🛑 گوش‌ها باز! نظر ناخدای کشتی انقلاب در مورد وضعیت فعلی آموزش و پرورش: 🛑 «نظام آموزشی ما فرسوده، قدیمی و کهنه است. این را از اروپایی‌ها گرفتیم و مثل یک شی موزه‌ای و مقدس همان جور نگه داشتیم که دست به آن نخورد! 🛑 باید نوسازی بشود. اما برای این نوسازی باز نباید نگاهمان به دست دیگران باشد که مثلا در فلان کشور اروپایی چه اتفاقی افتاده و همان را رونویسی کنیم. 🛑 صاحبان فکر بنشینند و خودشان نظام نوین آموزشی را طراحی کنند. 🛑 همین طرح تحول بنیادین که علی الظاهر خوب تهیه شده، اگر با دقت و با نگاه انتقادی پیاده کنند یک گام است. 🛑 باید نگاه کنند کجاهایش اشکال دارد. چون هر کار بشری دارای اشکال است. باید آن اشکال را پیدا کرد.» ❇️ به کانال رسمی ستاد مردمی مدارس مسجدمحور کشور بپیوندید: @setad_org #مدارس_مسجدمحور #مدرسه_مسجدمحور #مسجد #مدرسه #تحول_بنیادین #اصالت_مسجد

🌹👆این فرمولی که حاج قاسم برای ائمه جماعت مسجد با هوشمندی فوق العاده عنوان میکنند، اولا نشان میدهد که فهم او از دشمن و تاکتیک های جدید دشمن تا چه میزان دقیق و عمیق است و ثانیا این فرمول در نقطه های دیگر هم کاربرد جدی دارد و امروز خلا قابل لمسی است #مسجد #امام_جماعت #حاج_قاسم #قرارگاه #پایگاه_نظامی_سجیل پی نوشت: در طرح جامعه مسجد محور؛ رویکرد درونگرا یا انفعالی به جامعه ، در مقابل رویکرد برونگرا و فوق فعال قرار دارد. در اولی، بستر و محیط درگیری با دشمن ؛ آن قدر محدود و تنگ است که قدرت اراده فردی و تحلیل فکری و برخورد عینی با دشمن، عملا مقهور قدرت دشمن در ابعاد سیاسی و فرهنگی و اقتصادی می شود . لذا جوامع مسلمان سکولار ، عملا ولو در مسجد و با مسجد هم زیست کنند ولی دشمن بخاطر همین نگاه محدود مسلمانان به انسان و مسجد و جامعه، هیچ خطر جدی احساس نخواهد کرد. اما در دومی؛ انسان و مسجد و جامعه تراز؛ با رویکرد برونگرا؛ قدرت اراده و تحلیل فکری و برخورد عینی شان آن چنان بالنده و شجاعانه و قوی و مصداق قاعده نفی سبیل است که خواب را از چشم دشمن می رباید و هیچگاه جرات تسلط بر مومنان را در ابعاد سیاسی و فرهنگی و اقتصادی نمی دهد. ابرطرح تمدنی بلد طیب ؛ بر ساخت چنین انسان زنده، مسجد زاینده و جامعه بالنده ای تکیه دارد. آینده از آن ما و در دست ماست. نیک منش ۸.۲.۰۲