاش کنیم. به جای اینکه برای بالا رفتن از نردبان ترقی, بر روی کسی پا بگذاریم، دست دیگری را بگیریم و با خود بالا بکشیم که مطمئنا در این حال دست دیگری هست که از بالا دستمان را بگیرد. همکاری، همدلی، همراهی، همفکری و تمام کارهایی که با انجام‌شان هم به خودمان کمک کرده‌ایم هم به دیگران. شما در کدام دسته بندی قرار دارید؟ # @taskinemellat
کانال تحلیلی تسکین ملت
🌀روزانه هزاران نفر از این زنان رایگان را می‌توان در خیابان‌ها دید، که جلوی چشم مأمورين نیروی انتظامی و ادارات و مراکز دولتی و نهادهای انقلابی رژه می‌روند، اما چرا اراده‌ای برای جمع‌آوری اینها وجود ندارد؟ 👇👇 ریشه یابی و فهم مسئله میتواند به حل درد جامعه کمک کند. الف: بیش از هفتاد و پنج درصد ملت ایران بعد از انقلاب اسلامی در سال ۱۳۵۷ متولد شده اند. این قشر معظم از انقلاب و جنگ و فضای عمومی در اوایل انقلاب و ... آگاهی ندارند و متولیان فرهنگی هم در این مورد کم کاری کرده اند... ب: آموزش و پرورش بعنوان متولی ارائه خدمات فکری و فرهنگی به بخش دانش آموز جامعه کاستی و اهمال دارد، بویژه در ارائه حقوق و دستمزد معلمان ، که همین مورد موجب جند شغله شدن معلمان و بالطبع کاهش روند آموزشی و پرورشی در مدارس شده است. ج: متولدین دهه هشتاد به بعد در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی رشد و پرورش یافته اند... د: گفتمان یکطرفه در ساختار فرهنگی و عدم هضم دگراندیشی در محافل فرهنگی موجب جدایش و شکاف در طبقه متفکر جامعه شده است... ه: ایجاد فضای امنیتی در دانشگاه ها و ترویج رادیکالیسم فرهنگی موجب سرخوردگی دانشگاهیان در شنیده شدن سخن ایشان شد و پشت کردن عمده دانشجویان را از اهداف اصلی انقلاب اسلامی بویژه امور فرهنگی را موجب شده است... و: نبود زمینه در نقد پذیری متولیان علمی و فرهنگی ، گذر از گفتمان بیرونی را بسوی گفتمان مجازی در کانال ها و گروه های مختلف شبکه های اجتماعی فراهم ساخت و تفکرات غیر اسلامی و ایرانی در فکر جوانان تثبیت شد. ز:عدم شفافیت ، تصمیم گیری در پشت درهای بسته، رانت اطلاعاتی و امنیتی در استفاده از منابع و بین المال به بهانه ی تحریم آخرین میخ را بر تابوت فرهنگ ایرانی-اسلامی وارد کرد. @taskinemellat
🎥 حضور یکی از هیات های آمل مقابل منزل غزاله چلابی یکی از کشته های شورش جنبش دین ستیز ز.ز.آ و ادای احترام به وی 🔹آری صورتی گری به چنان حدی می‌تواند برسد که هیات به اصطلاح عزاداری امام حسین علیه السلام برای چنین فردی سینه بزند 🔹حال که نتوانستند اسلام را حذف کنند، پروژه تحریف را کلید زده اند، پروژه ای که به صلی الله علیک یا حضرت ژینا ختم خواهد شد خطر صورتی گری مذهبی را جدی بگیرید هر انقلابی که به صورتی گری دامن می‌زند نادانسته در حال خیانت به انقلاب است و مقدمات فتنه بعدی را فراهم می‌کند صفیّن در پیش است قرآن بر سر نیزه کردن ها در پیش است @taskinemellat