eitaa logo
🌿 ••[ وجیزه ]••
829 دنبال‌کننده
401 عکس
161 ویدیو
416 فایل
﴿بسم الله الرحمن الرحیم و به نستعین...﴾ 🌿••[السلام علی المهدی و آبائه]•• ارتباط با ادمین: @eshragh133 🌿··کانال دیگه‌ی ما ...'' https://eitaa.com/hoomas
مشاهده در ایتا
دانلود
بخش اول.ogg
22.56M
✅ نقد سخنان 🔸 قسمت اول 𖤓┅┅┅┅┅┅┅┅┄‌┄‌ 🔸فلسفه نظری ⌜@falsafeh_nazari
2.ogg
3.26M
✅ نقد سخنان 🔸 قسمت دوم 𖤓┅┅┅┅┅┅┅┅┄‌┄‌ 💠اشراق @bahrami_eshragh
نظر استاد حسینی نسب در مورد کتاب فهم های متقابل.mp3
3.42M
🔺توضیحات استاد حسینی نسب در مورد کتاب فهم های متقابل از متون اعتقادی 🔹تألیف استاد سید مصطفی حسینی نسب @vajeazeh
فرصت های و چالش های ChatGPT با حضور: ⏰ پنجشنبه 25 اسفند ماه، ساعت14
الادب الوجیز للولد الصغیر.pdf
1.86M
بیش از هزار سال است که ایرانیان پای درس کتاب کلیله و دمنه ی ابن مقفع ادب و سیاست آموخته اند. حضرت امام بزرگمرد ادب و سیاست، که در کودکی پای درس کلیله و دمنه نشسته بود، راهبرد انقلاب اسلامی را از این کتاب ارزشمند استفاده فرموده بودند. ایشان می فرمایند: امروز كه پيروز شديد و روز پيروزى است، مثل اين است كه درِ يك زندان را باز كنند و 30 ميليون جمعيت از آن زندان بيرون بريزد! درِ يك قفس را باز كنند و 30 ميليون كبوترِ گرفتار بيرون بريزد! (صحیفه امام ج 7 ص 29) متاسفانه از پهلوی به بعد با نفوذ علمی اجانب، هم مکتب خانه ها و مدارس مسجد محور از گردونه ی علمی کشور خارج شدند و هم کلیله و دمنه از سیر درسی ایرانیان حذف شد و ایرانیانی که به تعبیر ابن صاعد اندلسی در التعریف بطبقات الامم، شهرتشان به سیاست و تدبیر و ادب بود و به تعبیر صاحب تاریخ بیهق مشهور به فرهنگ و اخلاق و آداب نفس بودند و از همین باب هم بود که شاه ایران شاهنشاه جهان و مدبّر و سیّاس کل جهان بود از عقبه تمدنی دیرین خود دور افتادند. متاسفانه یهود نظم جهانی را به هم زد و با نفوذ و تضعیفِ ایران که به تعبیر قاضی صاعد، اقلیمِ محوریِ عالم است دنیا را دچار آشوب و فساد رومی و غربی کرد . وقت آن است دوباره یکی از کتب ابن مقفع که در آن بسیار بیشتر از کلیله و دمنه به نکات قرآنی و روایی اشاره شده است و ادب و سیاست ایرانی با معارف قرآن و اهل بیت علیهم السلام جمع شده است در این کشور عزیز دوباره به عنوان کتاب درسی، محور ادب آموزی و تعلیم الفبای سیاست‌ورزی شود. چه زیباست که به جای متن عربی آن، ترجمه ی فارسی زیبای آن به قلم شیوای خواجه نصیر الدین ...
160829_001[1].mp3
12.24M
🎙 درس 👤 دکتر مجتبی رستمی کیا 📅 تاریخ: 1401/08/17 جلسه اول مدرسه مصباح الهدی در این فایل می شنوید: 🔹 آشنایی با موضوعات و روش تحقیق در دیسپلین ( رشته های منضبط) 🔹 آشنایی با موضوعات و روش تحقیق اینتر دیسپلین ( میان رشته ها) 🔹 آشنایی با موضوعات و روش تحقیق در متادیسپلین (حل مسئله) ____ 🔶 کانال " فلسفه زبان اسلامی" دریچه ای است برای تأملات شما در باب زبان ———— 👈 در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd
160905_001[1].mp3
9.59M
🎙 درس 👤 دکتر مجتبی رستمی کیا 📅 تاریخ: 1401/08/24 جلسه دوم مدرسه مصباح الهدی در این فایل می شنوید: 🔹 استراتژی های پژوهش 🔸 استراتژی تحولی و تهاجمی در پژوهش 🔸استراتژی رقابتی در پژوهش 🔸استراتژی محافظه کارانه در پژوهش 🔸 استراتژی تدافعی در پژوهش ———— 👈 در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd
160912_001[1].mp3
14.08M
🎙 درس 👤 دکتر مجتبی رستمی کیا 📅 تاریخ: 1401/09/01 جلسه سوم مدرسه مصباح الهدی در این فایل می شنوید: 🔹 آینده پژوهی مسائل 🔸 پیشران های آینده و نقش آن در انتخاب مسئله 🔸توجه به عنصر زمان و مکان در موضوعات علوم اسلامی 🔸 توجه به تغییرات لایه کلان محیط دانش ———— 👈 در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd
160926_001[1].mp3
14.63M
🎙 درس 👤 دکتر مجتبی رستمی کیا 📅 تاریخ: 1401/09/15 جلسه چهارم مدرسه مصباح الهدی در این فایل می شنوید: 🔹 چگونگی نگارش تیتر و عنوان مقاله 🔸 کار کارگاهی بر مجموعه ای از مقالات تربیتی 🔸چگونه تیتر مقاله را با سه جلسه قبل هماهنگ کنیم 🔸 عناصر یک چکیده معتبر ———— 👈 در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd
چکیده مقالات.pdf
1.21M
فایل پیوست 🎙 درس 👤 دکتر مجتبی رستمی کیا 📅 تاریخ: 1401/09/15 جلسه چهارم مدرسه مصباح الهدی در این فایل می بینید: 🔸 کار کارگاهی بر مجموعه ای از مقالات تربیتی ———— 👈 در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd
161010_001[1].mp3
12.83M
درس 👤 دکتر مجتبی رستمی کیا 📅 تاریخ: 1401/09/28 جلسه ششم مدرسه مصباح الهدی در این فایل می شنوید : 🔸 تکنیک مبانی در تکثیر مسائل ———— 👈 در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd
161003_001[1].mp3
12.75M
درس 👤 دکتر مجتبی رستمی کیا 📅 تاریخ: 1401/09/21 جلسه پنجم مدرسه مصباح الهدی در این فایل می شنوید: 🔸 تکنیک مبانی در تکثیر مسائل ———— 👈 در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd