📣 #اطلاعیه_مهم ✨#به‌مناسبت_هفته_پژوهش 💎برپایی نمايشگاه دستاوردهای علمی پژوهشی حوزه علمیه خراسان 📗ارائه بیش از 60 اثر علمی تازه منتشر شده👇 ♻️شامل: 📚آثار منتشر شده انتشارات حوزه علمیه خراسان 📕آثار علمی پژوهشی فاخر از علما و پژوهشگران خراسانی 📒تولیدات هیئت‌های اندیشه ورز معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان 📙پایان‌نامه های کاربردی سطح سه و چهار که توسط انتشارات حوزه حمایت و تبدیل به کتاب شده است 📆زمان برگزاری: از 24 آذر تا 2 دیماه ⏰ساعت 8 الی 14 مکان: مرکز مدیریت حوزه علمیه خراسان طبقه همکف، جنب اتاق تایپ و تکثیر از پژوهشگران گرامی، طلاب معزز و علاقه مندان به پژوهش دعوت می شود از این نمایشگاه بازدید نمایند . •┈┈••••✾🔆✾•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 📚 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🔎 @howzehpajohesh

🔻 دعوتی که اجابت نمی شود بسم الله الرحمن الرحیم الحمد لله رب العالمین و صلی الله علی محمد و آله الطاهرین چند سالی است در ایام فاطمیه و سوگواری صدیقه طاهره سلام الله علیها دو جریان مقابل، هم قرار می گیرد: جریانی که عصبانی از تحلیل تاریخ است، آن راحرام می داند ( ر.ک: محمد بن عبدالله الوهیبی – مترجم اسحاق بن عبدالله دبیری عوضی«دیدگاه اهل سنت در مورد اصحاب»، ص ۴۴و ۴۵) و دوست دارد از آن چه بعد از وفات پیامبر صلی الله علیه و آله تا زمان شهادت صدیقه طاهره سلام الله علیها گذشت، چیزی گفته نشود. برخی از این گروه، گاه، بدون این که بتواند خشم خود را فرو برد، رفتاری از خود نشان می دهد. نمونه آن را می توان گفتار امام جمعه شهر خاش در سال گذشته در همین ایام دانست که – برخلاف تصریح متون خود عالمان اهل سنت – عموم ماجراها و ناراحتی های وارد بر دخت نبی مکرم خاتَم صلی الله علیه و آله را انکار کرد و به نوعی همه دیگران را بدهکار نمود. نمونه دوم سخنان امام جمعه سابق اهل سنت آزاد شهر در سال جاری بود که در ادامه به آن می پردازیم. گروه دوم – اما – به دلیل حساسیت حوادث ۷۵ یا ۹۵ روزه آن ایام معتقد است در هنگامی که تحریف تاریخ صورت می پذیرد، نباید مسلمانان را از آن چه در آن ایام گذشت، بی خبر گذاشت و صد البته نباید آتش فتنه را افروخت، به باورها، مقدسات و مقدس انگاشته ها حمله کرد. بحث ها را باید در حد علمی و تحلیل تاریخ نگه داشت و به شدت باید مصلحانه و دلسوزانه ادب گفتگو را رعایت کرد، چنان که نباید – به دلیل نیاز امت اسلام به اعتصام به حبل الله و فساد در اختلاف و دعوا – از تاکید پررنگ، جدی و سرنوشت ساز بر مشترکات قطعی امت اسلام چون قرآن، سنت نبوی، مودت اهل بیت، اخلاق و اعتقادات مشترک، در همه حال وهمه دوران غفلت کرد. متاسفانه – چنان که اشاره شد – امسال نیز تقابل مزبور خود را به گونه ای ناخوشایند نشان داد. سخنانی تحریک کننده از سوی امام جمعه سابق اهل سنت آزاد شهر درخطبه های نماز جمعه در تاریخ ۱۹/۰۹/۱۴۰۰ صادر شد. پاسخ های متعددی از سوی عالمان شیعه و - حتی - از جامعه اهل سنت از داخل و خارج ایران به آن داده شد. خود وی نیز به گمان خویش، به توجیه سخنان خود پرداخت، عذرخواهی کرد، لکن این همه نتوانست از بخش عظیمی از التهابی که ایجاد شده بود، جلوگیری کند. سوالی که در این میان رخ می نماید، این است که به راستی آیا سخن مزبور آن هم در جامعه ایران که به شدت نسبت به آن چه در مورد اهل بیت – علیهم السلام – گفته می شود، حساس هستند، معقول و حکیمانه بود؟! آیا نمی شد اگر وی از برخی حرکات یا سخنان ناراحت است – آن را در قالب غیر تحریک کننده بیان نماید؟! با این گونه گفته ها، چه کسانی بهره می برند، و چه کسانی زیان می بینند؟ غافل نشویم: با کاشتی که در همسایگی شرقی ما شده و جمعیتی سر کار آمده که جز تیر و تبر، طرد و تشر نمی شناسد، منطقه، مستعد فتنه، افراط گرایی، خشونت و خون است؛ و هر حرکت یا سخن ناصحیح – که نه بر مذهب خود قائل، قابل دفاع است ونه بر مذهب طرف مقابل - دمیدن در صور شقاق است، جمعیت هایی را در مقابل هم قرار می دهد که ده ها نسل در کنارهم زندگی کرده و مناسک خویش را انجام داده اند و ده ها نوع پیوند با هم دارند. در این جا است که توجیه، توبه و عذرخواهی نمی تواند مشکل ایجاد شده را به راحتی و در وقت معقول و مطلوب حل کند. در پایان به عنوان مسئول کرسی های نقد، نوآوری و نظریه پردازی علوم نقلی از دلسوزان دین، آیین، قرآن، امت اسلام، ممالک اسلامی و ایران دعوت می کنم : اگر سخنی قابل طرح و گفتگو دارند و به وزانت حداقلی آن، معتقدند، می توانند آن را در کرسی های فوق مطرح کنند تا بی طرفانه در اطراف آن صحبت شود، مورد نقد و بررسی قرار گیرد و از خروجی آن استفاده شود. در آن جا ناقدان و داوران با همفکری خود صاحبان سخن انتخاب می شوند تا بر اتقان و اطمینان کار افزوده شود و مخاطبان حال و آینده به اقناع برسند. البته می توان جلسات مزبور را در غیر قالب فوق نیز برگزار کرد، لکن آن را به کف کوچه ها و خیابان ها نکشاند. خداوند متعال همگان – به ویژه عالمان و فرهیختگان از هر قوم، ملت و مذهبی – را به وظایف عظیمی که بر دوش دارند، آشنا سازد و توفیق عمل نیک عنایت فرماید. اللهم اصلح کل فاسد من امور المسلمین و من امور الناس اجمعین آمین یا رب العالمین قم – حوزه علمیه – ابوالقاسم علیدوست ۲۸/۰۹/۱۴۰۰

#لیست جدیدترین موضوعات اخذ شده تا پایان آبان 1400 در کلیه رشته‌های حوزوی 17 هزار موضوع کار شده حوزه‌های علمیه ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#طرح‌تحقیق چگونه یک طرح اجمالی برای مقاله بنویسیم 🖊محقق فر ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#درخواستی شرح #رسائل استاد جمشید سمیعی

همراهان گرامی نرم افزار پیام رسان ایتا با همه مزایای که دارد در صورت مرور زمان امکان دانلود فایلها از این پیام رسان وجود ندارد ؛ لذا خواهشمندیم کتب و محتوای مورد نیاز خود را در اسرع وقت دانلود کنید ؛ تهیه مجدد محتوا زمانبر و گاه ناممکن است

📲 نرم افزار اندروید: قرآن منهاج ⭐️⭐️نرم افزار قرآنی منهاج ویژه حفظ معنای کلمات قرآن⭐️⭐️ ⚪️ چهار دوره تفسیر ✅تفسیر المیزان ✅ تفسیر مجمع البیان ✅ تفسیر نــور ✅ تفسیر راهنما ⚪️ یازده دوره ترجمه : آیت الله مکـارم شیرازی، رضایی اصفهانی، انصـاریان، الهـی قمشه ای، خرمدل،آیتی، خرمشـاهی، معزی، مجتبوی، صادقی تهرانی، بهرام پور ⚪️ پنج دوره ترتیل منشاوی، مصطفی اسماعیل، خلیل الحصری ، مشاری العفاسی ،سعد الغامدی ⚪️ جستجوی پیشرفته ⚪️ ترجمه کلمات ⚪️ آموزش کلمات قرآن ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

👆👆نکاتی که در نگارش یک مقاله پژوهشی بهتر به شما کمک می‌کند ... ✾•🌿🌺🌿•✾ ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#انواع چکیده مقاله چکیده مقالات به دو صورت ارائه می شود : ✅ چکیده تمام نما چکیده ی تمام نما یا جامع به طور کلی بهترین، کامل ترین و رایج ترین نوع چکیده و از نظر تهیه مشکل ترین آنهاست که سعی دارد تا حد امکان کمیت و کیفیت اطلاعات موجود در متن اصلی را ارائه نماید؛ یک چکیده ی تمام نما فشرده ای از مباحث اساسی و نتایج بدست آمده را ارائه می دهد. استفاده از این نوع چکیده برای تهیه چکیده از مقالات دقیق، تحقیقی و تخصصی که بر موضوعی واحد متمرکزند توصیه می شود. این نوع چکیده معمولاً طولانی تر از انواع دیگر چکیده هاست ولی طول آن از ۱۰% طول کل متن اصلی تجاوز نمی کند. ✅ چکیده راهنما چکیده راهنما بیشتر برای معرفی موضوع متن اصلی به کار می رود، صرفاً بر محتوای متن اصلی دلالت دارد و شامل مطالبی کلی درباره متن اصلی است. این نوع چکیده هدف و روش را معرفی کرده ولی معمولاً نتایج را در خود ندارد. برای تهیه چکیده از مقالاتی که موضوعات مختلفی را دربردارند نیز از این چکیده استفاده می شود . 🔸معمولاً چکیده راهنما سطحی تر از چکیده تمام نما است و تهیه آن سریعتر و راحت تر است. این نوع چکیده را توصیفی نیز خوانده اند. طول این چکیده معمولاً از طول چکیده تمام نما کمتر است (حدود ۷۵ تا ۱۰۰کلمه ). ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#پرسش‌پژوهشی ✳️روال نوشتن یک چکیده مقاله چگونه است؟ ✅چکیده باید بعد از تمام شدن تحقیق انجام شود، متن و مقدمه مقاله را به منظور تهیه چکیده دوبار مطالعه کنید و نکات مهم را علامت گذاری کنید و کلید واژه ها را نیز لیست کنید. بدون مشاهده اصل کار، نکات مهم بدست آمده از محتوی را به شکل یک بند یکپارچه پیش نویس نمایید، درضمن از روی متن اصلی رونویسی نکنید. کلیدواژه ها را نیز پیش نویس کنید، بعد از چندبار بازبینی و کم و زیاد نمودن نکات و رفع نواقص، آن را منتشر کنید. 🔺 نکته: در نوشتن چکیده به جای استفاده از گفته های دیگران، تفسیر خودتان را ارائه دهید. 🔻 نکته: در چکیده ضرورتی به ذکر منبع نیست. 🔺 نکته: در نوشتن چکیده شما فقط باید مثل یک داور بی طرف یافته ها خود را بگویید و کار خود را ارزشیابی نکنید. برای نمونه نوشتن اصطلاح “در این گزارش برتر …” یا “برگزیدن نمونه با توجه و دقت بالایی انجام شد” بی‌طرفی شما را نفی می کند. 🔸با توجه به مطالب بیان شده، توصیه میشود که موقع نوشتن چکیده گزارش، زمان و دقت کافی خرج کنید. نتیجه یک مقاله که وقت و هزینه بسیاری از شما گرفته در چکیده مشخص می شود و قادر است در قبول یا رد شدت کارتان موثر باشد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#نکته‌پژوهشی ✳️نکته مهم راجع به نوآوری پژوهش اکثر نومحققین در قسمت نوآوری پژوهش از این جمله استفاده می کنند👇 "در رابطه با این موضوع در داخل و خارج کشور پژوهشی انجام نشده است" که کاملا اشتباه هست. 🔸قسمت نوآوری پژوهش رو باید با توجه به بررسی پیشینه تحقیق یا همون مقالات مشابه، نوشت. اینکه تحقیق شما نسبت به اونها چه نقطه یا نقاط تمایزی داره. ✨بنابراین در حد یک پاراگراف تفاوت هایی که پژوهش شما با پیشینه پژوهش خصوصا مقاله بیس تون داره رو بنویسید. ✨توجه داشته باشید که قسمت نوآوری پژوهش فوق العاده مهم هست و اکثر داورها به این قسمت توجه ویژه ای دارند. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

🛍🎁جشنواره تخفیف ویژه انتشارات حوزه علمیه خراسان 💎مدیر انتشارات حوزه علمیه خراسان از تخفیف ویژه انتشارات این حوزه به مناسبت هفته پژوهش از 28 آذر تا 5 دیماه خبر داد و گفت بیش از 2500 اثر از ناشران مطرح کشوری، در این انتشارات با تخفیف 30 تا 50 درصدی ارائه خواهد شد، ♻️هادی حصاری با اشاره به اینکه یکی از اهداف راه اندازی فروشگاه انتشارات حوزه، تآمین کتب مورد نیاز طلاب و اساتید محترم حوزه با قیمت مناسب و دسترسی آسانتر حوزیان معزز به منابع علمی، مطالعاتی و آموزشی است گفت علاوه بر تخفیف دائمی 10 تا 30 درصدی کتب عرضه شده در این انتشارات، در طی سال به مناسبت های مختلف جشنواره تخفیف 30 تا 50 درصدی برگزار می شود که هفته وحدت، دهه کرامت، دهه ولایت، هفته کتاب و کتابخوانی، هفته پژوهش، دهه فجر و آغاز سال تحصیلی از جمله این مناسبت هاست. 🔶مدیر ترویج و گسترش پژوهش افزود: آثار ارائه شده در انتشارات شامل کتب درسی و کمک درسی حوزوی، علوم و معارف اسلامی، آموزشی و پژوهشی، دفاع مقدس، خانواده، کودک و نوجوان و... می باشد. 🔹وی با اشاره به راه‌اندازی سامانه اینترنتی انتشارات حوزه علمیه خراسان در اوایل آذرماه گفت: همه مخاطبان حوزوي و غير حوزوي در سراسر كشور مي توانند جهت خرید اینترنتی کتاب، به سامانه انتشارات حوزه علميه خراسان به نشاني book.hozehkh.com مراجعه و براي تهيه كتاب هاي مورد نیاز خود با تخفیف ویژه دسترسي داشته باشند و سفارشات آنها به آدرس داده شده ارسال می شود.