🔴 #روش_خلاصه_نویسی 🔴 🔸سید مهر علی محمد نژاد 🔸25 صفحه - به زبان فارسی 🔸حجم: 1:5 مگابایت (نسخه پاورپوینت) 🔸کلید واژه‌ها : #خلاصه_نویسی #تلخیص •••✾•🌿🌺🌿•✾•••                                                 #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#مهارت_پژوهشی 📖 یادگیری آسان مهارت‌های پژوهشی در کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: با جستجوی هشتک‌های زیر در این کانال: 1️⃣ #گام_به_گام_تا_مقاله_نویسی 2️⃣ #روش_تحقیق 3️⃣ #روش_صحیح_مطالعه 4️⃣ #خلاصه_نویسی 5️⃣ #شیوه_نقد_اثر 6️⃣#چگونه_مطالعه_موثر_داشته_باشیم 7️⃣ #واژه‌های_ممنوعه_در_پزوهش 8️⃣#مهارت_جستجوی_مقاله_فارسی 9️⃣و به زودی محتوای سایر کارگاه ها و مهارت های پژوهشی دیگر نیز منتشر می شود، 💽 دانلود رایگان نرم افزارهای پژوهشی مورد نیاز را در این کانال : #َآشنایی_با_مفاهیم_پژوهش #مهارت_روش_نقد #مقاله_نویسی 🔹با ما همراه باشید. 👇 •┈┈••••✾•🌿🌺🌼🌸🌿•✾•••┈┈• 💐دوستان‌تان را نیز دعوت کنید؛❣️ 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh

#مهارتهای_پژوهشی #خلاصه_نویسی #چند_اصل_در_ارتباط_با_چکیده_نویسی 1️⃣چکيده هر اثر تنها پس از پايان نگارش آن نوشته شود . 2️⃣چناچه به هردليلي مجبور شديد که چکيده را قبل از پايان اثر بنويسيد در چکيده به هدف اصلي توجه کنيد و پس از پايان اثر چکيده اوليه را بر اساس نسخه نهايي باز نويسي کنيد 3️⃣قبل از شروع چکيده اهداف اصلي اثر را فهرست و آنها را اولويت بندي کنيد . مطالب مهمتر را در ابتداي چکيده با عنوان جملات راهنما و موارد بعدي را با عنوان جملات حمايت کننده فهرست کنيد . 4️⃣زبان به کار گرفته شده در چکيده را طوري انتخاب کنيد که افراد غير متخصص در حوزه موضوعي مورد نظر بتوانند آنرا درک کنند. چرا که شما هرگز نمي دانيد چه کسي چکيده را خواهد خواند. 5️⃣از به کار بردن واژه هاي تخصصي و کوته نوشتها دقت کنيد و در حد امکان انها را به اختصار توضيح دهيد . اما با به کار بردن واژه هاي تخصصي امکان بازيابي آنها را افزايش دهيم . 6️⃣يک چکيده خوب بايد خواننده را به خواندن مدرک اصلي ترغيب کند. 7️⃣از تکرار عنوان اثر در چکيده خودداري گردد . 8️⃣انسجام منطقي و يکدستي در ارائه مطالب را رعايت کنيد . 9️⃣چند روز پس از نگارش چکيده دوباره آن را بخوانيد. اين بار شما نه به عنوان نويسنده بلکه به عنوان خواننده به چکيده نگاه مي کنيد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

💠#نویسندگی 🔻#خلاصه_نويسي 🔻#مطالعه_فعال 🔴انواع خلاصه نویسی چیست؟ 1️⃣خلاصه‌نويسي آزاد: براي خودِ مطالعه کننده است که با مرور مجدّد بتواند به يادآوري مطالب کتابي که مطالعه کرده است، بينجامد. در اين صورت محتواي کتاب به صورت سرفصل‌هاي اصلي و فرعي آن کتاب خلاصه مي‌شود. 2️⃣خلاصه‌نويسي تفصيلي: براي استفاده‌ي ديگران انجام مي‌پذيرد تا کتاب‌هاي حجيم و مفصّل تا حدّ امکان براي مطالعه‌ي علاقه‌مندان فراهم شود. 3️⃣خلاصه‌نويسي جهت معرّفي کتاب: براي ايجاد انگيزه مطالعه‌ي آن کتاب براي ديگران. 4️⃣ تلخيص فهرستي: عبارت است از تهيه خلاصه مطالب کتاب به منظور معرّفي کلّيه موضوعاتي که در آن مورد بحث قرار گرفته است. 5️⃣ تلخيص موضوعي: نيز عبارت است از تهيه فهرست کلي کتاب، بدون ذکر اجزاء و موضوعات بحث شده به آشنايي با موضوعات کلّي کتاب. 6️⃣تلخيص علمي: که عبارت است از تهيه خلاصه نتايج و مقاصد نويسنده به قصد استخراج پيام، اصول و قواعد و مفاهيم خاص. 7️⃣ تلخيص نموداري: که تلخيص محتواي کتب علمي، و غير‌علمي و گزارشهاي تحقيقي است به صورت نمودار، طرح يا نقشه. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

🔴اشتباهات رايج و مهم در #خلاصه_نويسي ابتدا بايد بدانيد كه مفهوم خلاصه نويسي، اين نيست كه الزاما مطلبي را بنويسيد بلكه 👈 يكي از راهكارهاي خلاصه كردن مطلب، نوشتن مجدد آن است. 🔴 راه ديگري كه وجود دارد خط كشيدن زير مطالب و يا هايلايت كردن آنها است. وقتي به كتاب بعضي دانش آموزان نگاه ميكنيد، متوجه ميشويد كه وي، زير تمام سطرها و واژه ها خط كشيده است! و وقتي از او سوال ميكنيد، چرا زير تمام موارد #خط كشيده است پاسخ ميدهد: “زيرا تمام موارد مهم هستند!”. 🔷خط كشيدن زير تمام سطرها يكي از بزرگترين و شايعترين اشتباهاتي است كه بين دانش آموزان ديده ميشود. ⚫️اشتباه ديگري كه در بين دانش آموزان وجود دارد، نوشتن عين متن يا جمله در #حاشيه كتاب و يا دفترچه شخصي شان است. ⚫️ اين كار نه تنها خلاصه نويسي محسوب نميشود بلكه باعث اتلاف وقت و درنهايت دلسردي و سردرگمي شما نيز ميشود. 🔴مورد بعدي كه در زمره ي اشتباهات خلاصه نويسي قرار دارد، پراكنده نويسي است. هنگامي كه شما خلاصه مطالب را به صورت پراكنده در برگه هاي جدا مينويسيد، علاوه بر اينكه جستجوي مجدد آنها كاري سخت و زمانبر است، ممكن است به سادگي اطلاعات را گم كنيد! •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠#نویسندگی 🔸#خلاصه_نويسي يکي از راه‌هاي تمرين نگارش، خلاصه نويسي است. هنگامي که شما در کلاس، خلاصه درس را مي‌نويسيد، نوعي تمرين نويسندگي مي‌کنيد. امّا خلاصه‌نويسي دقيق مهارتي است، که، با فراگيري اصول آن و تمرين، مي‌توان در آن چيره دست شد. ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#خلاصه_نويسي ♦️فوائد خلاصه نویسی 1️⃣ بهره‌گيري از يادداشتهاي خلاصه، در مراحل بعد، به وسيلهء مراجعهء مجدد به آنها. 2️⃣تمريني براي کار قلمي و رشد نيروي نويسندگي انسان. 3️⃣ تقويت بينش و رشد فکري انسان در سايهء اين گزينش و تلخيص 4️⃣ تسهيل برخورداري از محتويات کتب و مقالات، در حجمي اندک 5️⃣ ايجاد انگيزه در محصلین براي مطالعه. 6️⃣کمک به در خاطره سپردن مطالب و از ياد نرفتن آنها 7️⃣ کمک به تمرکز فکر هنگام خواندن کتاب و مقاله ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#خلاصه_نويسي 🔷پرسش: تفاوت خلاصه نویسی با یادداشت برداری چیست؟! 📝 در يادداشت برداري و گزيده نويسي، نکات مورد نظر و مورد علاقه‌ی شخص، از جاهاي مختلف نوشته مي‌شود و چه بسا انسجام ميان گزيده‌ها وجود نداشته باشد؛ 📒 در خلاصه نويسي، عنايت روي يک کتاب يا مقاله يا متن خاصي است که چکيده‌ی همه‌ی آن آورده مي‌شود؛ نه آن که از هر بوستاني گلي چيده شود. خلاصه نويسي شبيه زيراکس يا عکس گرفتن از متن يا تصويري در مقياس کوچکتر است. (📚 کتاب روش‌ها، ص34 ) ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#خلاصه_نویسی #اهداف_خلاصه_نویسی ✳️بهره بری حداکثر از زمان ✳️ بهره بردن از منابع و آثار بیشتر با خلاصه کردن مطالب ✳️تسهيل برخورداري از آثار ارزشمند و مفصل در حجمي اندك ✳️تمرين و الگوگيري براي کار قلمي و رشد نيروي نويسندگي ✳️سهولت در نقد ✳️جلوگيري از حجيم شدن مقاله ✳️ايجاد وحدت قلم در نوشتار ✳️جذب خواننده ✳️بهره‌گيري از يادداشتهاي خلاصه، در مراحل بعد، به وسيله مراجعه مجدد به آنها. ✳️تقويت بينش و رشد فکري انسان در سايه اين گزينش و تلخيص ايجاد انگيزه در دانش آموزان براي مطالعه ✳️کمک به يادسپاري مطالب ✳️کمک به تمرکز فکر هنگام خواندن کتاب و مقاله ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk