#ضرورت_خلاصه_نويسي 🖍با توجه به محدوديت فرصت و نيز فراواني نوشته‌ها، «خلاصه نويسي» ضرورت پيدا مي‌کند. 🖍خلاصه کردن متون مفصل و کتابهاي ارزشمند و عظيم، يکي از گامهاي مثبتي است که مي‌توان نسل کم حوصله امروز را با فرهنگ و ادب گذشته مرتبط سازد، و هم بهرهء اخلاقي کتابهاي خوب ولي مفصل را که در دسترس امروزيان نيست، به خوانندگان برساند. 🖍ما هميشه نمي‌توانيم همه کتابها را همراه داشته باشيم. هميشه هم مجال شرح و بسط مطالب براي ديگران نيست. پس بايد به هنر «خلاصه نويسي» مجهّز بود تا از زمان و نيز از امکانات چاپ و تکثير و يادداشت، بهترين استفاده را کرد. 🖍گاهي نياز مي‌شود که از يک سخنراني يا کتاب و #مقاله، خلاصه‌اي تهيه شود، يا گزارشي فشرده از يک حادثه، يا صورت جلسه‌اي خلاصه از يک جلسه، سمينار، برنامه و... تهيه گردد. 🖍گاهي در نقد يک اثر ادبي يا محتواي يک کتاب و مقاله و فيلم، نياز است که فشرده‌اي از آن بيان شود. 🖍در معرفي اجمالي کتاب‌ها نيز خلاصه نويسي جايگاه خود را دارد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

🔸دوره عمومی نقد فرقه های انحرافی (شیخیه_بهاییت) 🔹ویژه طلاب و دانشجویان (خواهر و برادر) 🔸مهلت ثبت نام: 20 تیرماه 1400 🔹نحوه ثبت نام: ارسال مشخصات (نام و نام خانوادگی_کدملی_تحصیلات) به صورت پیامکی به شماره 09911754839 شورای سیاستگذاری و ساماندهی جبهه مقابله با جریان های انحرافی

#آموزش_پژوهش چگونه در کمترین زمان به مهمترین پایگاه های اطلاعاتی دسترسی داشته باشیم. دیدن ایم کلیپ به طلابی که به دنبال موضوع برای سطح3 و سطح4 هستند پیشنهاد میشود. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#پیشنهاد_مطالعه #ارائه_کتاب_پژوهشی درآمدی بر روش پژوهش علمی روش تدوین رساله و دفاع از آن نوشته دکتر علی اصغر پورعزت استاد دانشکده مدیریت دانشگاه تهران ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💢«فراتر از امر بشری» ✔️کتاب «فراتر از امر بشری، نقدی بر دیدگاه سروش و مجتهد شبستری پیرامون وحی» جدیدترین اثر حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه، از سوی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در روزهای پایانی خرداد ۱۴۰۰ روانه بازار نشر شد. 📙در بخشی از مقدمه کتاب می‌خوانیم: «ما در این اثر، به تبیین و نقد دیدگاه وحی‌شناسانۀ عبدالکریم سروش و محمد مجتهد شبستری پرداخته و تلاش کرده‌ایم آنچه غرض اصلی ایشان از طرح دیدگاه وحی‌شناسانه است، در تبیین و نقد دیدگاه‌های آنان، مدنظر قرار گیرد. ازاین‌رو، در این اثر، مباحثی مانند «مبانی و دیدگاه‌های دین‌شناختی سروش»، «نقد مجتهدشبستری به قرائت رسمی از دین و دیدگاه‌های او دربارۀ انقلاب و جمهوری اسلامی ایران» ــ که به ظاهر ‌ارتباط مستقیم با وحی‌شناسی ندارند ــ ارائه شده و مورد نقد قرار گرفته است. 👈 ادامه مطلب: https://b2n.ir/y17255 https://eitaa.com/ijtihad ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

دوستان این کتاب و امثال اون رو باید طلاب و دانشجو ها بخونن تا در مقابل خیلی از سوالات و شبهات آمادگی لازم رو داشته باشند پیشنهاد میکنم این کتاب رو بخونید، بسیار کتاب خوب و روشمندی است.

💠#خلاصه_نويسي ♦️فوائد خلاصه نویسی 1️⃣ بهره‌گيري از يادداشتهاي خلاصه، در مراحل بعد، به وسيلهء مراجعهء مجدد به آنها. 2️⃣تمريني براي کار قلمي و رشد نيروي نويسندگي انسان. 3️⃣ تقويت بينش و رشد فکري انسان در سايهء اين گزينش و تلخيص 4️⃣ تسهيل برخورداري از محتويات کتب و مقالات، در حجمي اندک 5️⃣ ايجاد انگيزه در محصلین براي مطالعه. 6️⃣کمک به در خاطره سپردن مطالب و از ياد نرفتن آنها 7️⃣ کمک به تمرکز فکر هنگام خواندن کتاب و مقاله ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#خلاصه_نويسي 🔷پرسش: تفاوت خلاصه نویسی با یادداشت برداری چیست؟! 📝 در يادداشت برداري و گزيده نويسي، نکات مورد نظر و مورد علاقه‌ی شخص، از جاهاي مختلف نوشته مي‌شود و چه بسا انسجام ميان گزيده‌ها وجود نداشته باشد؛ 📒 در خلاصه نويسي، عنايت روي يک کتاب يا مقاله يا متن خاصي است که چکيده‌ی همه‌ی آن آورده مي‌شود؛ نه آن که از هر بوستاني گلي چيده شود. خلاصه نويسي شبيه زيراکس يا عکس گرفتن از متن يا تصويري در مقياس کوچکتر است. (📚 کتاب روش‌ها، ص34 ) ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#وبینار ✅نشست علمی ✅موضوع: فراخوان هاي آثار پژوهشي؛ ضرورت ها و بايسته ها 👨🏫ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین جواد معین (زید عزه) (مسئول دبیرخانه آثار پژوهشی و اداره نشر و تولیدات علمی معاونت پژوهش) 📆زمان: یکشنبه ۱۳تیر ⏰ساعت: ۱۷ ❇️شرکت در این وبینار برای طلاب و عموم علاقه‌مندان بلامانع است. 🔗لینک شرکت در وبینار https://sadooqi.lms2.hozehkh.com/ws/wqhotrz6gaz 🔹واحد پژوهش مدرسه علمیه آیت الله صدوقی 📎آدرس کانال واحد پژوهش @pajohesh_sadooqi •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

🔸️مدرسه علمیه حضرت نرجس علیها السلام/کاشمر با همکاری مدرسه حضرت رقیه علیها السلام/کاشمر برگزار می نماید. 📒کارگاه آشنایی با مهارت ایده پردازی 🔸️با حضور ارجمند استاد جناب حجه الاسلام و المسلمین آقای رجائی پور ⏰ تاریخ:شنبه 1400/04/12 ساعت۱۸ آدرس :https://knarjes.lms2.hozehkh.com/ws/ddfd124

#نشست_تخصصی 🔰مرکز تخصصی نور حکمت رضوی 🔰مرکز تخصصی امام رضا علیه السلام 📌 موضوع: از فقه فردی تا فقه تمدن ساز ✅ استاد مدعو: حضرت آیت الله حاج شیخ ابوالقاسم علیدوست ⏰ زمان: یکشنبه 13 تیرماه 1400، ساعت 10 الی 12 مكان: مشهد مقدس، شهید کاشانی25، شماره 490/4 نشانی وبینار: https://nhr.lms2.hozehkh.com/ws/neshast-00-04-13 ....🌿....🌿....🌿....🌿 مراکز تخصصی آموزش فلسفه وکلام اسلامی نور حکمت رضوی و فقه و اصول امام رضا علیه السلام 🏫@nhrazavi 🔹موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام 🏢 @isinir

عزیزان نشستهای علمی و تخصصی استاد علیدوست واقعا اهمیت داره و می تونه منبع استخراج مقالات علمی خوبی باشه پیشنهاد می کنم از این نشست استفاده لازم رو ببرید

#خلاصه_نویسی #اهداف_خلاصه_نویسی ✳️بهره بری حداکثر از زمان ✳️ بهره بردن از منابع و آثار بیشتر با خلاصه کردن مطالب ✳️تسهيل برخورداري از آثار ارزشمند و مفصل در حجمي اندك ✳️تمرين و الگوگيري براي کار قلمي و رشد نيروي نويسندگي ✳️سهولت در نقد ✳️جلوگيري از حجيم شدن مقاله ✳️ايجاد وحدت قلم در نوشتار ✳️جذب خواننده ✳️بهره‌گيري از يادداشتهاي خلاصه، در مراحل بعد، به وسيله مراجعه مجدد به آنها. ✳️تقويت بينش و رشد فکري انسان در سايه اين گزينش و تلخيص ايجاد انگيزه در دانش آموزان براي مطالعه ✳️کمک به يادسپاري مطالب ✳️کمک به تمرکز فکر هنگام خواندن کتاب و مقاله ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#مراحل_خلاصه_نويسي ✳️مرور اجمالي و تصميم گيري لازم از نظر مقياس و حجم خلاصه نويسي ✳️مطالعه تمام اثر به عنوان يك كل ✳️مطالعه و انديشه در نانوشته ها و سعي در توجيه انسجام موجود يادداشت برداري از خطوط اصلي ✳️حذف مطالب زايد از قبيل مثالهاي غير ضروري، توضيحات اضافي،‌ موارد تكراري و ... ✳️پيوند خطوط اصلي و آغاز نگارش ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#معرفی_سایت_های_پژوهشی 💠پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی http://isca.ac.ir 💠پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی http://dl.isca.ac.ir 💠پایگاه مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی http://thesaurus.isca.ac.ir/ 💠پرتال جامع علوم و معارف قرآن http://quran.isca.ac.ir/ 💠پرتال نشریات دفتر تبلیغات اسلامی http://journals.dte.ir/list_6.html 💠ویکی علوم اسلامی wiki.isca.ac.ir کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات اسلامی لطفا با مرورگرهای فایرفاکس و گوگل کروم وارد شوید http://dl.islamicdoc.com ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

🔴هجدهمین جلسۀ کرسی ترویجی با موضوع 💠مقایسه دو ماده 526 و 528 قانون مجازات اسلامی در خصوص تصادفات 📜ارائه دهنده سرکارخانم ام البنین مقتدایی(دانشجوی دکتری حقوق خصوصی دانشگاه علوم اسلامی رضوی) 📜ناقدین حجت الاسلام دکتر سیدحسن وحدتی شبیری)رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی) دکترمحمود حکمت نیا(استاد پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه) 📜مدیر جلسه حجت الاسلام دکتر غلامرضا یزدانی(استادیار دانشگاه علوم اسلامی رضوی) ⏰زمان: دوشنبه 14/04/1400 ساعت 14 🏠مکان: ساختمان شماره 2 دانشگاه علوم اسلامی رضوی سالن شیخ بهائی ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#فصول_پایان_نامه محتوای پایان نامه و یا رساله‌ی علمی باید در طرح نامه قبل از نگارش پایان نامه پیش بینی شده و مورد تایید هیئت علمی قرار بگیرد؛ هر چند آیین نامه نگارش تحقیق پایانی دانشگاه ها با یکدیگر متفاوت است اما غالبا محتوایی که در یک پایان نامه و حتی یک رساله می آید شامل فصول ذیل می شود 1️⃣ فصل اول: 1. مقدمه 2. بیان کلی درباره مساله 3. بیان پرسش ها هدف ها و فرضیه های پژوهش 4. تعریف مفاهیم 2️⃣ فصل دوم: 1. بررسی پیشینه پژوهش 2. مروری بر تئوری ها و مطالعات پیشین 3. بیان پژوهش جاری 4. خلاصه پژوهش 3️⃣ فصل سوم: 1. روش 2. توصیف آزمودنی ها (جامعه و نمونه آماری) 3. توصیف ابزار اندازه گیری 4. اعتبار روایی اندازه ها 5. روش ها و طرح پژوهش 4️⃣ فصل چهارم: 1. یافته های پژوهش 2. مروری بر روش های آماری 3. توصیف یافته های جاری برای پاسخ به پرسش هدف یا فرضیه ها 4. یافته های فرعی 5️⃣ فصل پنجم: 1. بحث و تفسیر 2. نتیجه گیری 3. خلاصه پژوهش 4. محدودیت های پژوهش 5. پیشنهادات ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#درخواستی متون فقه جزایی ؛ بر اساس متن لمعه و جواهرالکلام برای دوستان سطح2 که برای کارشناسی ارشد فقه جزایی یا حقوق جزایی ثبت نام کردند ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#وبینار‌ #‌نشست_‌علمی (جلسه چهل و سوم) ✅ سلسله نشست های علمی-پژوهشی ✅ موضوع: شرح نهج‌البلاغه 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین سید ابوالفضل طباطبایی (زید عزه) پژوهشگر و استاد حوزه علمیه 🗓 زمان :14تیرماه ماه 1400 🕚 ساعت:20:40 (بعد از نماز عشاء) ✅شرکت در این وبینار علمی برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است . 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 برگزار می شود. لینک وبینار 👇 https://motahhari.lms2.hozehkh.com/ws/nqls2cv8f3i 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه شهید مطهری (ره) فریمان و حوزه مکتب نرجس (س) فریمان •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋

✨📚فهرست آثار منتشر شده پژوهشگاه حوزه و دانشگاه + تازه های نشر ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#عنوان_مقاله کلماتی چون: نگاهی مروری دریچه ای پژوهشی تحقیقی سیری درآمدی آشنایی بررسی و امثال این واژگان در ابتدای عنوان مقاله یا رساله علمی، زائد بوده و منفی تلقی میشود و از زیبایی عنوان می کاهد. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#عنوان‌_تحقیق #مقوله‌_سازی #بسیار_کاربردی اهمیت عنصر مقوله‌ساز در عنوان تحقیق اولین کلمه عنوان مقاله و پایان‌نامه شما مهم است و باید تنها با یکی از #مقولات‌عشر، هماهنگ باشد. در تبیین مسئله نیی بر همین کلمه اول باید تأکید بیشتری داشته باشید. این کلمه اول، منجی شماست. همین عنصر اول، شما را از موضوع‌محوری، نجات می‌دهد و به مسئله محوری، نایل می‌سازد. به طور قطع، مهم‌ترین نکته‌ای که تمام تحقیق شما را تحت الشعاع قرار می‌دهد، همین نکته است. پس بگویید: (درود بر کلمه مقوله‌ساز) ــــــــــــــــــــ کلمات حاکی از مقولات در اول عنوان #مقولات‌عشر #فعل: نقشِ،عملکردِ،کاربردِ،تأثیرِ،آثارِ،فوایدِ، برکاتِ،پیامد‌هایِ،عوارضِ،دلالتِ،تهدیداتِ، اثرِ،کنشِ، آسیب‌های ناشی از... . #انفعال: آسیب‌های(مثلا آسیب‌های پژوهش)، موانعِ،عللِ،ادلّهِ،مستنداتِ،تبیینِ، تأثیرپذیریِ،اثباتِ،لوازمِ،عواملِ،زمینه‌هایِ، ریشه‌هایِ. #کم: میزانِ،حدودِ،اندازه،گستره،دامنه،مراتبِ، قلمرو،گستره،حیطه،حجم،تعدادِ، شماره. #کیف: ویژگی‌های،خصوصیاتِ،روشِ،شیوه، ممیزاتِ،صفاتِ،راهکارهای،راهبردهای، شاخصه‌های،الگوی،فرایند،طبقه‌بندی، گونه‌شناسی،تطورات،سیره،راه‌های، سبک، نحوه،نمودهای،چگونگی،کیفیت، شایستگی،صلاحیت. #أین: محلِ،مکانِ،مجاری(مثلا مجاری قاعده ید) #متی: زمانِ،تاریخِ،تاریخچه،عصرِ،روزگارِ. #وضع: شرایطِ( مثلا شرایط فعلی اقتصاد اسلامی)،وضعیتِ(مثلا وضعیتِ پژوهش در حوزه‌های علمیه)،حالات(مثلا حالات روحی و روانی زنان در دوران یائسگی)، مهندسیِ،وضعِ،جایگاه،موقعیت. #اضافه: نسبتِ،رابطه،تفاوت‌های،مقایسه، شباهت‌های،وجوه تشابهِ، مناسباتِ( مناسبات بین علم و دین)، مشترکاتِ،بررسی تطبیقی. #جوهر: مفهوم شناسی(اگر از چیستی، هویت، تعریف و ماهیت چیزی سؤال شود)، حقیقتِ، معناشناسیِ. #جدّه: مؤلفه‌های،ارکانِ،اجزای،عناصرِ، حقوقِ( مثلا حقوق زن و شوهر) 📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی