سلسله نشست های تخصصی مجازی
شبکه اندیشکده های استادان کشور
#نشست شماره ۱
🔍موضوع: «اندیشکده و جایگاه آن در نظام آموزش عالی و حکمرانی»
🎙مهندس صابر میرزایی
▪️معاون پژوهش و توسعه اقتصادی مرکز همکاری های ریاست جمهوری
🗓شنبه ۱۴۰۴/۰۶/۰۸
⏰ ۱۰:۳۰ الی ۱۲:۰۰
✨ارائه گواهی به شرکت کنندگان
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
جهت ورورد به نشست اینجا کلیک کنید.
🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
🔶 «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان
❔@tn_noha❔
🌟 «رازهای جذب نخبگان به اندیشکدهها؛ از تعامل علمی تا اثرگذاری سیاستی»
اندیشکدهها تنها زمانی میتوانند بر سیاستگذاری اثر بگذارند که نخبگان علمی و فکری را بهعنوان سرمایه انسانی در کنار خود داشته باشند. جذب استادان دانشگاه، پژوهشگران برجسته و حتی نخبگان جوان، یک فرآیند ساده اداری نیست؛ بلکه هنر طراحی یک زیستبوم علمی-سیاستی است که افراد، در آن هم شأن علمی خود را پاس بدارند و هم تأثیرگذاری اجتماعیشان را لمس کنند.
🔑 تکنیکهای طلایی جذب نخبگان به اندیشکدهها
1⃣هویت روشن و برند فکری متمایز
نخبگان به جریانی میپیوندند که بداند «که هست»، «چه میخواهد» و «چرا وجود دارد». اندیشکده با تعریف مأموریت روشن، حوزه تخصصی مشخص و برند معتبر، خود را به مأمن نخبگان بدل میکند.
2⃣پروژههای مسئلهمحور و کاربردی
هیئت علمی وقتی جذب میشود که ببیند پژوهشها به متن تصمیمسازی راه مییابد؛ یعنی محصول تحقیق، گزارش خاکخورده نیست، بلکه در خدمت حل مسائل ملی و سیاستی قرار میگیرد.
3⃣ارائه تریبون فکری و رسانهای
استادان به دنبال دیدهشدن اندیشههایشاناند. اندیشکدهها با فراهم کردن بسترهایی همچون انتشار یادداشتها، برگزاری نشستها و ارتباط با رسانهها، این فرصت را خلق میکنند.
4⃣انعطاف در الگوی همکاری
الزام به همکاری تماموقت، مانعی بزرگ است. اندیشکدههای موفق، مدلهای متنوع همکاری را پیشبینی میکنند: مشارکت پروژهای، مشاوره تخصصی، عضویت در شورای علمی یا حتی همکاریهای کوتاهمدت.
5⃣سرمایه اجتماعی و شبکه سیاستی
آنچه استادان را جذب میکند، تنها پروژه نیست؛ بلکه دسترسی به یک شبکه تأثیرگذار از سیاستگذاران، مدیران اجرایی و نخبگان همتراز است. اندیشکده باید پلی معتبر میان علم و سیاست باشد.
6⃣انگیزههای غیرمادی و منزلت علمی
برخلاف تصور رایج، انگیزه اصلی استادان همیشه مالی نیست. آنان به دنبال اعتبار علمی، تجربه اثرگذاری واقعی و امکان ماندگاری نام در فرآیند سیاستگذاری هستند. اندیشکده باید بستری برای تحقق این ارزشها بیافریند.
7⃣پرورش نسل دوم پژوهشگران
جذب نخبگان جوان از مسیر کارآموزیها، دورههای آموزشی و پروژههای مشترک، نهتنها به پویایی اندیشکده کمک میکند، بلکه برای استادان، انگیزهای مضاعف در هدایت و مربیگری فراهم میسازد.
✨ اندیشکدههای موفق، صرفاً پژوهشگاههای کوچک نیستند؛ بلکه کانونهاییاند که در آن علم، سیاست و جامعه به هم گره میخورند و نخبگان، خود را بخشی از یک رسالت بزرگتر میبینند.
📚 منبع: McGann, J. G. (2021). Global Think Tanks: Policy Networks and Governance. Routledge.
❔@tn_noha❔
«نُـــــــــــــهــــــــــا»
شبکه نوآوری و همافزایی اندیشکدههای استادان
سلسله نشست های تخصصی مجازی شبکه اندیشکده های استادان کشور #نشست شماره ۱ 🔍موضوع: «اندیشکده و جایگاه
نشست مجازی اندیشکده و جایگاه آن در نظام آموزش عالی و حکمرانی، با حضور جناب آقای مهندس صابر میرزایی؛ معاون محترم پژوهش و توسعه اقتصادی مرکز همکاری های ریاست جمهوری
و با حضور اعضای اندیشکده های استادان کشور بصورت حضوری و مجازی در ساختمان مرکزی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها برگزار گردید.
«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان
❔@tn_noha❔
«نُـــــــــــــهــــــــــا»
شبکه نوآوری و همافزایی اندیشکدههای استادان
📝 اهم نکات مطرح شده در این نشست
اندیشکده با پژوهشکده تفاوت اساسی دارد. پژوهشکده معمولاً مسیری خطی و آرام دارد؛ پروژهای انجام میدهد، گزارش یا کتابی منتشر میکند و کار به پایان میرسد. اما اندیشکده چنین نیست؛ اندیشکده باید تا مرحلهی اجرا در میدان بماند، با مدیران ارتباط داشته باشد، مسائل واقعی جامعه را لمس کند و برای راهحلهای ارائهشده پیگیری کند تا مطمئن شود در عمل قابل تحقق هستند. اندیشکده محیطی کنشگرانه دارد، نه آرام و آکادمیک.
تفاوت اندیشکده و پژوهشکده
پژوهشکده: تولید دانش، انتشار گزارش، پایان مأموریت
اندیشکده: پیگیری مستمر راهکارها، درگیری مستقیم با میدان و مسئله، نقش کنشگری
🔹چالشهای اندیشکدهها در ایران
🔺وابستگی مالی به دولت و دانشگاهها → تهدید استقلال علمی
🔺نبود جایگاه حقوقی روشن و آییننامههای حمایتی
🔺ضعف ارتباط با رسانه و افکار عمومی
🔺رقابت یا مقاومت دستگاههای اجرایی که اندیشکدهها را رقیب میبینند
🔻راهکارهای تقویت اندیشکدهها
✅ایجاد استقلال مالی (تنوع منابع، حمایت غیرمستقیم، جذب حمایت خرد)
✅حضور فعال در رسانه برای گفتمانسازی
✅تعامل مستقیم با مدیران برای اقناع آنان
✅ارائه راهکارهای عملی و قابل پیادهسازی نه صرفاً تئوری
♦️فرصتها
✔️استفاده از هوش مصنوعی برای تحلیل داده و تولید راهکار
✔️بهرهگیری از ظرفیت رسانه برای معرفی و اثرگذاری
✔️نقش واسط اندیشکدهها در کاهش فشار مستقیم دولت بر مسائل حساس
📊 تحلیل و جمعبندی
1⃣ هویت اندیشکدهها: برخلاف مراکز پژوهشی، هویت آنها به میزان "قابلیت اجرایی بودن" راهکارهایشان وابسته است.
2⃣ استقلال مالی و حقوقی: یکی از اصلیترین موانع توسعهی اندیشکدهها در ایران، وابستگی مالی به دولت و نبود جایگاه قانونی مشخص است. بدون استقلال، اندیشکدهها به بازتولید گفتمان رسمی محدود میشوند.
3⃣ نقش رسانه و افکار عمومی: موفقیت اندیشکدهها در اقناع مدیران و تغییر سیاستها، به قدرت آنها در گفتمانسازی عمومی و استفاده از رسانهها وابسته است.
4⃣ چالشهای نهادی: مقاومت دستگاههای اجرایی، فقدان فرهنگ گفتوگو و نگاه رقابتی نسبت به اندیشکدهها، باعث تضعیف اثرگذاری آنها شده است.
5⃣ تجربههای موفق: نمونههایی ذکر شد که اندیشکدهها با کنشگری توانستند سیاستهای مخالف دولت را به دستاورد رسمی تبدیل کنند؛ نشاندهنده نقش مهم "پایداری و میدانداری" است.
❔@tn_noha❔
🎯 «شناسایی مسائل کلیدی؛ نقطه آغاز اثرگذاری اندیشکدهها»
هیچ اندیشکدهای بدون شناسایی درست مسائل کلیدی، نمیتواند در عرصه سیاستگذاری اثرگذار باشد. آنچه یک اندیشکده را از یک گروه پژوهشی یا دانشگاه متمایز میکند، تواناییاش در دیدن اولویتهای واقعی جامعه و نظام حکمرانی است؛ مسائلی که اگر حل نشوند، سایر تلاشها نیز کمثمر خواهند بود.
مراحل شناسایی
1⃣رصد دائمی محیط سیاستی
اندیشکده باید مانند یک «رادار هوشمند» تغییرات اجتماعی، اقتصادی و سیاسی را پایش کند؛ از اسناد بالادستی تا تحولات میدانی، همه باید در دایره رصد باشند.
2⃣شنیدن صدای ذینفعان
مسائل واقعی نه فقط در گزارشهای رسمی، بلکه در گفتوگو با فعالان اقتصادی، معلمان، مدیران محلی و حتی مردم عادی آشکار میشوند. مصاحبهها، نشستهای گروهی و پیمایشهای هدفمند ابزارهایی حیاتیاند.
3⃣تفکیک «مسئله واقعی» از «نشانههای سطحی»
گاهی آنچه دیده میشود، تنها علامتی از مسئله عمیقتر است. مثلاً افت کیفیت آموزش، نشانهای است از ضعف نظام تربیت معلم یا سیاستگذاری مالی ناکارآمد. اندیشکده باید به ریشهها برسد.
4⃣اولویتبندی علمی و سیاستی
همه مسائل، مسئله اصلی نیستند. اثرگذاری بر حکمرانی، میزان فوریت و قابلیت حل سه معیار کلیدی برای انتخاب موضوعات است.
5⃣تحلیل آیندهپژوهانه
اندیشکده موفق تنها به «امروز» نگاه نمیکند؛ بلکه میپرسد: اگر این مسئله حل نشود، پنج یا ده سال بعد چه پیامدی خواهد داشت؟ این نگاه آیندهنگرانه، وجه تمایز اندیشکدهها در حکمرانی است.
📚 منبع: Cairney, P. (2021). The Politics of Policy Analysis: Think Tanks and Evidence-Based
❔@tn_noha❔
«نُـــــــــــــهــــــــــا»
شبکه نوآوری و همافزایی اندیشکدههای استادان
🎯 «شناسایی مسائل کلیدی؛ نقطه آغاز اثرگذاری اندیشکدهها» هیچ اندیشکدهای بدون شناسایی درست مسائل کلید
🔰اندیشکدهها زمانی میتوانند اثرگذار باشند که پیش از تولید محتوا یا ارائه پیشنهاد، توانسته باشند مسئله کلیدی را درست شناسایی کنند. سیاستگذار به دنبال انبوه گزارشهای پراکنده نیست، بلکه به دنبال چراغی است که مسیر اصلی را روشن کند.
❔@tn_noha❔
🟢با سلام و احترام
دبیرخانه شبکه اندیشکدههای تصمیم دارد اخبار میزهای تخصصی برگزار شده در اندیشکدهها را در شبکه اطلاع رسانی نماید.
در این راستا به اطلاع میرساند؛ اندیشکده آینده پژوهان رفاه اخیرا میزتخصصی خود را پیرامون موضوع «اصلاح ساختار بنگاه داری؛چالش ها،الزامات ومسیر پیش رو» با حضور اعضای شورای راهبری و به همراه دعوت از مدیران مرتبط برگزار نموده که مشروح آن به شرح ذیل به اطلاع شما خواهد رسید.
با تشکر دبیرخانه شبکه اندیشکده های استادان و نخبگان دانشگاهی
«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان
❔@tn_noha❔
"بسم الله الرحمن الرحیم"
⭕برگزاری نخستین نشست اندیشکده آینده پژوهان رفاه
✔بخش ۱:
نخستین نشست تخصصی اندیشکده آینده پژوهان رفاه با هدف اصلاح ساختار بنگاه داری در صندوقهای بازنشستگی با حضور جمعی از اعضای شورای راهبردی و مدیران اجرایی اندیشکدهها برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی مرکز هم اندیشی استادان و نخبگان دانشگاهی، دبیر اندیشکده آیندهپژوهان رفاه در این نشست گفت: این اندیشکده با مجوز مرکز هماندیشی اساتید و نخبگان دانشگاهی و با هدف تحلیل علمی و ارائه سیاستگذاریهای مؤثر در حوزه رفاه اجتماعی، فعالیت خود را آغاز کرده است.
دکتر محمدصادق غلامی در نشست جمعی از مدیران اجرایی با سابقه دانشگاهی و اجرایی که برای بررسی علمی چالشهای حوزه رفاه اجتماعی و تدوین راهکارهای سیاستی، تشکیل شده بود، تأکید کرد: هدف اصلی این مجموعه، ارائه تحلیلهای راهبردی برای بهبود وضعیت نهادهای رفاهی، بهویژه صندوقهای بازنشستگی است.
وی با اشاره به چالش ناترازی در صندوقهای بازنشستگی، آن را یکی از مهمترین بحرانهای ساختاری کشور دانست و گفت: صندوقهای بازنشستگی مثل یک موجود زنده هستند که ادامهی فعالیت آنها به تعادل میان منابع ورودی و خروجی بستگی دارد که در سالهای اخیر، این تعادل بهشدت برهم خورده است.
غلامی یکی از مهمترین عوامل این ناترازی را کاهش جمعیت فعال و بیمهپرداز دانست و افزود: صندوقها ماهیتی بیننسلی دارند که اگر جمعیت فعال کاهش پیدا کند منابع ورودی صندوقها کاهش و در مقابل، با افزایش جمعیت سالمند، تعهدات مالی آنها زیاد میشود.
وی با تأکید بر ناکارآمدی بنگاهداری در صندوقها تصریح کرد: امروزه ۱۸ صندوق بازنشستگی در کشور فعال هستند که بهجز یکی دو صندوق کوچک از جمله صندوق بیمه روستاییان و عشایر، همگی با ناترازی مواجه هستند و در سال گذشته، تنها حدود ۵ درصد از بودجه ۹۶۴ هزار میلیارد تومانی سازمان تأمین اجتماعی از محل سود سرمایهگذاریها تأمین شده است.
غلامی افزود: در صندوق بازنشستگی کشوری سود سالانه حاصل از فعالیت هلدینگهای اقتصادی، تنها ۲۲ هزار میلیارد تومان بوده، در حالی که بودجه این صندوق ۳۴۴ هزار میلیارد تومان برآورد شده است.
دبیر اندیشکده آیندهپژوهان رفاه در ادامه با انتقاد از مدل بنگاهداری فعلی صندوقها گفت: این ساختار نه تنها سودآوری کافی ندارد، بلکه صندوقها را در معرض فشارهای سیاسی قرار داده و تمرکز مدیریتی را از مسائل اصلی منحرف میکند که تجربه جهانی و داخلی نشان داده که بنگاهداری توسط صندوقهای بازنشستگی مدل موفقی نیست و رویکرد پیشنهادی ما حرکت به سمت سهامداری حرفهای و کاهش مداخله مستقیم در مدیریت بنگاهها است تا بتوان از این طریق منابع درآمدی پایدار و قابل اتکایی برای صندوقها ایجاد و هجمههای سیاسی را خنثی کرد.
«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان
❔@tn_noha❔
روسا و دبیران محترم اندیشکدهها برای ارسال اخبار اندیشکده خود میتوانند خبر را در آدرس ذیل بارگذاری و به دبیرخانه ارسال نمایند.
https://hamandishi.nahad.ir/khabar_andishkadeh
در صورت نیاز به راهنمایی با خانم صادقی با شماره 84222464 تماس حاصل فرمایید.
دبیرخانه شبکه اندیشکدههای استادان و نخبگان دانشگاهی
«نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان
❔@tn_noha❔