1403.09.30-Panahian-FatemieBozorgTehran-TarbiatNasleMahdavi-14-32k.mp3
9.27M
#سخنرانی
📝 تربیت نسل مهدوی
🎤حجت الاسلام #استاد_پناهیان
📅 جلسۀ چهاردهم | ۱۴۰۳/۰۹/۳۰
🕌 فاطمیۀ بزرگ تهران
🔰 هیئت محبین مولا امیرالمؤمنین(ع)
👈 برخی از عناوین مهم این جلسه:
➖شاخص خوب بودن در دوره آخرالزمان چیست؟
➖از کجا بدانیم دینداری ما، دینداری درستی است؟
➖شاخص درستی عملکرد، نشاط ماست
➖نشاط؛ علامت اعتقاد درست است
➖نشاط یعنی اینکه هیچ عامل منفی در درون انسان نباشد
➖امیرالمؤمنین دربارۀ نشاط چه میفرمایند؟
➖اصحاب ولی عصر(عج) قدرت دائمی دارند
➖قدرت باید از درون انسان نشأت بگیرد
🌻|↫#امام_زمان
نقش آمریکا در فتنۀ ۸۸ به روایت عاملان میدانی
🔹امروز سالروز حماسۀ ۹ دی مردم ایران اسلامی در مقابله با فتنهگران و آشوبگران است که پس از انتخابات پرشور خرداد ۸۸ با اقدامات خود موجب ایجاد تلخکامی شیرینی حضور ۸۵ درصدی مردم در انتخابات ریاستجمهوری دهم شدند.
🔹اقداماتی که توسط افراد سرشناس و شاخص در ایران اما با هدایت آمریکا و سرویسهای جاسوسی غربی برای ایجاد براندازی و آشوب در ایران شکل گرفت.
🔹در یکی از بخشهای کیفرخواست دادگاه فتنه ۸۸ نوشته شده که جاسوس بازداشت شده در پاسخ این سؤال که آمریکا برای براندازی نرم در ایران از چه مدلی استفاده کرده، گفت: «این مدل مبتنی بر انتخابات است و زمان آغاز آن حداقل ۲ سال قبل از برگزاری یک انتخابات شروع میشود. آنها ابتدا شروع به برنامهریزی کرده و نامزد مورد نظر خودشان را انتخاب میکنند.»
🔹در بخش دیگری از این کیفرخواست آمده: «پس از تعیین نامزد مورد نظر بهشدت روی او سرمایهگذاری اجتماعی میکنند. به این صورت که افراد طرفدار آن نامزد به آموزش مردم به صورت شبکهای مدل تجاری، گلدکوئیستی میپردازند که روش ثابت برای یارگیری در کمپینهاست. بعد از این مرحله سمبل و نماد گرافیکی و رنگی برای این نامزد انتخاب میکنند و شروع به آمادهسازی افکار عمومی جهت رأی دادن به نامزدشان میکنند.»
فتنۀ ۸۸ از چه زمانی و چگونه برنامهریزی شد؛ اینجا بخوانید.
@Farsna
19.42M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
در قیامت از چهار چیز میپرسن...
که یکی حب به علی بن ابی طالب علیه السلام است.
#حجتالاسلامحامدکاشانی
چند دقیقه برای تفکر - شبکه چهار - ۷ دی ماه ۱۴۰۳ .mp3
21.5M
#تمدن_سازی
#حوزه
🔻 بخوان، درست بخوان
( "مهم" و "مهمتر" در تکوین تمدن)
نشست " تمدن جدید اسلامی ایرانی و اقتضائاتش"
استاد #رحیم_پور
چند_دقیقه_برای_تفکر
شبکه_چهار
📅 پخش: ۱۴۰۳/۱۰/۰۷
فیلم:
https://tv4.ir/category/18496
#نه_دی
#تبیین_عالی
⛔️ فقط ظاهر ماجرا را نبینید!
یکی از شروط #بصیرت، عبرت گرفتن است. عبرت از عبور می آید. یعنی در مواجهه با #تاریخ و حوادث، فقط ظاهر را نبینیم، عبور کنیم و به باطنش برسیم. باید به دنبال این باشیم که برای امروز چه نتیجه ای می توان گرفت؟ یک رکن بصیرت این است که گذشته را درست بررسی کنی تا برای آینده عبرت بگیری. چون حوادث ظاهرشان تفاوت می کند اما باطنشان #تکرار می شود.
🇮🇷حسن رحیم پور ازغدی، گزیده ای از سخنرانی "بصیرت و دشمن شناسی"
14.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نه_دی
#تبیین_عالی
⛔️مهم/ استاد رحیمپور: صفر تا صد انقلابهای رنگی و فتنه ۸۸ و نقش آمریکا و جرج_سوروس در اجرای آنها.
🔹اعلام پیروزی یک کاندیدا قبل از اعلام نتایج انتخابات...
🔸برنامهریزی کرده بودند که روز اول چه کسی چه حرفی بزند، روز دوم و سوم چه بگوید و روزنامهها نقش خود را چگونه ایفا کنند❗️
قرب به اهل بیت ۴۴.mp3
9.55M
✘ انسان حتماً زیان میبیند! حتی مومنین!
حتماً خودش را به تباهی میکشاند! حتی مومنین!
حتماً اصل سرمایهاش را از دست میدهد! حتی مومنین!
مگر در یک حالت که رستگار خواهد شد: #والسلام !
مجموعه #قرب_به_اهل_بیت (علیهماالسلام) ۴۴
#استاد_شجاعی | #استاد_ماندگاری
کارگاه تفکر ۲۹.mp3
11.18M
#کارگاه_تفکر ۲۹
آنچه در پادکست بیست و نهم میشنوید :
-چرا دروغ گفتن به خدا ممکن نیست؟
-فهم صفات شاهد و شهید بودن خدا؛ چگونه ما را به صلح با دیگران میرساند؟
-چگونه میتوان خدا را در تمام جلوههایش دید؟
منبع پادکست : جلسه ۱۲ از کارگاه تفکر
10.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کلیپ|#نشست
🎞 هویتی خالی از عنصر ایثار
👤لیلا وصالی؛
مدیرعامل انجمن سواد رسانهای ایران
📍نسلهای پیشین با تفکر مسئولیت اجتماعی رشد میکردند ولی نوجوانان امروز با تفکرات منفعتطلبانه زندگی میکنند که این در تناقض با آموزههای فرهنگی ماست و هویتشان را متزلزل میکند.
➕بخشهای کامل این گفتگو را در آپارات فکرت ببینید.
#گفتگو| #محفل
🔰مغالطهی علمِ بدون ارزش
🎙دکتر حسین بستان؛
🔸یکی از مغالطات و موانع این است که گفته شود حوزه تمرکزش بر ارزشهاست و در قالب نظام ارزشی فکر میکند در حالی که نگاه غالب دانشگاهی، نگاه تبیینی و توصیفی است، نه تجویزی. این دو نگاه متفاوت هستند و همین تفاوت، مانع از گفتوگوی مؤثر میشود و زبان مشترک را از بین میبرد. در نتیجه، هدف مشترک ترسیمشده (پیشرفت مادی و معنوی) بیثمر میشود.
🔹از دیدگاه حوزه (ارزشمدار)، ارزشها و بایدها بدون توجه به واقعیت و چگونگیهای آن، نمیتوانند مؤثر و کارآمد باشند. از دیدگاه دانشگاه (عینیتمدار)، توصیف و تبیین واقعیت بدون توجه به ارزشها و اهداف، ناقص و بیمعنا خواهد بود. بنابراین، این دو نوع معرفت، مکمل یکدیگرند و به یکدیگر نیاز دارند. ارزشها بدون شناخت واقعیت، انتزاعی و بیاثر خواهند بود و شناخت واقعیت بدون توجه به ارزشها، بیهدف و بیمعنا. این ارتباط، زمینه تعامل و همکاری بین حوزه و دانشگاه را فراهم میکند.
➕برای مطالعه کامل این سخنرانی اینجا کلیک کنید.
16.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کوتاه_نوشت
✅ یومالله نهم دی
🔸 آنچه #انقلاب_اسلامی_ایران را از سایر انقلابها و جنبشها متمایز کرده است، حضور بابصیرت و هوشمندانه مردم در تمامی صحنههاست؛ حضور خودجوش و میلیونی امت به پا خاسته ایران در #نهم_دیماه بار دیگر ثابت کرد مردم ایران برای حفظ #نظام_اسلامی هیچ توطئهای را برنمیتابند و با حضوری ولایتمحور، روزهای ماندگاری را در تاریخ ثبت میکنند.