🔮🎷نگاه عرفا به پیامبر اکرم (ص) ،بینش برخی از مخالفان عرفان درباره عرفا و عبارت مهم علامه حسن زاده آملی👈قابل تامل
آیت الله استاد حسن رمضانی میفرمود:
درجه حساسيت علامه حسن زاده آملی با همه تخصص های فلسفی، عرفانی و علوم مربوطه ای كه دارند نسبت به وحی و تعالیم وحی بسیار بالاست 👌✨و این را بيشتر برای افرادی عرض میكنم كه گمان میکنند كسانی كه به طرف فلسفه و عرفان و تخصص های مربوطه رفتند ديگر مسائل مربوط به وحب و شرع و مكتب ولايت و نبوت و امامت و اين موارد در اينگونه افراد كمرنگ جلوه میکند.
👈علامه میفرمود اگر ما فرض كنيم تمام بنی نوع انسان بشوند فارابی، تمام بنی نوع انسان بشوند بوعلب سینا، تمام بنی نوع انسان بشوند ملاصدرا و ميرداماد و اینشتين و افلاطون و سقراط، و همه از نوابغ باشند. در اين فضا اگر پيامبر بيايد و مبعوث شود اين آيه باز صادق است كه «هو الذي بعث في الأميين رسولاً.»🌻
💥همه هر چه هستند و هر كه هستند در برابر آن كسی كه وحی میآورد امی و بی سواد هستند.
👌⭐️اين چه ارزيابی دقیق و حسّاس نسبت به وحی است که یک فيلسوف و یک عارف دارد؟!
🎯اتفاقاً حکیم و عارف بهتر این مقام را ادراک میکند چون حقایق برای چنین کسی روشن تر میشود . حقايق را كه بر اساس حق و صدق بهدست ما رسيده است بهتر میگيرند و بهتر میفهمند.
🎯اصلاً اينگونه علوم برای تقويت هاضمه من و شما است. برای توسعه دين من و شما است. هر چه دين ما توسعه اش بيشتر شود و هاضمه ما قوی تر شود اين لقمه های وحيانی را بهتر میگيريم و بهتر هضم میكنيم و بهتر میفهميم.
#عرفان.
#انقلاب.
#ولایت.
#فلسفه.
#فلسفه_اسلامی.
#پیامبر.
#حسن_زاده_آملی.
علمی عرفانی👇
@wittj2
🔮🎷تأکید حضرت امام خمینی بر بیان مسائل عرفانی
📌قسمت اول
ماجرای به تعطیلی کشاندن جلسات تفسیر سورۀ حمد رهبر انقلاب حضرت امام خمینی قدّسسرّه توسط مخالفان عرفان و حکمت به ویژه برخی مقدّسین مشهد مقدّس بسیار تلخ و غمانگیز است.
آن بزرگوار در جلسه آخر تفسیر سوره حمد که از تلویزیون پخش شد؟ بیاناتی بسیار درس آموز بیان فرمودند.
پیر جماران در حالی که ناراحتی در چهره مبارکشان کاملا هویداست در این جلسه تقریباً تفسیر سوره حمد را رها کرده و به موضوع مخالفتها با حکمت و عرفان و ریشهیابی این امر میپردازند.
⭐️ایشان ریشۀ تمام این مخالفتها را در سه امر خلاصه میکنند: 👇
🍀۱. جهل نسبت به مراد حقیقی حکیم و عارف
🍀۲.حبّ نفس
🍀۳.عدم تهذیب.
به فرازهایی از سخنان ایشان توجه کنید:👇
👌✨عمده نظر من به اين بود كه اين سوء تفاهم برداشته بشود، و اين اختلافى كه در مدرسه هست و بين اهل علم است، برداشته بشود؛ و جلوى معارف گرفته نشود.
⭐️اسلام، فقط عبارت از احكام فرعيه نيست؛ فرعند اينها، اساس، چيز ديگر است، نبايد ما اصل را فداى فرع بكنيم؛ و بگوييم كه اصل، از اساس بيخود [است و] اگر هم اصلى بگوييم، يك اصلى كه خلافِ واقع است بگوييم.
دامه دارد...
#امام_خمینی.
#انقلاب.
#سوره_حمد.
#مخالفان_فلسفه_اسلامی.
#مخالفان_عرفان_اسلامی.
علمی عرفانی👇
@wittj2
🚨برای شناخت بی واسطه #دوره_پهلوی چه کتابی بخوانم؟
بهترین کتاب برای آشنایی با خلقیات شاه، نوع حکومتداری و اقدمات او کتاب یادداشتهای عَلم یار همیشگی محمدرضا پهلوی است.
🔮🎷از نکات مهم این کتاب:
اسدالله علمپیش از #انقلاب درگذشت و این #یادداشتها ارتباطی به دوران پس از پیروزی انقلاب نگارش نشده است.
کتاب خاطرات اسدالله عَلم نخست وزیر، وزیر دربار و یارِ صمیمی شاه توسط #علینقی_عالیخانی وزیراقتصاد دوره پهلوی به زبان انگلیسی انتشار یافت و بعدتر در ایران ترجمه شد از این جهت نمیتوان گفت این کتاب را مخالفین شاه تالیف کرده اند.
🔑حوصله کنید و هر ۷ جلد کتاب خاطرات را بخوانید.
علمی عرفانی👇
@wittj2
🔮🎷دستاورد های انقلاب(دستاورد های داخلی) (۱)
🎯مردم سالاری دینی(تبدیل نظام طاغوتسالار به نظام مردم سالار با الهام از اسلام)
▫️آشنا کردن ملت با حقوقشان
▫️آوردن مردم پای صندوق های رای
▫️برگزاری پیوسته و بموقع #انتخابات
▫️حکومت انتخابی به جای موروثی
▫️حکومت مردمی به جای حکومت فردی
▫️تصمیم گیری مردم در مسائل کشور
▫️نقش آفرینی مردم در مسائل منطقه
▫️اعطای #مردم_سالاری حقیقی متکی به ایمان
▫️دست به دست شدنِ قدرت اجرایی در بهترین شکل و با شیرین ترین وضع
▫️احساس مسئولیت مردم و خروج از وضع بی توجهی به آینده
▫️فضای انتقاد و تذکر و اصلاح به جای فضای امنیتی
▫️مردم را در همه امور زندگی،صاحب رأی و تصمیم قرار دادن
▫️آوردن هنر و معارف میان مردم
🎯حاکمیت اسلام و ارزش های دینی و معنوی
▫️نظام #دین_مدار
▫️نظام مبتنی بر تعالیم و #هدایت_اسلامی
▫️#توحید با معنای عمیق و دقیق
▫️توجه به #کرامت_انسان
▫️اهتزاز #پرچم_اسلام در کشور
▫️ایجاد #جو_قرآنی در کشور
▫️زایل کردن افسانه #جدایی_دین_از_سیاست
▫️تبدیل #نماز_جمعه به سنتی پایدار
▫️رونق گرفتن رسوم و سنت های دینی
#دهه_فجر #انقلاب #امام_خمینی
علمی عرفانی 👇
@wittj2
🔮🎷دستاورد های انقلاب(دستاورد های داخلی)(۲)
🔔اقتدار،امنیت،عزت ملی و هویت بخشی
▫️نجات کشور از شر حکومت استبدادی و سلطنتی موروثی
▫️ایستادگی در مقابل همه #توطئه های ۴۰ سال اخیر
▫️افزایش اعتبار و #احترام_ایران در منطقه و جهان
▫️پیروزی در ۸ سال #جنگ_تحمیلی در مقابل جبهه وسیع دشمنان
▫️حفظ تمامیت ارضی کشور
▫️رفع تحقیر شدگی تاریخی
▫️اعتماد به نفس ملی و از بین رفتن خودکم بینی
▫️حفظ عزّت ملی در برابر سیاست توسعه طلبی و انحصار طلبی آمریکا
▫️حفظ #هویت_ملی
▫️پایان دادن به دوران ذلت دویست ساله منتهی به انقلاب
▫️غلبه بر همه چالش های امنیتی
▫️بی نظیر بودن #امنیت_ایران در منطقه غرب آسیا
▫️تبدیل ایران به #قدرت_موشکی اوّل منطقه
▫️نجات کامل ایران از منجلاب سلطه
▫️رهایی رسمی انقلاب ایران از یوغ سلطه به لحاظ جهان بینی،فکر،فرهنگ،اقتصاد،سیاست،و همه شئون مدیریّت کشور
▫️مقاومت انقلاب در برابر نظام سلطه با وجود ترور،جنگ،کودتا،تبلیغات،تحریم و ...
▫️هویت بخشی و آرمان بخشی انقلاب و جلوگیری از هضمشدن در هاضمه سیاست جهانی و نظام سلطه
▫️شکل گیری هویت ایرانی-اسلامی
#دهه_فجر #انقلاب #امام_خمینی
علمی عرفانی 👇
@wittj2