🖱
✅ نظریه ژان پیاژه چی میگه
اگه حوصله نداشتین کلیپ بالا رو ببینید، لب کلام اینه که:
انسان چهار مرحله رو از تولد تا بعد از 12 سالگی طی می کنه و توی هر دوره ای به یه سری #مهارت های شناختی می رسه
و این مهارت های شناختی در سن 12 سالگی و بعد از اون کامل میشه، یعنی آغاز دوران نوجوانی !
🖱
⚫️ یک مهارت ضروری برای تمام برنامه نویسان
هر برنامه نویسی در هر جایگاه شغلی باید دو مجموعه #مهارت داشته باشه
1. مهارت های فنی (Hard Skills)
2. مهارت های غیر فنی (Soft Skills)
▪️ مثال 👇
5.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ برنامه نویسِ 12 ساله !
الان 24 سالشه و صاحب یه شرکت فناورانه !
#نوجوان #برنامه_نویسی #مهارت
🌐 یادیتال | یادگیری دیجیتال
@yadital
🖱
✅ میبینی با چه اعتماد به نفسی صحبت می کنه ؟ (از ثانیه 25 شروع میشه)👆
این حس از کجا میاد ؟
وقتی هر بار یه کار رو با #مهارت انجام بدی و دیگران تشویقت کنن، این حس درونت به وجود میاد و هر چی بیشتر به مسیرت ادامه بدی، این حس تقویت میشه.
🔴 و البته برعکسش هم هست ... 👇
🖱
✅ خوشحال و شاد و خندان !
اوایل کار، همه چی مرتبه. خوشحالی و #هیجان زده که می خوای یه #مهارت جدید یاد بگیری و
چی بهتر از #برنامه_نویسی که فکر میکنی بهش علاقه داری!
احتمالا میری یه کتاب میخری یا توی یه دوره ثبت نام می کنی، شاید یه هودی هم بخری که حس خوبی بهت بده ! ☺️
🖱
⚫️ تفاوت ها را پیدا کنید
حتما نمونه معماهای تفاوت تصاویر که در اون ها باید تفاوت بین دو تصویر رو پیدا کنید، دیدید.
همین تمرین به ظاهر ساده باعث تقویت چند #مهارت میشه که همشون توی #برنامه_نویسی کاربرد داره: 👌
1⃣ توجه به جزییات
2⃣ کشف و تصحیح خطا
3⃣ تفکر منطقی و حل مسئله
4⃣ تمرکز
◾️
🖱
هدف اصلی دانشگاه، اصلا آموزش #مهارت
به دانشجو نیست که با یه بوتکمپ
بشه جایگزینش کرد ❌
👈دانشگاه خطِ مقدمِ حرکتِ علمی یک مملکته
جایی برای حل مسائل حوزههای مختلف با حرکت در #لبه_دانش و خلق #مسیرهای_علمی_جدید
🖱
1⃣ مهارتمحور به جای محتوامحور
توی یه دوره برنامه نویسی خوب، محور باید #مهارت باشه نه محتوا 👌
🖱