eitaa logo
طلاب مدرسه جوادالائمه (علیه السلام)
329 دنبال‌کننده
3.7هزار عکس
1.2هزار ویدیو
411 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
http://l1l.ir/2o-6 💢«کاپیتولاسیون» به زبان ساده! ♦️امام خامنه ای :«[پیش از پیروزی ] آمریکائی‌ها چند ده هزار مامور در ایران داشتند اینها مامورین سیاسی بودند، امنیتی بودند، نظامی بودند؛ در داخل مجموعه‌ی مدیریت ایران - چه در ارتش، چه در سازمانهای اطلاعاتی، چه در بخشهای برنامه‌ریزی، چه در بخشهای گوناگون دیگر - نشسته بودند، پول و مزد خودشان را به اضعاف مضاعف از دولت ایران میگرفتند، اما برای کار میکردند. این کار بدی بود که در کشور ما اتفاق افتاده بود. رژیم طاغوت به خاطر وابستگی‌اش به آمریکا، به خاطر مزدوری‌اش برای آمریکا، بتدریج در طول چند سال اینها را داخل کشور آورده بود. تا اینجای کار، بد بود؛ اما آنچه که اتفاق افتاد، یک چیز بد مضاعف بود، بد به توان چند بود. ♦️ آن کار بد مضاعف این بود که آمدند در مجلس شورای ملی و مجلس سنای آن روز تصویب کردند که مامورین آمریکائی از دادگاه‌های ایران و امکانات قضائی و امنیتی ایران معافند. یعنی اگر فرض کنید یکی از این مامورین جرم بزرگی در ایران مرتکب شود، دادگاه‌های ما حق ندارند او را به دادگاه بطلبند و محاکمه کنند و محکوم کنند؛ این اسمش است. ♦️این نهایت ضعف و وابستگی یک ملت است که بیگانگان بیایند در این کشور، هر کاری دلشان میخواهد، بکنند؛ دادگاه‌های کشور و پلیس کشور اجازه نداشته باشند اندک‌تعرضی به اینها بکنند. آمریکائی‌ها این را از رژیم خواستند، رژیم طاغوت هم دودستی تقدیمشان کرد: قانون کاپیتولاسیون.» ♦️ : حضور سُلطه‌طلبانه‌ی مأموران آمریکایی در ایران در زمان رژیم پهلوی و تصویب قانون کاپیتولاسیون در جهت مصونیت آنها 🗓 بیست و یکم مهر سالروز تصویب قانون کاپیتولاسیون در مجلس شورای ملی در سال ۱۳۴۲
🌴مباهله جبهه آرایی حق در برابر باطل 🔹در مورد مباهله چند نکته شایان ذکر است. 1⃣. مسئله مباهله مباهله در ۲۴ ذیحجه سال نهم هجری در مدینه رخ داده ا.ست. آيه ۶۱ سوره آل عمران در این مورد نازل شده است: "فَمَنْ حَاجَّكَ فِيهِ مِن بَعْدِ مَا جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ فَقُلْ تَعَالَوْا نَدْعُ أَبْنَاءَنَا وَأَبْنَاءَكُمْ وَنِسَاءَنَا وَنِسَاءَكُمْ وَأَنفُسَنَا وَأَنفُسَكُمْ ثُمَّ نَبْتَهِلْ فَنَجْعَل لَّعْنَتَ اللَّهِ عَلَى الْكَاذِبِينَ" 2⃣. اهمیت مباهله آیت الله جوادی آملی در اهمیت مباهله می فرمایند: از غريب ترين ايام زندگي ما ايام است. خيلي از ما عالمانه حرف مي‌زنيم و عوامانه فكر مي‌كنيم در نتیجه آن اركان ولايت را تقريباً از دست مي‌دهيم در حالی که آن اجزاي غير ركني را خيلي محترم مي‌شمريم مانند اول ذيحجه که سالروز ازدواج وجود مبارك حضرت امير با فاطمه زهرا(سلام الله عليهما) است اينها جزء واجبات غير ركني است. 🔹 جزء واجبات ركنی امامت است، جزء واجبات ركنی ولایت است ، با سالروز ازدواج فرق مي‌كند. در حالی که نه رسانه‌ها از او نام مي‌برند و نه حوزه‌ها خبري هست! آن وقت آن مسائل واجبات غير ركني را خيلي دامن مي‌زنيم، آنها هم واجب هست اما مثل اجزاي نماز است لکن حمد و سوره كجا، ركوع و سجود كجا؟! حمد و سوره واجب غير ركني است اما ركوع و سجود واجب ركني است. 3⃣. جریان مباهله در طول تاریخ مباهله در ۲۴ ذیحجه نهم هجری باقی نماند. در طول تاریخ طرفداران جبهه حق از این روش استفاده کردند. نمونه زیر که در روز عاشورا رخ داده، خواندنی است: تاريخ نگار اهل سنّت، طبري به سند خود اين گونه روايت مي‌كند: روز عاشورا يكي از افراد سپاه ابن زياد به نام يزيد بن معقل از دشمنان سيّدالشهداء عليه السلام، به برير بن خضير كه از علماي قرآن شهر كوفه و از ياران حضرت بود مي‌گويد: مي‌بيني كه خدا چه روزگاري را براي تو رقم زده است؟ برير پاسخ داد: آن چه خدا براي من پيش آورد، سعادت و نيك بختي است و آن چه براي تو پيش آمده، شقاوت و بدبختي است. يزيد بن معقل گفت: دروغ مي‌گويي! تو پيش از اين نيز دروغ گو بودي. آيا به ياد داري زماني كه در قبيله بني لوذان اين دروغ‌ها را به عثمان مي‌گفتي و معاويه را گمراه و گمراه كننده و علي بن ابي طالب را پيشواي حق و هدايت مي‌پنداشتي؟ برير گفت: گواهي مي‌دهم كه اعتقاد و نظر من همين است كه تو گفتي. يزيد بن معقل چون مي‌دانست او به ولايت امير مؤمنان علي عليه السلام ايمان دارد، گفت: من نيز گواهي مي‌دهم تو از زمره گمراهان هستي. برير گفت: آيا حاضري مباهله كني و بعد مبارزه كنيم؟ يزيد بن معقل گفت: آري! آن گاه هر دو حركت كردند و قبل از مبارزه دست به دعا برداشتند و دروغ گو را لعنت كردند و از خدا خواستند كه كسي را كه بر حق است، بر ديگري كه باطل است، چيره گرداند و بعد مبارزه آغاز شد و برير، يزيد بن معقل را كشت.(ناگفته‌هايي از حقايق عاشورا،علي حسيني ميلاني، ص ۱۷۵) 4⃣. جهاد ترکیبی بودن مباهله مباهله جبهه آرایی حبهه حق در مقابل جبهه باطل است. دو مولفه اصلی جهاد یعنی: تلاش مضاعف و در مقابل دشمن بودن، در مباهله وجود دارد. مباهله از جهتی که جان را به مخاطره می اندازد، جهاد نظامی است و از جهتی که تقابل اراده ها و شناخت ها است، جهاد تبیینی می باشد. بنابراین میتوان گفت مباهله جهاد ترکیبی است. 5⃣. انقلاب اسلامی و مباهله مقام معظم رهبری انقلاب اسلامی ایران را مصداقی از مباهله می‌دانند؛ «همان‌گونه که در قضیه‌ی مباهله در صدر اسلام، همه‌ ایمان در مقابل همه کفر قرار گرفته بود، امروز نیز در جمهوری اسلامی ایران، همه‌ ایمان در مقابل کفر قرار گرفته است.» شرط کافی پیروزی در مباهله از نظر مقام معظم رهبری"صفای معنوی" است: «همانگونه که در آن زمان صفای معنوی پیامبر (ص) و خاندان ایشان توانست دشمن را از میدان خارج کند، امروز هم ملت ایران با اقتدار معنوی خود، دشمن را از میدان خارج خواهد کرد."
🔰 بیانیه سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور به مناسبت صدور پیام راهبردی رهبر معظم انقلاب به مناسبت صدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم 📖بسم الله الرحمن الرحیم 🔺با گذشت یک قرن از احیای مجدد به دست فقیه وارسته و بصیر، حضرت آیت‌الله العظمی حاج شیخ عبدالکریم حائری رضوان‌الله‌تعالی‌علیه، اکنون در دومین سده بازتأسیس این نهاد مبارک، پیام بلند و عمیق رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت‌الله‌العظمی امام خامنه‌ای مدظله‌العالی، که تأکیدی دیگر بر همه مطالبات گذشته ایشان است، افق‌های جدیدی پیش روی حوزه‌های علمیه گشوده است. 🔺این پیام بلند، رسا و راهبردی نه‌تنها توصیفی از گذشته پرشکوه این حوزه قویم و ریشه‌دار، بلکه نقشه‌راهی برای آینده‌ای پیشرو، تمدن‌ساز و سرآمد است و چون امام روح الله قدس الله نفسه الزکیه آینه تمام‌نمای حکمت، دردآگاهی وآینده‌نگری است و این سند، نه تنها سندی تاریخی و معرفتی، بلکه منشوری برای رسالتی تمدنی و نقشه راه تحوّل تمدنی حوزه به شمار می‌رود؛ چرا که راهبر حکیم و فرزانه با واکاوی تاریخی عمیق و ارائه تحلیلی ژرف از پیدایش و تطوّر حوزه علمیه قم، از دل تاریکی‌ها و سلطه استعمار، به تبیین مختصات مسیر پیش‌رو پرداخته‌ و با نگاهی حکیمانه، پنج سرفصل بنیادین را به‌ عنوان ارکان حوزه‌ی پیشرو و سرآمد، فراروی عالمان دین و فرهیختگان و مسئولان حوزوی نهاده‌اند. 🔺اکنون حوزه علمیه با وجود همه تلاش‌های صورت گرفته به ویژه در دوران مدیریت اخیر خود که نمونه ای از یک مدیریت تحولی و شایسته تقدیر است، بیش از هر زمان، نیازمند بازشناسی جایگاه خود به عنوان یک «مرجع جامع تمدنی» است؛ جایگاهی که نه در چارچوب سنت‌گرایی خمود می‌گنجد و نه در حصارهای تجددگرایی بی‌ریشه، و تنها با تکیه بر فقه ریشه‌دار، عقلانیت ناب شیعی و بصیرت انقلابی است که می‌توان به قله‌های حکمرانی دینی، مهندسی اجتماعی، هدایت فرهنگی، و تمدن‌سازی اسلامی دست یافت؛ 🔺سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون اعلام می‌دارد که با تمام توان علمی، فرهنگی، اجتماعی و شبکه تشکیلاتی خود همگام با مدیریت حوزه‌های علمیه در مسیر تحقق اصول پنج‌گانه تبیین‌شده در پیام که شامل مرکزیت علمی، تربیت نیروی مهذب، جهاد فکری و سیاسی در برابر تهدیدها، مشارکت در تدوین نظامات اجتماعی و برافراشتن پرچم تمدن نوین اسلامی است، به عنوان ستون‌های هویتی حوزه متعهد و پیشرو، وفادار خواهد ماند و فرزندان بسیجی ایشان در حوزه‌های علمیه در مسیر نهادینه‌سازی نظام تعلیم و تربیت کارآمد، توجه به اولویت‌های حکمرانی اسلامی، تجهیز تبلیغ دین با ابزارهای روز و تهذیب نفوس مبلغان که از الزامات تحقق این رسالت در حوزه‌هاست، تلاشی مضاعف خواهند نمود و با تمام ظرفیت و توان علمی، معرفتی، تشکیلاتی و تبلیغی خود در مسیر ترویج و تحقق «فقه پاسخ‌گو، تمدن‌ساز و زمان‌شناس» که حضرت ایشان بر آن تأکید فرمودند، مشارکت فعال خواهند داشت. 🟢 در پایان، ضمن تبریک میلاد موفور السرور ولی نعمتمان امام علی بن موسی الرضا علیه آلاف التحیة و السلام با خضوع و خشوع، بر آستان حضرت ولی‌عصر ارواحنا لتراب مقدمه الفداء درود می‌فرستیم و از خداوند متعال مسئلت داریم که حوزه‌های علمیه، به برکت خون شهیدان به ویژه شهدای فضیلت و عالمان عامل، رهنمودهای امام راحل و هدایت‌های ولی‌فقیه زمان، به قله‌های پیشرفت حقیقی و تمدن‌سازی اسلامی نائل گردند. والسلام علیکم و رحمة‌الله و برکاته 🗓۱۴۰۴/۰۲/۱۸ ✍🏼 سازمان بسیج اساتید، طلاب و روحانیون کشور.