eitaa logo
خط‌ولایت
10 دنبال‌کننده
411 عکس
97 ویدیو
15 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️ ⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️ ⁉️⁉️⁉️⁉️⁉️ ⁉️⁉️⁉️ ⁉️ ⁉️ ⁉️ یک سوال مهم از جناب 👈 ⁉️ آیا مدارس، کارخانه یا کارگاه تولید ابزار یا مواد هستند؟ ⁉️ شرکت خدماتی یا تجاری هستند؟ ⁉️جایی هستند که فقط عده‌ای علم بیاموزند، و عده‌ای هم شاغل شوند و ماهانه مبلغی به عنوان حقوق و مزایا دریافت کنند؟ ⁉️ ماحصل چنین نگاهی به آموزش و پرورش چه خواهد شد؟ 🤔 هر ساله عده‌ای را به بهانه کمبود نیروی آموزشی، با روشها و سازوکارهای تعریف نشده به عنوان نیروهای " " وارد سیستم آموزشی می‌کنند تا با حداقل "حقوق" و "مزایا"، از آنها بهره‌کشی نموده و صرفاً با رویای رسمی شدن در سیستم نگاه می‌دارند. 🔸 توقع "رسمی" شدن ایجاد می‌کنند و این افراد هم بعد از سالها کار در شرایط " " و " " و سخت؛ با اعتصاب و اعتراض و... مجلس و دولت را در رسمی شدن قرار می‌دهند. ✅ هیچ توجهی به این نکته‌ی حیاتی نمی‌شود که اینها هستند و مکانی که قصد ورود دارند "آموزش و پرورش" و کانون "انسان‌سازی" و "انسان‌پروری" است. 😕 هر کس هم در نقد یا اعتراض به این شیوه مطلبی بگوید بمثابه کسی که مخالف صاحب آب و نان شدن عده‌ای هست مورد "شماتت" قرار می‌گیرد. 📣 جناب آموزش و پرورش: ⁉️ اگر کمبود نیرو دارید چرا از راه و مسیر آن اقدام نمی‌کنید؟ ⁉️ چرا همین عده‌ی مورد نیاز را اگر قابلیت و و دارند از طریق دانشگاههای متولی این کار وارد چرخه آموزش و پرورش نمی‌کنید؟ ⁉️ چرا سهواً یا تعمداً کاری می‌کنید که بین حق‌التدریس‌های در انتظار استخدام و جامعه و دغدغه‌مندان فرهنگ تعلیم و تربیت جامعه ایجاد شود؟ ♦️سیستمی که یکباره ۲۵ هزار نفر نیروی را وارد سیستم آموزشی می‌کند(رسمی کردن نیروهای آموزش ندیده)؛ چرا از طریق معقول و قانونی آن ۲ یا ۳ هزار نفر باید جذب داشته باشد؟(دانشگاه فرهنگیان) 👨‍🏫 هیچ کس با شاغل شدن و صاحب آب و نان شدن فرزندان این سرزمین مخالف نیست اما مساله اینست چه مشکلی دارید که همین عده را از طریق دانشگاههای متولی این امر وارد نمی‌کنید؟🤔 ⁉️ چرا کسانی که یکسال زحمت کشیده و با هزار امید و آرزو کنکور می‌دهند باید ناامید از قبولی شوند در حالیکه سیستم آموزش و پرورش کشور قابلیت این را دارد دهها هزار نفر از این علاقمندان و را از طریق سنجش ویژگیهای و شناسایی کرده و بعد از آموزشهای لازم به رگهای جریان تربیتی کشور تزریق کند؟ استخدام و بدون بررسی و آموزش‌های لازم چه نفعی و برای چه کسانی دارد؟ ⁉️استخدام هدفمند، معقول، قانونمند، سیستماتیک، دقیق و علمی چه ضرری و برای چه کسانی دارد؟
؛ گم‌شده‌ی امسال آموزش و پرورش 👨‍🏫 مدارسی دو شیفته وجود دارند_اغلب موارد_ که هر شیفت، گاهی نزدیک به پانصد یا هزار نفر جمعیت در فضای آموزشی به شدت محدود در خود جای داده‌اند. 👬🚶در کلاسهای این مدارس دانش‌آموزان روی نیمکت‌ها سه نفره می‌نشسته‌اند. 😳 جای تعجب و حیرت هست مدیرانی که قادر نبوده‌اند نیمکتهای دونفره در کلاسها داشته باشند چطور معجزه خواهند کرد و کلاسها را با پروتکلهای بهداشتی آموزش و پرورش هماهنگ خواهند کرد؟ 📣 جناب ؛ ⁉️واقعا تصور کردید با محول کردن این بار بر روی دوش مدیران مدارس، مدیریت انجام داده‌اید؟ 🚨 می‌‌فرمایند تصمیم‌گیری در مورد یا بودن کلاسها را به مدیران واگذار کرده‌ایم و ناگفته پیداست که تصمیم مدیران در این نوع مدارس چه خواهد بود. 👌البته عرض شود که ، همیشه حلّال مشکلات هست. مدارسی هم هستند که با های بالا کلاسهایی با جمعیت کم، امکانات آموزشی خوب و معلمین و تدریس حضوری فراهم خواهند آورد. ⁉️آیا می‌توان امیدوار بود که محقق شده است؟ 👈وزارت آموزش و پرورش ، موظف هست شرایط یکسان برای همه دانش‌آموزان فراهم آورد و با انداختن بار مسئولیت حضوری و غیرحضوری کردن کلاسها بر گُرده‌ی مدیران مدارس، حق ندارد بی‌مسئولیتی و بی‌مبالاتی خود به این مساله را توجیه کند. یا همه دانش آموزان با مدیریت وزارت آموزش و پرورش، از امکانات مدارس حضوری امن بهره خواهند گرفت یا باید همه مدارس تعطیل شده و صرفا بصورت مجازی و رسانه‌ای آموزش ببینند. ⚠️وزارت آموزش و پرورش فرافکنی نکند. 📣 مدیران مدارس هم برای چندرغاز حق مدیریت، تن به هر آموزش و پرورش ندهند و ابعاد مساله را به روشنی با بالادست و پایین‌دست مطرح کنند. از پس دِین این همه دانش‌آموز بر نخواهند آمد.