هدایت شده از توییتا
10.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📣#مسابقه
📣#مسابقه
💐 بسم رب الشهدا و الصدیقین💐
هم زمان با فرخنده #میلاد با سعادت امام رضا علیه السلام و دهه کرامت
کانال #شهدایی
🌺 با شهدا گم نمی شویم 🌺
برگزار میکند :
لطفاً هنگام پاسخگویی ، نام و نام خانوادگی ، شهر و سن خود را حتماً ذکر بفرمایید.
مهلت پاسخگویی تا10تیرماه
شما دوستان عزیز میتوانید با دیدن #کلیپ فوق به سوالات ذیل پاسخ دهید.
۱.صلوات خاصه دوم امام رضا،اشاره به چه موضوعی دارد؟
۲.به خادمان حرم امام رضا چه می گویند؟؟
۳.خصلت هایی که حرمت امام رضا را حفظ میکند را نام ببرید؟
جهت شرکت در مسابقه #پاسخ های خود را به ای دی زیر ارسال نمایید:
🆔 @karbala_12
#با_شهدا_گم_نمی_شویم
@Sedaye_Enghelab
7.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فایل ارسالی حاوی شبهه ای است که عده ای خناس با تحریف تاریخ برای شبهه افکنی پیرامون قیام اباعبدالله طرح کرده و نشر می دهند.
#پاسخ:
۱- حرکت کاروان امام مستقیم به سمت کوفه بوده اما در نزدیکی کوفه با ممانعت سپاه عبیدالله مجبور به دور زدن کوفه و رفتن به صحرای کربلا می شود.
۲- اگر کسی به کربلا سفر کرده باشد کاملا برای او عیان است که با وجود نزدیکی به رود فرات، از هوای بسیار گرمی برخوردار است و به سختی میتوان آفتاب سوزان آن را در طول روز تحمل کرد. مثل استان خوزستان ایران که در عین پرآبی، از هوای بسیار گرمی برخوردار است.
٣- نزدیکی به رودخانه یا دریا به هیچ وجه به معنی معتدل بودن هوا نیست. به عنوان مثال کشور شیلی و آرژانتین در ساحل اقیانوس آرام و اطلس قرار دارند ولی بخش عظیمی از سواحلشان بیابانی است.
@twiita
♦️سردار سلامی: #دشمن ترسیده و پیغام میدهد که پاسخ ندهید!
فرمانده کل سپاه:
🔹دشمنان چند شبانهروز است که ترسیده و به حالت آمادهباش درآمدهاند و از طریق کشورهای مختلف پیغام میفرستند که #پاسخ ندهید.
🔹در این مدتی که دشمنان تلاش داشتند ما را از افقهایمان دور کنند و متوجه داخل سازند #ضد_انقلاب را در #اقلیم_کردستان در هم کوبیدیم، رزمایش بزرگ در #ارس برگزار کردیم، #ماهواره_بر پرتاب کردیم، #موشک_باور_۳۷۳ را در برد ۳۰۰ کیلومتری آزمایش کردیم و روز گذشته نیز اعلام کردیم موشکی را که هیج سپر موشکی توان مقابله با آن را ندارد ساختهایم.
#ایران_مقتدر #لبیک_یا_خامنه_ای #فتنه_فواحش
"علی رحمان"
@twiita
توییتا
انتقاد داریوش فرضیایی از نحوه استقبال غلط از شهردار در یک مدرسه!! چرا باید قامت دختران سرزمینم در مق
#پاسخ
سلام واحترام
روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان به اخبار کذب منتشر شده در فضای مجازی با مضمون تعظیم دانش آموزان به مسئولان در مدرسه بیانیه ای صادر کرد
🔹در پاسخ به انتشار عکسی با محتوای کذب از مراسم قرآنی مدرسه امام حسن مجتبی (ع) که سعی در القای دروغین ترویج فرهنگ طاغوتی تعظیم در مقابل مسئولان توسط دانش آموزان را دارد؛ به اطلاع می رساند: حفظ جایگاه والای شخصیتی دانش آموزان در مدارس از مهمترین خطوط قرمز دستگاه تعلیم و تربیت استان است و تمامی برنامه ها و فعالیت تربیتی ذیل موضوع خودشناسی و تقویت هویت و شخصیت والای دانش آموزان در مدارس برنامه ریزی و اجرا می شود.
🔹لازم به ذکر است مدرسه امام حسن مجتبی (ع) از مدارس شاخص استان در اجرای برنامه های تربیتی و قرآنی است و دانش آموزان این مدرسه در هنگام ورود خیرین مردمی و مسئولین حامی قرآن و فرهنگ قرآنی ،که به احترام این کتاب آسمانی و دختران قرآنی وارد این مدرسه می شوند، به رسم ادب با ایستادن در مسیر ورودی مدرسه به استقبال آنان می روند. و این موضوع مطابق موازین اسلام و همزمان با در نظر گرفتن حفظ کامل جایگاه شخصیتی دانش آموزان انجام می شود.
🔹تخریب شخصیت يك مدرسه و دانش آموز قرآنی و یا تخریب یک شخصيت یا يك مسئول كه حامی فعالیتهای قرآنی و گسترش فرهنگ اسلامی بوده ،آن هم با استفاده از يك عکس لحظه ای و شیطنت رسانه ای(درست در زمانی که دانش آموزان گلها را روی زمین گذاشته و در حال بلند شدن هستند) آنها را در حالت تعظیم به شهردار نشان داده و جنجال رسانه ای راه انداخته اند ، بر خلاف اخلاق حرفه ای و اسلامی بوده و کاملا دور از عدل و انصاف است.
🔹امیدواریم آنان كه با تفسیر به رای خود، اقدام به پخش مطالب تخريبي در فضای مجازی علیه مجموعه های حامی فعالیت های تربیتی و پرورشی در مدارس انجام داده اند ، نموده و بدتر از آنها، کسانی که این خبر کذب را بازنشر می کنند، بتوانند در محضر عدل الهی و مراجع قانونی برای این بی اخلاقی ها که یقینا مصداق "حق الناس" است،پاسخی داشته باشند.
🔹شایان ذکر است ویدیوی کامل حضور نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه زنجان نیز که به همراه مدیر کل آموزش و پرورش، امروز میهمان این مجموعه قرآنی بودنددر این برنامه منتشر شده است که خود گویای دروغ بودن اخبار منتشر شده در فضای مجازی است.
#جهادتبیین
"براهین "
@twiita