فایل MP3 #شرح_دعای «یا علی یا عظیم» جلسه چهاردهم ۱۴۰۲/۰۱/۳۱ استاد حاج آقا #رجالی زیدعزه https://eitaa.com/daftaremarefat

🔴 ۲ اردیبهشت؛ سالروز تاسیس سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گرامی باد. https://eitaa.com/tobayesaadat_un

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبرانقلاب در خطبه‌های نماز عید فطر در مصلای امام خمینی (ره) ۱۴۰۲/۰۲/۰۲ 🏷خطبه‌ی اوّل 🌙ماه رمضان امسال، رمضان بسیار باحال و پُرشوری بود؛ در این ماه: ✨دعا بود، تضرّع بود، توسّل بود، ✨مخصوصاً در شبهای مبارک قدر، شب‌زنده‌داری‌هایِ پُرسوزوگداز جوانان ✨مجالس و محافلِ معرفت‌آموزی و درس‌آموزی ✨مجالس قرآن، تلاوت قرآن ✨حضور مردم در گلزارهای شهدا، در هیئات، در مساجد 🌟بسیار برجسته بود. ➕علاوه‌ی بر اینها: 👌کمکهای مؤمنانه‌ای که مردم در این ماه انجام دادند 👌حرکت عظیم مردمی در روز قدس 🔺اینها توفیقات الهی است، اینها الطاف الهی است. 💎مردم ما در این ماه دستاوردهای زیادی داشتند: 💠رقّت قلب 💠تقرّب به پروردگار عالم 💠پاکیزگی روح 💠توجّه و تذکّر به معنویّت 💠آشنا شدن با بسیاری از معارف الهی و اسلامی 💠ضربه‌‌ی به دشمن در روز قدس 📌این ذخایر معنوی را تا ماه رمضان سال آینده برای خودتان نگه دارید 🔺همین روحیه است که: ↙️ملّت را از لحاظ مادّی و معنوی پیش خواهد برد ↙️همه‌‌ی مشکلات را برطرف خواهد کرد، ❇️و به توفیق الهی شما را به اوج حرکت الهی و معنوی که اسلام برای جامعه‌‌ی مسلمان در نظر گرفته است، خواهد رساند. 🏷خطبه‌ی دوّم: ✅از خصوصیّات ماه مبارک رمضان، تقویت اراده‌ها است. 💪این نیرو که در ماه رمضان تقویت شده و توانایی بیشتری پیدا کرده است، بعد از ماه رمضان باید: 👈در راه رضای الهی، 👈در راه پیشرفت، 👈در جهتی که پروردگار متعال برای آحاد بشر معیّن کرده است 🔺به کار بیفتد. ⭕️با این تقویت اراده است که میتوان گره‌ها را باز کرد و مشکلات بزرگ کشور را برطرف کرد. 🤝یک راهبرد بسیار مهم و اساسی، همکاری همه‌ی مسئولان کشور در نیروهای سه‌گانه است. 🔺این امروز یک راهبرد کلّی است. 📍راهبرد مهمّ دیگر، تمرکز بر حلّ مسائل و مشغول نشدن به حواشی است. ❇️از مردم عزیزمان هم انتظار میرود که به برکت ماه مبارک رمضان و دستاوردهای بزرگی که در این ماه داشتند، اتّحاد خودشان را حفظ کنند. ❌دشمن با اتّحاد ملّت ایران مخالف است 📌بایستی وسوسه‌های دشمن را برای بدبین کردن مردم به یکدیگر یا بدبین کردن مردم به مسئولان زحمت‌کش کشور باطل کرد. ⏩در گذشته استعمارگران با حرکت نظامی وارد کشورها میشدند. ⏪این تاکتیک، امروز از کار افتاده است ⭕️امروز کار آنها عبارت است از: 💢تزویر 💢تحریف 💢دروغ‌گویی 💢وسوسه کردن 💢خلاف واقع نمایی 💢تحقیر ملّتها 💢بدبین کردن ملّتها به خود 💢پنهان کردن توانایی‌ها و برجستگی‌ها و درخشانی‌های ملّتها ❎[باید] راه ابطال این روشها را به ‌دست بیاوریم. 🍀ملّت بحمدالله هوشیار است، هوشمند است؛ شما تا امروز دشمن را شکست داده‌اید، بعد از این هم به حول و قوّه‌ی الهی دشمن را شکست خواهید داد. https://eitaa.com/tobayesaadat_un

📝 #یادداشت_بیاناتی | نصیحت همیشگی به دانشجویان 👈🏻 توصیه‌های رهبرانقلاب برای تقویت مبانی معرفتی دانشجویان 🔍 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدار رمضانی دانشجویان در سال ۱۴۰۲، افزایش مبانی معرفتی را «نصیحت همیشگی» خود به قشر دانشجو برشمردند. در این یادداشت توصیه و راهکارهای رهبرانقلاب در این زمینه مرور شده است. 🔻 «دین، خرد، علم، عزم. این چهار چیز لازم است. بنیه‌ی دینی، بنیه‌ی علمی، بنیه‌ی عقلی، و بنیه‌ی ارادی... هر کس که در این کارها خودسازی بیشتری انجام بدهد، فردا امکان تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ در این خصوص تقویت بنیه علمی به تنهایی کافی نیست بلکه « علم بدون فکر مشکل‌ساز میشود، علمی که بدون فکر باشد، راه را غلط میرود» ۱۴۰۱/۰۲/۰۶ 🔹 ۱.در مسائل جامعه تفکر دقیق داشته باشید «این‌‌جور نباشد که نگاه دانشجو صرفاً نگاه احساسى [باشد]؛ داده‌‌هاى ذهنى شما فقط مسائل روزنامه‌‌اى نباشد؛ روى مسائل فکر کنید، مطالعه کنید، بحث کنید.» ۱۳۹۳/۰۵/۰۱ «سقف معرفت خودتان را، سایتهای سیاسی و اوراق روزنامه‌ها و پرسه زدن در سایتهای گوناگون قرار ندهید... سطح معرفت را بالا ببرید.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ «اگر چنانچه فکر را درست مدیریّت نکردید، ممکن است به راه خطا برود. حالا البتّه من کمتر اسم از افراد می‌آورم، [امّا] مرحوم آقای مصباح (رضوان ‌الله ‌علیه) یک استادِ فکر بود... درباره‌ی مسائل فکری یک راهنما و مرشدی بود که میتوانست مرجع و ملجأ باشد.» ۱۴۰۱/۰۲/۰۶ 🔹 ۲. با مطالعه کتب برجسته قدرت تحلیل خود را افزایش دهید «شما احتیاج دارید بخوانید، بدانید... نهضت کتاب‌خوانی باید راه‌ بیندازید، واقعاً کتاب بخوانید.» ۱۳۹۸/۰۳/۰۱ از جمله منابع مفید اینهاست: «هم کتاب شعر، هم نثر؛ کتابهای شهید مطهّری، کتابهای اخلاق و کتابهای حدیث را بخوانید، تفسیر بخوانید.»۱۴۰۱/۱۰/۲۲ «نهج‌البلاغه بخوانید، در تلاوت قرآن تأمّل کنید.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ 🔹 ۳. آثار شهید مطهری را مطالعه کنید رهبرانقلاب در توصیه‌های فراوان به جوانان تأکید نموده‌اند: «با نوشتجات مرحوم شهید مطهری، با نوشتجات فضلای بزرگی که خوشبختانه امروز در حوزه‌های علمیه حضور دارند، آشنا شوید.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ 🔹 ۴. از فضلای حوزه‌های علمیه استفاده کنید یک راه حل مطرح شده استفاده از ظرفیت حوزه‌ها است: «امروز فضلای جوانی در حوزه‌های علمیه هستند که میتوانند در این قسمت به مجموعه‌ی جوانهای دانشگاهی یاری بدهند.» ۱۳۹۱/۰۵/۱۶ رهبرانقلاب دراین خصوص فرموده‌اند: «میتوانید خودتان با افراد زیادی در حوزه‌ی قم آشنا بشوید... شخصیّت‌هایی هستند که میتوانند مرجع و مشاور امینی در مسائل فکری و اسلامی و دینی برای شما باشند.» ۱۴۰۰/۰۲/۲۱ ایشان مجالست با علما را یک راه دیگر افزایش معرفت معرفی می‌نمایند: «با متفکّران عمیق و امین ارتباط برقرار کنید.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ 🔻 «جماعت دانشجو و مجموعه‌های دانشجویی به یک تفکّر زیربنایی محکم احتیاج دارند. این نیاز قطعی آنها است... اگر مبانی معرفتی یک جوان، بخصوص جوان دانشجو مستحکم باشد، دل او قرص میشود، گام او استوار میشود،‌ حرکت او استمرار پیدا میکند، دیگر خستگی وجود ندارد.» ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔰#جلسه_ماهانه در جمعه اول ماه قمری (ماه شوال) 📌سخنرانی و توسل 🎙سخنران: حاج آقای علیپور 📆 زمان: 8 اردیبهشت ماه ساعت ٩:٣۰ صبح 🌎مکان: تبریز، خیابان ورزش، مسجد فاطمة الزهراء (سلام الله علیها) 🎥شروع #پخش_زنده از کانال ندای پاک فطرت در ایتا ٩:۴۵ صبح 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

💠 چندی پیش در یکی از دیدارها، فرزند شهیدی درباره‌ی اولویت انتخاب بین کار اجرایی و کار فرهنگی از حضرت آیت‌الله خامنه‌ای سؤال می‌کند که پاسخ ایشان را در پی داشته است. 🔰 در این دیدار فرزند شهید از ایشان پرسیده است: ❓ پیش روی ما کارهایی اجرایی است مثلاً در اداره‌ای مشغول شویم یا اینکه نه، بهتر است وارد کارهای فرهنگی شویم؟ 💢 پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR پاسخ رهبر انقلاب به این سؤال را به شرح زیر منتشر می‌کند: 🔖 «کار اجرایی عیبی ندارد، دولت اسلامی است، هر گوشه‌اش را آدم بگیرد یک کار است منتها کار اساسی عبارت است از هدایت. 🔹 فرقی نمی‌کند در دانشگاه؛ در محیط کار؛ یا در محیط اداری، در محیط طلبگی. 📍 امروز انگیزه‌ها و فعالیت‌هایی که در جهت خراب کردن ذهنیت انقلابی در کشور انجام می‌گیرد کم نیست. 💎ملاک خط مستقیم انقلاب، حرفهای امام است. ⁉️ یعنی نگاه کنیم ببینیم محکمات امام چیست؟ ... باید دید آن نقطه‌های اصلی که امام روی آنها تکیه کرده چیست... ببینید چه چیزهایی کثیرالتکرار است، 👈آنها می‌شود بیّنات امام...️ 🔅 فرض بفرمایید مسئله‌ی مبارزه با استکبار. این دیگر جزو چیزهایی است که از اول تا آخر فرمایشات امام به طور دائم تکرار شده است. 🔘 اگر کسی آمد مبارزه‌ی با استکبار را انکار کرد یا کوچک شمرد، این خب راه امام نیست، دیگر برو و برگرد ندارد، شوخی ندارد.» منبع: https://khl.ink/f/31875 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔹 یادآوری جلسه 🔻امروز جمعه ساعت ۹:۴۵ صبح ▫️مکان:تبریز مسجد فاطمة الزهراء سلام الله واقع در خیابان ورزش 📽 پخش زنده از کانال ندای پاک فطرت

🎥فیلم پخش زندۀ #جلسه_ماهانه جمعه اول ماه قمری (ماه شوال) 🎙حاج آقای علیپور 📆 8 اردیبهشت ماه 1402 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

👨‍🎓 دانشجوى سال دوّم فلان دانشگاه ديگر هستم؛ علاقه‌ى شديدى به علوم اسلامى دارم و آينده‌ى خود را يك #اسلام‌_شناس و #مبلّغ مي‌خواهم و مي‌دانم. ⁉️ بعضى مي‌گويند اوّل ليسانس بگير، بعد برو حوزه؛ شما چه توصيه‌اى مي‌فرمائيد؟ ❓ ليسانس بگيرم، بعد بروم حوزه‌؟ ❓ فوق ليسانس بگيرم، بعد بروم حوزه‌؟ ❓ دكترا بگيرم، بعد بروم حوزه‌؟ ❓ اصلاً حوزه نروم‌؟ الان حوزه بروم‌؟ پاسخ امام خامنه‌ای:👇👇👇 ❇️ پنج شق دارد! بعضى از برادران دانشجو رفتند #حوزه، تحصيلات حوزه‌اى را دنبال كردند، به مقامات عالى هم رسيدند؛ خيلى هم خوب بوده. 🔅 البتّه فكر مي‌كنم ➖ بعضى از آنها در پايان مقطع كارشناسى رفتند، ➖ بعضى در پايان مقطع كارشناسى ارشد رفتند، ➖ بعضى هستند كه الان طلبه‌اند و مشغول تحصيلات دانشگاهى هم هستند؛ ✔️ خيلى هم خوبند. البتّه يك قدرى سخت است. 💢 امّا اين برادرى كه از من سؤال كردند كه علاقه دارند، من فكر می‌كنم كه نگاه كنند به ظرفيت‌ها و شوق و استعداد خودشان؛ ❌ چون از حفظ نميشود قضاوت كرد. من نه شما را على‌الظّاهر ديدم، نه استعدادهایتان را مي‌شناسم؛ 🔸 بنابراين براى قضاوت در اين مورد، خيلى معلوم نيست من صلاحيت داشته باشم. ✅ شما نگاه كنيد ببينيد اگر واقعاً شوق زيادى داريد، علاقه‌ى زيادى داريد، رشته‌تان هم يك رشته‌ى مورد علاقه‌تان نيست، خب، ميتوانيد الان رها كنيد و برويد. 🌀 البتّه آدم فكر مي‌كند حالا كه كنكور را شركت كرديد و آمديد دانشگاه و لابد مثلاً چند ترم هم گذرانديد، حيف است كه تمام نكنيد؛ بد نيست كه درس دانشگاه را تمام كنيد و حدّاقل مقطع كارشناسى را بگذرانيد. 💠 امّا اگر نه، مى‌بينيد خيلى شوقى نداريد يا ترديد داريد، حالا بگذاريد برويد جلو، بعداً باز تصميم‌گيرى خواهيد كرد. 📎 بیانات رهبری در جلسه پرسش و پاسخ دانشگاه تهران‌ | ۱۳۷۷/۰۲/۲۲ #حوزه_علمیه #طلبگی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🏴🏴🏴🏴🏴 به مناسبت تخریب قبور ائمه #بقیع علیهم‌السلام استاد حاج آقا #رجالی زیدعزه https://eitaa.com/daftaremarefat

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار کارگران ۱۴۰۲/۰۲/۰۹ 💠درباره قدر و ارزش کارگر 🔻از اهمّیّت کار میشود اهمّیّت کارگر را فهمید. 💎کار، حیات جامعه و ستون فقرات زندگی مردم است. 🔹غذائی که میخوریم، 🔹لباسی که میپوشیم، 🔹امکاناتی که از آن در زندگی استفاده میکنیم، 🔺همه‌ی اینها ناشی از کار است. ⭕️اگر در جامعه کار وجود نداشته باشد، همه‌ی سرمایه‌های ملّی راکد میماند. 🏷درباره اهمیت تولید کار 👇تولید کار از جنبه‌های مختلف مهم است: 1️⃣کشور به کار احتیاج دارد، 2️⃣فرد کارگر به کار احتیاج دارد برای خاطر اینکه زندگی‌اش را اداره کند؛ 3️⃣فرد کارگر یک احتیاج معنوی و روحی به کار دارد. 4️⃣کار مانع فساد میشود. خیلی از این فسادها بر اثر بیکاری است. 🏷درباره لزوم ارتباط مستقیم بین درآمد و کار 🧮درآمد بایستی ناشی از سعی باشد. 📌ما باید فرهنگ ثروت بادآورده را در کشور متوقّف کنیم. ⚔️اگر با فساد مبارزه کردیم، در این فرهنگ پیشروی خواهیم کرد. 🔍اگر یک مسئولی جرئت مقابله‌ی با مفسد داخلی را نداشته باشد، به طریق اولیٰ جرئت مبارزه‌ی با زورگوی خارجی را نخواهد داشت. 💠درباره وظایف در قبال کارگران 🏷تلاش برای ارتقاء زندگی و رفاه کارگر ✅اگر تلاش شد تا زندگی کارگر ارتقاء پیدا بکند، وضع کشور ارتقاء پیدا خواهد کرد ❇️این هزینه نیست، این سرمایه‌گذاری است. ☝️این را همه بدانند؛ 📍هم مسئولین بدانند، 📍هم خود کارفرمایان و سرمایه‌گذاران و کارآفرینان 💎بخش مهمّی از رشد تولید مربوط به کارگرها است. 🏷تأمین سهم عادلانه کارگر از درامد کار ✅سهم کارگر به ‌عنوان سرمایه‌ی انسانی، در ایجاد ارزش برای محصول کار، باید مورد توجّه قرار بگیرد. ↙️اگر میخواهیم سهم کارگر از ایجاد ارزش بالا برود، بایستی: 📌برای آموزش و مهارت‌آموزی و تجربه‌آموزی کارگر برنامه‌ریزی کنیم ❌این معنایش این نیست که ما بخواهیم در مقابل سرمایه‌گذار و مانند اینها جبهه درست کنیم. 👈آن چیزی که میتواند این سهم عادلانه را تأمین کند، وجود انصاف است؛ فضای انصاف. ✔️بالا بردن زمینه‌‌ی ارتقاء توانایی‌های کارگر یک وظیفه است. 📌اگر چنانچه میخواهید به کارگر ظلم نشود، بایستی: 🔹وسایل و زمینه‌ی ارتقاء مهارت او را فراهم کنید؛ 🔸مسئله‌ی بیمه‌ را تأمین کنید، 🔹مسئله‌ی بهداشت را، 🔸مسئله‌ی سلامت خانوادگی را، 🔹مسئله‌ی امنیّت شغلی را تأمین کنید. 💠درباره وفاداری جامعه کارگری به انقلاب و نظام 📍خود این چهارده هزار شهید در واقع چهارده هزار پرچم افتخار است در دست کارگران. ↙️به نظر من مهم‌ترین نشانه‌ی وفاداریِ جامعه‌ی کارگری به نظام، رفتار آنها در این چند دهه بوده: 📌در اوّل انقلاب، تلاشهای گروهکها بود 📌بعد، بتدریج، بحث گروهکها به کنار رفت، عمدتاً بدخواهان خارجی در این قضیّه وارد شدند، تا امروز هم ادامه دارد ⭕️اقدام کردند برای اینکه بتوانند جامعه‌ی کارگری را در مقابل نظام قرار بدهند، با شعارهای سطحی و غیر واقعی. ❇️اینکه جامعه‌ی کارگری تحت تأثیر این‌همه تبلیغات تلویزیونی و رادیویی و فضای مجازی و مانند اینها قرار نگیرد، ❇️کاری که آنها میخواهند انجام ندهد و ❇️بداند که چه کار دارد میکند، 💎این به نظر من جهاد بزرگ جامعه‌ی کارگری است 👈البتّه یک اعتراضهایی در محیط کارگری وجود داشته، بعضی از این اعتراضات تا آنجایی که حالا بنده خبر دارم، اعتراضهای به‌جایی بوده؛ 📍اعتراض به تأخیر حقوق، اعتراض به واگذاری غلط. 🔺این کمک به دولت است، این کمک به نظام است، این آگاه کردن نظام است. ⭕️منتها در همین قضایا جامعه‌ی کارگری با دشمن مرزبندی کردند ✔️[گفتند] به این کار اعتراض داریم، امّا از دشمن هم بیزاریم، با نظام هم رفیقیم، همراهیم. 👌حرکت کارگری این است. 💠درباره مسئله ایجاد کار 📌دو دسته جوان داریم که باید برای اینها فکر جدّی بشود: ⭕️ جوانهای تحصیل‌کرده‌ی بیکار 👈یک فکری برای اینها باید بشود؛ اینها سرمایه‌های کشورند، نباید معطّل بمانند. ⭕️جوانهایی که نه دنبال تحصیلند، نه دنبال کارند 👈ما تعداد قابل توجّهی جوانِ این‌جوری داریم؛ این هم جوان است، این هم سرمایه است، نبایستی از دست برود. 🍀برای شما امید و آرزوی خیر و برکت داریم. خداوند متعال ان‌شاء‌الله شماها را محفوظ بدارد، باقی بدارد و قلب مقدّس ولیّ‌عصر را و روح مطهّر امام را از همه‌ی شما راضی بدارد.

📚انواع سیرهای مطالعاتی مجموعه آثار استاد شهید مطهری (ره) برای 🔻 🔹دانش آموزان 🔹دانشجویان 🔹طلاب 🔹اقشار مختلف #سیر_مطالعاتی #شهید_مطهری @nomov_ir

معلم اخلاق و مهذب نفوس حضرت آیت الله سعادت پرور (ره): 📖تواضع ظاهرى و باطنى در پيشگاه #معلم و #استاد سبب مى‌‏شود، ذهن شاگرد از آنچه خود مى‏‌داند خالى شود و علمى را كه براى دين و دنيايش مفيدتر و سزاوارتر است فراگيرد و دانش سودمند همين است وگرنه صرف علم آموزى، بدون تواضع و فروتنى، تنها فن و صنعت و ايجاد نقش و صورتى در ذهن است كه جز بر خودبينى، غرور و نادانى شاگرد نمى‏‌افزايد و در نهايت جز به دنيا دوستى و محبت مظاهر دنيا، به سرنوشت ديگرى نمى‏‌انجامد. 📖نتيجه تعلم خالى از تواضع اين است كه چنين شاگردى به عرض اندام در برابر استاد، دوستان و هم درسانش تمايل پيدا نموده و مردم را به خود دعوت مى‏‌كند تا آنجا كه غرورى خيالى، او را فراگرفته و طالب رياستى دروغين مى‌‏شود و براى رسيدن به جاه و مقام و برترى بر همسنگانش تلاش مى‏‌كند. 📚برگرفته از کتاب سرالاسراء، ج1، ص 423🌱 https://eitaa.com/tobayesaadat_un

🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان ۱۴۰۲/۰۲/۱۲ 💠گرامیداشت یاد شهید آیت‌الله مطهری ✨یاد شهید عزیزمان مرحوم آیت‌الله مطهّری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلّم بود. ❇️همه‌ی آن خصوصیّاتی که ما در معلّمین مدارسمان یا مدرّسین دانشگاه‌هایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. ⭕️من توصیه میکنم نوشته‌های ایشان و تنظیم‌شده‌های سخنرانی‌های ایشان را، بخصوص معلّمین، حتماً نگاه کنند و بخوانند. 💠درباره جایگاه و مسئولیت معلمین 🏷تکریم جامعه‌ی معلمین کشور 🙏اوّلین مطلب سپاس از جامعه‌ی معلّمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در دورترین نقاط کشور، مشغول مجاهدتند و با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند. 💎کاری که معلّم بر عهده گرفته ــ معلّم متعهّد ــ به نظر من مهم‌ترین کار در کشور است. 📌معلّم در واقع معمار آینده‌ی کشور است. 🌟قضیّه‌ی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، اهمّیّت مضاعف پیدا میکند. 🏷انتظارات از معلمین: ♦️شاگرد را مثل فرزند خود دانستن ♦️تشویق دانش‌آموزان به حضور در مراکز برکت‌آفرین مثل مساجد و هیئتها ♦️اهتمام به حضور دانش‌آموز در مدرسه ♦️زنده کردن احساس هویّت ایرانی و اسلامی در دانش‌آموزان 👈وقتی نظام از جامعه‌ی معلّمی توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند. 🔻این احساس مسئولیّت [هم] در همه‌ی ابعاد است؛ فقط مسئله‌ی معیشت نیست. 🔹مسئله‌ی تجربه‌آموزی است، مسئله‌ی مهارت‌آموزی است؛ 🔹[مثل] آموزشهای ضمن خدمت و رسیدگی به دانشگاه فرهنگیان. 💠درباره اصل مسئله‌ آموزش‌وپرورش 🏷جایگاه آموزش و پرورش در نظام مدیریّت کشور ❌یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده، و آن کوچک‌انگاریِ این دستگاه حیاتی است. 👈عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت، بدون کمک آموزش‌وپرورش ممکن نیست. 🏷مسئله ثبات مدیریت در دستگاه آموزش و پرورش ‼️از سال ۹۲ تاکنون که ده سال است، ما پنج وزیر و چهار سرپرست در آموزش‌وپرورش دیده‌ایم! این چیز خیلی عجیب‌وغریبی است. ✔️همه‌ی فعّالیّتهای دیربازده به ثبات مدیریّت احتیاج دارد، از جمله آموزش‌وپرورش که خب فعّالیّتش خیلی دیربازده است. 🏷مسئله انطباق یا عدم انطباق نظام آموزشی با نیازهای کشور ☝️مسئولان عالی فرهنگی کشور، بخصوص در خود آموزش‌وپرورش، باید روی این فکر کنند. ♻️همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز است، به بازوی کارافزار هم نیاز است. ❇️سیاست اصلی در آموزش‌وپرورش باید سودمند بودن آموزشها برای آینده‌ی کشور باشد. 🏷مسئله‌ سند تحوّل آموزش و پرورش 1️⃣بایستی دائماً به‌روزرسانی بشود. 2️⃣برای اجرای آن، یک نقشه‌ی راه لازم است. 3️⃣نقشه‌ی راه باید از سوی دولت و مجلس حمایت بشود. 4️⃣برای سند تحوّل، یک بدیلی و رقیبی درست نکنند. 5️⃣در نقشه‌ی راه، شاخصهای قابل اندازه‌گیری وجود داشته باشد. 🏷مسئله جذب معلم ⚠️ما امروز با کمبودِ معلّمِ کارآمد و متعهّد روبه‌رو هستیم. ↙️این سرمایه‌گذاری لازم دارد، تلاش لازم دارد. 📌دستگاه‌های مراکز تربیت معلّم، از جمله مهم‌ترینش دانشگاه فرهنگیان، باید تقویت بشوند که بتوانند کار را پیش ببرند؛ ❇️هم زیرساخت‌هایشان تقویت بشود، ❇️هم ظرفیّتهایشان افزایش پیدا کند. ➕علاوه‌ی بر این، شایستگی‌های حرفه‌ای معلّم و شایستگی‌های عمومی معلّم هم در طول خدمت بایستی رصد بشود. 📌از معلّمین مجرّب مؤمن قدیمی هم باید استفاده بشود. 🏷مسئله کتابهای درسی 📍کتاب درسی باید سرشار باشد از مشوّقهای نسل جوان. 📚مفاهیم اسلامی در کتابها بیاید؛ 🔍هم مفاهیم اسلامی، هم مفاخر اسلامی و ایرانی. ✍️شیوه‌ی کتاب‌نویسی هم بایستی جذّاب باشد، به‌روز باشد، مبتکرانه باشد. 🏷مسئله برون‌سپاری ❎شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. 📌دو نکته فرعی: 👈وقتی ما به مدرسه‌ی دولتی کم‌اعتنائی بکنیم... معنایش این است که کسی که بنیه‌ی مالی ندارد، بنیه‌ی علمی هم نداشته باشد. 🔺این بی‌عدالتیِ محض است. ✔️مدرسه‌ی دولتی بایستی از آموزش خوب، از معلّم خوب، از فضای آموزشی خوب بهره‌مند بشود. 👈بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، 🔺باید از آن ابتکارات استفاده کرد، ✔️لکن به مجموعه‌ی مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت. 🏷مسئله امور پرورشی 👏در ستاد آموزش‌وپرورش توجّهات خوبی به مسئله‌ی امور پرورشی میشود 👈لکن... باید امور پرورشی تا داخل مدارس امتداد داشته باشد. 🎯باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّه‌ها را فراری نباید بدهد. 🔹تقویت هویّت ملّی، 🔸تقویت عشق به میهن، 🔹تقویت پرچم ملّی، 🔸تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی، ♦️در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بگیرد.

❇️ امروز ۱۲ شوال سالروز رحلت عارف فرزانه آیت‌الله سعادت‌پرور است. 📌به همین مناسبت: 💠 پنج دستور سیر و سلوک از ایشان: 🔶تصدقت شوم نظر به محبت دیرینه که با شما و با دوستان هم‌طریق خود دارم لازم دانستم اموری که در سلوک الی الله به نفع سالک است را تذکر دهم ؛ در صورت مراعات رَهِ صدساله ، یک ساله طی شود انشاءالله 📚 گزیده نامه ها از کتاب| «رسائل عرفانی» - حضرت آیت الله حاج شیخ علی سعادت‌پرور(پهلوانی) ✅#کانون_فرهنگی_تبلیغی_فطرت 🔻#معاونت_بصیرتی 🆔@kanounefetrat

❇️ بمناسبت سالروز رحلت عارف فرزانه ، آیت‌الله سعادت‌پرور( ره) 💠 فیلم کمتر دیده شده از شب اول رحلت فقیه عارف مرحوم آیت الله شیخ علی پهلوانی معروف به سعادت پرور که در مسجد اعظم قم در آبان ماه سال ۱۳۸۳ برگزار شد. 🔶 در این مراسم حضرات آیات علامه حسن‌زاده آملی (ره) علامه مصباح یزدی(ره) علامه جوادی آملی و عارف کبیر مرحوم سید عبدالله جعفری و آیه الله ممدوحی و آیه الله سبحانی و مرحوم آیه الله امینی و مرحوم آیه الله احمدی فقیه و حجه الاسلام حسن پهلوانی و انبوهی از شاگردان معظم له شرکت داشتند. 🔶 در این قطعه‌فیلم، حضرت آیت‌الله نظری منفرد، منبر رفته‌اند. ✅#کانون_فرهنگی_تبلیغی_فطرت 🔻#معاونت_بصیرتی 🆔@kanounefetrat

💠خاطره‌ای درباره شهید مطهری‌ اولین بار که خبر شهادت ایشان (شهید مطهری) را شنیدم، گذشته از الم و رنج و دردی که یک دوست چندین ده ساله در خودش احساس می‌کند، این خاطره قبل از هر خاطره‌ی دیگری در ذهنم زنده شد. آقای مطهری مکرر می‌فرمود: «من طرفدار سر سخت اصلاح روحانیت و مخالف سر سخت اسلام منهای روحانیت هستم». ایشان غالبا مقید بود این دو را از نظر تأکید هم‌وزن بیان کند و نشان بدهد به همان اندازه که به بقای روحانیت و دوام نقش روحانیت در جامعه معتقد و علاقه‌مند است، به همان اندازه هم به اصلاح روحانیت معتقد و علاقه‌مند است. و این از تکیه کلام‌های این برادر عزیز فقید عالیقدر در بحث‌ها بود. 📚سخنرانی‌ها و مصاحبه‌های شهید آیت‌الله بهشتی، ج۱، ص۵۵۵ ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ ❞موسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی❝ ༺ @AndisheBeheshti ༻ https://eitaa.com/tobayesaadat_un

♦️موضوع: سیره عملی شهید بهشتی مؤسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی برگزار می‌کند 🎤 سخنران : حجت الاسلام و المسلمین مؤیدی 🔹 استاد حوزه علمیه 🔹 از شاگردان شهید آیت الله بهشتی ⏰️ زمان : یکشنبه ۱۷ اردیبهشت، بعد از نماز ظهر و عصر 📌 قم، خیابان توحید ۳، مسجد علی المرتضی ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ ❞موسسه مطالعات اسلامی و علوم انسانی اندیشه بهشتی❝ ༺ @AndisheBeheshti ༻ https://eitaa.com/tobayesaadat_un

🔰 روز از نو، روزی از نو 🔹 ایشان به جای اینکه به همان ده برگردند، و از روستای آماده و جذب شده استفاده کنند، این محل را به یک روحانی جدید می سپردند و خودشان به یک روستای دیگر می رفتند و روز از نو روزی از نو... #سیره_علما #آیت_الله_مهدی_شاه_آبادی #عکس_نوشته 🔸 کانال نسیم حق 🆔 @Nasim_hag https://eitaa.com/tobayesaadat_un