⭕️ اسلام، رحمت و برکات خدا بر شما باد عشق به برادرانم از ایران 👤 ابو ليث اليماني 🇾🇪 خیلی دعا کنید مردم یمن رو دعا کنید پیروز بشن دعا کنید امسال اخرین سال غیبت باشه ان شاالله

🌎قبل از دوران ظهور مهدی (عج)آسایش و راحت طلبی نیست‼ ⭕الهی بحق حضرت زهرا (س) کمکمان کن از امتحانات آخرالزمان سربلند بیرون بیایم🤲🤲 🤲الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم ...

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 📣 مرحله سوم ختم نهج البلاغه 🔸سهم روز دویست و چهاردهم 📔 خطبه ۱۵۵ 📣 صوت نهج البلاغه

📣📣🌿🌹﷽🌹🌿📣📣 📣 مرحله سوم ختم نهج البلاغه 🔸 سهم روز دویست و چهاردهم 📣 خطبه ۱۵۵ 📣 در آفرينش خفاش 1⃣ وصف پروردگار ♦️ ستايش خداوندی را سزاست که تمامی صفت ها از بيانِ حقيقتِ ذاتش درمانده و بزرگی او عقل ها را طرد کرده است، چنان که راهی برای رسيدن به نهايتِ ملکوتش نيابد. او خدای حقّ و آشکار، سزاوارتر و آشکارتر از آن است که ديده ها می نگرند. عقل ها نمی توانند برای او حدّی تعيين کنند تا همانندی داشته باشد و انديشه ها و اوهام نمی توانند برای او اندازه ای مشخّص کنند تا در شکل و صورتی پنداشته شود. پديده ها را بی آن که نمونه ای موجود باشد يا با مشاوری مشورت نمايد و يا از قدرتی کمک و مدد بگيرد آفريد. پس با فرمان او خلقت آن به کمال رسيد و اطاعت پروردگار را پذيرفت و پاسخ مثبت داد و به خدمت شتافت و گردن به فرمان او نهاد و سرپيچی نکرد. 2⃣ شگفتيهای خفاش ♦️ از زيبايی های صنعت پروردگاری و شگفتی های آفرينش او همان اسرار پيچيده حکيمانه در آفريدن خفّاشان است. روشنی روز که همه چيز را می گشايد، چشمانشان را می بندد و تاريکی شب که هر چيز را به خواب فرو می برد، چشمان آنها را باز می کند. چگونه چشمان خفّاش کم بين است که نتواند از نور آفتاب درخشنده روشنی گيرد نوری که با آن راه های زندگی خود را بيابد، و در پرتو آشکار خورشيد خود را به جاهايی رساند که می خواهد، روشنی آفتاب خفّاش را از رفتن در تراکم نورهای تابنده اش باز می دارد، و در خلوتگاه های تاريک پنهان می سازد، که از حرکت در نور درخشان ناتوان است، پس خفّاش در روز پلک ها را بر سياهی ديده ها اندازد و شب را چونان چراغی برمی گزيند که در پرتو تاريکی آن روزی خود را جستجو می کند و سياهی شب ديده های او را نمی بندد و به خاطر تاريکی زياد از حرکت و تلاش باز نمی ماند. آنگاه که خورشيد پرده از رُخ بيفکند و سپيده صبحگاهان بدمد و لانه تنگ سوسمارها از روشنی آن روشن گردد، شب پره، پلک ها بر هم نهد، و بر آنچه در تاريکی شب به دست آورده قناعت کند. پاک و منزّه است خدايی که شب را برای خُفّاشان چونان روز روشن و مايه به دست آوردن روزی قرار داد و روز را چونان شب تار مايه آرامش و استراحت آنها انتخاب فرمود و بال هايی از گوشت برای پرواز آنها آفريد تا به هنگام نياز به پرواز، از آن استفاده کنند، اين بال ها چونان لاله های گوشند بی پر و رگ های اصلی، امّا جای رگ ها و نشانه های آن را به خوبی مشاهده خواهی کرد. برای شب پره ها دو بال قرار داد،نه آن قدر نازک که در هم بشکند و نه چندان محکم که سنگينی کند؛ پرواز می کنند در حالی که فرزندانشان به آنها چسبيده و به مادر پناه برده اند، اگر فرود آيند با مادر فرود می آيند و اگر بالا روند با مادر اوج می گيرند. از مادرانشان جدا نمی شوند تا آن هنگام که اندام جوجه نيرومند و بال ها قدرت پرواز کردن پيدا کند، و بداند که راه زندگی کردن کدام است و مصالح خويش را بشناسد. پس پاک و منزّه است پديدآورنده هر چيزی که بدون هيچ الگويی باقيمانده از ديگری، همه چيز را آفريد. ┄┄┅┅✿❀🌿🌸🌿❀✿┅┅┄┄

🌸 بسم الله الرحمن الرحیم 📚 مرحله دوم ختم رساله حقوق امام سجاد علیه السلام 📔 حق شانزدهم : حق استاد و آموزگار 🍀 اما حق معلم و آموزگار تو این است که او را بزرگ داری و مجلس او را محترم شماری گفته های او را خوب گوش کنی و فرا گیری و بدو روی آوری او را کمک کنی تا آنچه را که از دانش و علم به آن نیازمندی به تو بیاموزد، به تو یاد بدهد که عقل و اندیشه ات را فارغ سازی و فهم و زیرکی ات را به کارگیری و دل را پاکیزه کنی و چشم را با ترک شهوات جلا و روشنی‌ بخشی و بدانی که تو نسبت به آموخته هایت از او، فرستاده ای هستی به نزد آنان که از دانش بی‌بهره‌اند . آموخته هایت را باید خوب به دیگران انتقال دهیم و هرگز در این رسالتی که بر عهده گرفته ای خیانت نورزی

📚 *شرح خطبه ۱۵۵ نهج البلاغه* ( آیت الله مکارم) ✴️ *يک درس مهم خداشناسى:* 🌴 امام(عليه السلام) در آغاز خطبه، به *ستايش ذات پروردگار و اوصاف جمال و جلال او* مى پردازد و قبل از هر چيز به *عدم امکان معرفت کنه ذات او* اشاره مى کند؛ ⁉️ *چرا «اوصاف» توان شرح ذات پاک او را ندارند؟* ‼️ به دليل اين که تمام الفاظى که براى بيان اوصاف وضع شده، مربوط به صفات مخلوقات است که صفاتى است محدود و مخلوق، و به تعبير ديگر ذات خداوند که از هر نظر نامحدود و بى پايان است براى عقل هاى محدود ما قابل درک نيست و الفاظ و افکار ما توان بيان آن را ندارد، و همين معنا سبب شده است که عقول انسانى از درک عظمتش بازماند و راهى به معرفت ذاتش نيابد. 💎اين بدان معنا نيست که ما معرفة الله را براى بشر غير ممکن بدانيم يا به تعبير ديگر به تعطيل معرفت و شناخت قائل شويم; بلکه مقصود اين است که علم ما به آن ذات باعظمت بى نهايت از هر نظر تنها علم اجمالى است که مى توانيم از طريق آثارش به او اشاره کنيم و نه علم تفصيلى. 💠اين مسأله جاى تعجب نيست; عظمت خداوند که جاى خود دارد; *ما نسبت به بسيارى از موجودات عالم امکان ايمان داريم و مثل آفتاب براى ما روشن است در حالى که از کنه آن بى خبريم، ما مى دانيم روح وجود دارد;* نيروى جاذبه همه جا در دسترس ماست، زمان و مکان موجودند; اما حقيقت و کنه اين امور چيست؟ کمتر کسى از آن خبر دارد و قرن هاست که فلاسفه و علماى علوم طبيعى درباره آن ها بحث مى کنند و هنوز به يک نقطه مورد اتفاق نرسيدند. 🔸 *از همه چيز نزديک تر به ما خود ما هستيم; ما هنوز بسيارى از اسرار وجود خودمان را نمى دانيم تا آن جا که نويسنده معروف غربى «الکسيس کارل» کتاب هايى با عنوان «انسان موجود ناشناخته» يا مانند آن نوشته اند.* 🔰آرى، *وجود او اظهر الاشياست و کنهش در نهايت خفا، آن چه با چشم مى بينيم ممکن است خطای باصره باشد ـ که دانشمندان انواع زيادى براى آن ذکر کرده اند ـ ولى علم به وجود خداوند خطايى در آن نيست.* 🔰 *حضور او را در همه جا و در هر زمان و در هر حال احساس مى کنيم; ولى با اين حال، در فهم حقيقت ذات او حيرانيم و هر گاه در اين مرحله قدم بگذاريم و يک گام به پيش برويم دو گام به عقب بر مى گرديم.* 🔰اين موضوع به آن مى ماند که انسان منبع نور فوق العاده شديد و خيره کننده اى را ببيند، آهسته به آن نزديک شود، ناگهان برق خيره کننده نور، چنان او را تکان دهد که سراسيمه به عقب برگردد. 💠 *به يقين با توجه به آن چه گفته شد هرگونه تشبيه و اندازه گيرى وصفى از کنه ذات او کنيم به راه خطا مى افتيم; چرا که او را تشبيه به مخلوقات کرده ايم و گرفتار نوعى شرک شده ايم.* 📙در سوّمين وصف، اشاره اى به آفرينش خداوند کرده، قابل توجه اين که *تمام ابداعات انسانى برگرفته از نقشه هاى قبلى در جهان طبيعت است.* گاه عين آن را به وجود مى آورد و گاه در ميان چند چيز پيوند مى دهد و چند صورت را با هم ترکيب مى کند و اشکال تازه اى مى آفريند; ولى هيچ يک در واقع تازه نيست; اما هنگامى که به جهان آفرينش بنگريم ميليون ها انواع گياه و حيوان دريايى و صحرايى و پرندگان و اشياى ديگر، که هر يک طرحى نو و بديع دارد، به فرمان او آفريده شده است. 🌴در واقع امام(عليه السلام) در اين بخش از خطبه به *سه موضوع مهم* اشاره فرموده: نخست *عاجز بودن انسان از درک کنه ذات خداوند;* سپس *آشکار بودن اصل وجود او در نهايت روشنى* و سرانجام *ابداع بى نظيرش در جهان آفرينش.* 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۴)👇 https://chat.whatsapp.com/J0b3DjS6iwt5UrkOrNNe5g 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 در ادامه 👈 *شرح خطبه ١۵۵ نهج البلاغه* (آیت الله مکارم) ✅ *شگفتى هاى ديگرى از اين پرنده:* 🌴امام(عليه السلام) در ادامه خطبه به دو قسمت ديگر از عجايب آفرينش خفاش اشاره مى کند ( *بال هاى عجيب او و طرز پرورش فرزندان* ). ✅به راستى اين از عجايب خلقت است; بال هاى تمام پرندگان از پر تشکيل يافته که در وسط آن چيزى شبيه به نى وجود دارد و به علت سبک بودن آن ها به آسانى مى توانند پرواز کنند; ولى «خفاش» که از پرندگان سريع السير است، جنبه کاملا استثنايى دارد; *بال هايش پرده اى از گوشت است که در وسط آن استخوان هاى باريک غضروف مانندى وجود دارد.* *اين پرده در عين نازکى بسيار مقاوم است; هم سبک است و هم پردوام; شبيه لاله گوش آدمى; و جالب اين که اگر در برابر نور آفتاب يا چراغ به آن نگاه کنيم لوله کشى ظريف و گسترده و پيچيده اى از رگ هاى خونين که آن را تغذيه مى کند مشاهده مى شود که هنگام پرواز بسيار فعّال مى شوند تا مواد غذايى لازم را به بال ها براى حرکت سريع برسانند.* 🔰و در آخرين بخش اين خطبه امام(عليه السلام) به ويژگى شگفت انگيز ديگرى از اين پرنده استثنايى اشاره مى کند و آن مربوط به *پرورش نوزاد* اوست; ‼️معروف است که اين حيوان مانند ساير پستانداران عادت ماهيانه دارد و باردار مى شود و وضع حمل مى کند; برخلاف پرندگان ديگر که تخم مى گذارند و جوجه هاى آن ها در درون تخم پرورش مى يابند. 💠 پرندگان ديگر جوجه ها را با خود حمل نمى کنند ولى خفاش جوجه اش را با خود حمل مى کند و به پرواز در مى آيد. راه و رسم پرواز را به او نشان مى دهد و طريقه تهيه غذا و صيد کردن حشرات و مسيرهاى رفت و برگشت به لانه را به او مى آموزد شايد به اين دليل که پرندگان ديگر در روز پرواز مى کنند و جوجه ها مى توانند در روشنايى با آن ها همراه باشند; ⚠️ ولى اين پرنده که در تاريکى شب پرواز مى کنند ممکن است جوجه هايش نتوانند با او همراه باشند و يکديگر را گم کنند لذا ناگزير آن ها را با خود حمل مى کند. در هر صورت همه چيز اين پرنده عجيب است و اين هم يکى ديگر از عجايب خلقت اوست که انسان را به تنوع آفرينش و تدبير پروردگار آشناتر مى سازد. 🌴سپس امام(عليه السلام) در جمله پايانى خطبه سر تعظيم به پيشگاه خداوند فرود آورده، به تسبيح او مى پردازد; 💠و همان گونه که امام(عليه السلام) در اين بحث توحيدى، خطبه را با حمد و ستايش پروردگار آغاز کرد با تسبيح و تنزيه ذات پاک او پايان مى دهد تا حسن شروع با حسن ختام همراه گردد. 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۵)👇 https://chat.whatsapp.com/JwbgQIvzEeG0I4Fm9uIJmT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 در ادامه👈 *شرح خطبه ۱۵۵ نهج البلاغه* ( آیت الله مکارم) ✴️ *آفرینش خفاش* اين پرنده عجيب و استثنايى: 🌴امام(عليه السلام) بعد از بيانات کلى و جامعى که در بخش قبل درباره آفرينش عالم هستى به امر پروردگار بيان فرمود در اين بخش از خطبه انگشت روى يکى از *عجيب ترين و شگفت انگيزترين مخلوقات الهى* مى گذارد و آن *خفّاش و شب پره است که همه چيز او استثنايى است،* ✅ گرچه اگر درست بينديشيم همه موجودات شگفت انگيز است; ولى موجودات استثنايى از آن هم شگفت انگيزتر مى باشد. 🌴 *امام(عليه السلام) مخصوصاً روى دو قسمت از جنبه هاى استثنايى اين حيوان تکيه مى کند:* 💎يکى مسأله *چشم* هاى او و ديگرى *بال* ها. 🔸 در قسمت اوّل مى فرمايد: « *از لطيف ترين مصنوعات و شگفت انگيزترين مخلوقات پروردگار اسرار پيچيده حکمتى است که در وجود اين شب پره ها به ما نشان داده شده است;* و... ‼️نکته قابل ملاحظه اين است که *امام(عليه السلام) در تأثير منفى نور آفتاب بر آن ها به سه نکته مختلف در سه جمله اشاره فرموده:* 🔰 گاه مى گويد: *نور آفتاب به آن ها اجازه نمى دهد راه هاى خود را پيدا کنند.* و گاه مى فرمايد: *اشعه خورشيد مانع از آن مى شود که مقاصدشان را در اين راه ها (مانند طعمه ها و لانه ها) را پيدا کنند* و گاه مى گويد: 🔸 *اگر آن ها در مسير باشند ناگهان آفتاب طلوع کند آن ها را از ادامه سير باز مى دارد و زمين گير مى کند.* در نتيجه چاره اى جز اين ندارند که در لانه هاى تاريک پنهان شوند تا از درخشش آفتاب در امان بمانند. 🔸به اين ترتيب، آن نور و روشنايى آفتاب عالمتاب که به همه موجودات زنده کمک مى کند تا راه خود را پيدا کنند و ادامه مسير دهند و به مقاصد خود برسند، براى اين موجود استثنايى يعنى «خفاش» در تمام اين آثار جنبه منفى دارد و به عکس *ظلمت و تاريکى که همه زندگان را خانه نشين مى کند، اين پرنده استثنايى را به جولان و حرکت باز مى دارد.* 📙سپس در ادامه اين سخن *وضع خفاش را به هنگام طلوع آفتاب و روى آوردن و پاشيدن نور خورشيد بر کوه و صحرا* چنين بيان مى فرمايد: 🔸 *«هنگامى که خورشيد نقاب را از چهره برگرفت و روشنايى روز آشکار شد و نور خود را درون لانه سوسمارها پاشيد پلک هاى خود را بر هم مى نهد و به آن چه در تاريکى براى ادامه زندگى فراهم ساخته است قناعت مى کند!»* ✴️چه تشبيه زيبايى! خورشيد را در دل شب، به زنى تشبيه کرده که مقنعه و نقاب بر سر و صورت افکنده و به هنگام طلوع نقاب را کنار مى زند و مقنعه را از سر بر مى گيرد و نور اين مادر مهربان بر سراسر زمين که گهواره فرزندان او است، مى تابد. ❇️ تعبير جالب ديگر اين که، مى فرمايد: حتى نور آن به درون لانه سوسمارها مى تابد، زيرا معروف است که *سوسمار علاقه خاصى به طلوع آفتاب دارد* و در آن هنگام سر از لانه بيرون مى کند تا در پرتو نور آفتاب قرار گيرد. و نيز اشاره به اين دارد که شب پره ها صيد شبانه خود براى روزها ذخيره مى کنند. و در پايان اين بخش از خطبه، اشاره به اين که اين موجود استثنايى بر خلاف اصل کلى موجودات زنده ـ مخصوصاً انسان ها ـ که روز براى آن ها ميدان تلاش معاش و شب قرارگاه استراحت آن هاست (وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ لِبَاساً * وَجَعَلْنَا النَّهَارَ مَعَاشاً) روزها به استراحت و شب ها به تلاش براى معاش تا خلايق بدانند که قدرت بى انتهاست و هر چه را اراده کند، انجام مى شود. 💠درباره عجايب خلقت خفاش و مخصوصاً چشم هاى او در پايان خطبه به خواست خدا بحث خواهيم کرد. 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۳)👇 https://chat.whatsapp.com/BG86RZQPKs86humXPw0XLT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 در ادامه👈 *شرح خطبه ١۵۵ نهج البلاغه* ( آیت الله مکارم) ✴️ *نکته* : ❇️ *آفرينش حيرت انگيز خفاش!* 🌴در اين خطبه امام(عليه السلام) از آفرينش بديع خفاش سخن به ميان آورده که *تقريباً همه چيز او بر خلاف ساير پرندگان است* تا آن جا که در بعضى از کتب علمى تصريح مى کنند که *خفاش، جزء پرندگان نيست; بلکه جزء پستانداران است.* 🔰 *بدن خفاش، پوشيده از مو است; در حالى که پرندگان پر دارند.* 🔸 *خفاش دندان دارد; در حالى که پرندگان منقار دارند.* *بال هاى خفاش از پرده هاى نازک گوشتى تشکيل شده;* در حالى که پرندگان چنين نيستند. 🔸 *خفاش دو دست و دو پا دارد و روى زمين مانند چهارپايان با دست ها و پاهايش راه مى رود;* در حالى که پرندگان چنين نيستند. پرندگان از طريق تخم گذارى صاحب بچه مى شوند; در حالى که خفاش باردار مى شود و بچه مى زايد. 🔸پرندگان نوزادان خود را با مواد غذايى مناسب سير مى کنند; ولى خفاش نوزاد خود را شير مى دهد. 🔸پرندگان معمولا روزها در تلاش معاشند و خفاش در تاريکى شب. 🔸خفاش ها عموماً هنگام روز مى خوابند و پس از غروب آفتاب به پرواز در مى آيند و هنگام خواب; خود را از پاهاى عقب از درختان يا سقف غارها آويزان مى کنند. 🔸غذاى خفاش از حشرات است و هنگام پرواز دهان خود را باز نگه مى دارد و ده ها يا صدها حشره را مى بلعد و شايد بوى بد خفاش به علت همين حشره خوارى او باشد; امّا خفاش ها به خاطر همين کارشان خدمت زيادى به انسان ها در پاک سازى محيط از حشرات مى کنند; لذا در برخى از مناطق که حشرات زيادند برج هايى براى پرورش خفاش ها مى سازند تا محيطشان را پاک سازى کنند. 📙برخلاف آن چه بعضى تصور مى کنند که چشم خفاش ضعيف است و مى گويند: فلان کس مثل خفاش کور است، بينايى خفاش بسيار خوب است; ليکن چشمانش در برابر نور، حساسيت زيادى دارد که قادر به تحمل آن نيست. 🔸خفاش با سرعت و مهارت در شب پرواز مى کند; حتى در تاريکى شديد بى آن که به مانعى برخورد کند. خفاش در اين پرواز سريع تنها از چشم کمک نمى گيرد; بلکه مديون دستگاه صوتى خاصى شبيه رادار است. خفاش در حين پرواز، صدايى از بينى خود بيرون مى آورد که ما قادر به شنيدن آن نيستيم; ✴️ اما اين صدا به هر چيزى که بر سر راه آن باشد برخورد مى کند و منعکس مى شود. گوش هاى بزرگ خفاش صداى منعکس شده را مى گيرد و از وجود مانع بر سر راه خود به طور دقيق آگاه مى شود و تغيير جهت مى دهد و اين جاست که مى گويند: خفاش با گوش خود مى بيند. ✅به هر حال هر چه درباره خفاش بيشتر دقت کنيم اسرار شگفت انگيز بيشترى را پيدا خواهيم کرد و اين جا است که به عظمت کلام امام(عليه السلام) پى مى بريم که اين موجود استثنايى را که گويى خدا براى قدرت نمايى آفريده است به عنوان يکى از لطايف صنعت و عجايب خلقت پروردگار در خطبه مذکور بيان کرده و روى قسمت هاى مهمى از شگفتى هاى آفرينش او تکيه فرموده است. 🌴💠🌴💠🌴💠 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۵)👇 https://chat.whatsapp.com/JwbgQIvzEeG0I4Fm9uIJmT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin

📚 *شرح رساله حقوق امام سجاد علیه السلام* (شرح نراقی) ✴️ *شرح استاد و آموزگار* ❇️ *بیسوادی در جاهلیت* 🔶 به رغم بی اعتنایی مردم به تعلیم و تعلم و خواندن و نوشتن، خداوند آیین اسلام را بر اساس اهمیت علم و احترام عالم پایه گذاری نمود و در اولین آیاتی که بر پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) خود نازل فرمود، از تعلیم و قلم سخن گفت و خود را معلم انسانها معرفی کرد. (سوره علق آیات ۳ تا ۵) ❇️ *اسلام و فرهنگ عمومی* 💠 پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله و سلم فرمود: *سه حق از جمله حقوق اسلامی است که فرزندان بر عهده پدر دارند* : ⬇️ 🍀 اول *آنکه برای او نام خوبی برگزیند،* 🍀 دوم *به وی نوشتن بیاموزد* 🍀 و سوم هم *وقتی به حد بلوغ رسید وسایل ازدواجش را فراهم آورد.* ❇️ *اسیران و آموزگاری* 🌴 پیغمبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم برای پیشبرد فرهنگ همگانی و باسواد کردن بچه های مسلمین علاوه بر مقررات عمومی و تذکرات شفاهی، عملا نیز از فرصت های مناسب استفاده می کرد. از آن جمله پس از جنگ بدر به دستور پیشوای اسلام قرار مخصوصی با اسیران باسواد داده شد‌. 🌴 حضرت رسول اکرم صلی الله علیه و آله و سلم به اصحاب فرمود: *اسیران را نیکو بدارید و نیکویی کنید و از مساکین فدیه نخواهید و به آن مسکینان که صنعت کتابت می دانند حکم فرمود که هر یک ده تن از کودکان انصار را خط بیاموزند و آزاد باشند.* 💠 *رهبر عالیقدر اسلام با تنظیم این قرار از طرفی وسیله تحصیل عده ای از کودکان مسلمین را فراهم آورد و به فرهنگ کنونی انجام داد و آن اینکه اسیران جنگ را به کار گمارند و آموزگاری را جایگزین غرامت جنگ کرد.* 🔵🔴🔵🔴🔵 📲 *جهت عضویت* 👇 خادمین امیرالمومنین(ع)(۳)👇 https://chat.whatsapp.com/BG86RZQPKs86humXPw0XLT 🍃🍃🍃🍃 خادمین امیرالمومنین(ع) در ایتا 👇 http://eitaa.com/khademineAmiralmomenin